2. Общие требования, предъявляемые к курсовой работе

Курсовая работа должна удовлетворять следующим требованиям:

– решать актуальные проблемы практического обеспечения обозначенного аспекта в конкретных организациях на современном научно-техническом уровне;

– содержать обоснованные (проектные) решения (мероприятия, рекомендации и т.д.);

– соответствовать изложенным ниже требованиям структуре, содержанию, правилам выполнения, оформления и защиты.

Курсовая работа по содержанию должна:

– отражать характеристику состояния изученности проблемы (литературный обзор);

– содержать изложение и анализ полученных результатов;

– показать сферы возможного использования результатов исследования.

Курсовая работа должна иметь четкое и логическое построение.

3. Содержание курсовой работы

В данном разделе приводятся требования к структуре курсовой работы с раскрытием содержания каждого раздела. Приведенная в таблице структура (состав основных разделов плана) является типовой для курсовой работы (проекта).

Структура каждой курсовой работы (проекта) может уточняться студентом совместно с научным руководителем исходя из научных интересов и направленности исследования, прикладного или поискового характера исследуемой проблемы. Указанные выше основные разделы курсовой работы (проекта) должны иметь следующее содержание.

Во введении отражаются следующие основные моменты:

1. Актуальность темы исследования; её важность для решения проблем менеджмента – кратко излагается современное состояние рассматриваемой проблемы, ее роль в экономике и управлении, необходимость ее изучения и исследования).

2. Цель и задачи исследования. Цель работы – изучение, анализ состояния или оптимизация предмета исследования применительно к объекту исследования. Задачи, вытекают непосредственно из целей работы, являются ее элементами (этапами достижения цели). Как правило, исходя из задач исследования, строится структура работы (план, содержание). Поэтому задачи исследования формулируются на основании наименований вопросов.

Формулировки задач обычно начинаются глаголами: изучить, рассмотреть, осуществить, выполнить, оптимизировать и т.п. Число задач в курсовой работе по теории менеджмента, как правило, не менее 4.

3) Объект и предмет исследования. Объект исследования – предприятие или организация, данные которой исследуются в работе. Предмет исследования - проблема (круг вопросов), которые исследуются в работе на примере объекта исследования.

Таблица

Структура курсовой работы

Структура курсовой работы	объем раздела, стр.
Введение	2
1. Теоретическая часть	10
2. Аналитическая часть (на примере конкретной организации) 2.1. Современное состояние организации 2.2. Тенденции развития и практическое решение рассматриваемой проблемы в организации (включающие анализ причин, снижающих эффективное развитие рассматриваемого направления)	12
3. Рекомендательная (проектная) часть. Разработка мероприятий, проектных решений по рассматриваемой проблеме	10
Заключение	3
Список использованных источников	3
Приложения

4) Период исследования (три последних года).

5) Информационая и теоретико-методологическая база исследования. В информационной базе указываются используемые теоретические и законодательно-нормативные источники, данные статистической и бухгалтерской отчетности объекта исследования. Кратко указываются фамилии авторов, внесших наиболее ощутимый вклад в разработку проблемы, основные законы и нормативные акты, которые упоминаются в работе (в квадратных скобках указываются номер источника в их списке). Методологическую базу составляют общенаучные и специальные методы, с помощью которых были получены эти результаты, излагаются организационные условия, необходимые для их реализации.

6) Область применения результатов работы. Кратко характеризуется круг объектов, вид результатов работы (предложения, рекомендации по отдельным направлениям деятельности объекта исследования или аспектам предмета исследования, модели, дополнения к действующему законодательству и т.п.) и их влияние на исследуемую проблему в случае внедрения.

7) Логика построения работы (указать, что работа состоит из введения, основной части и заключения, объем работы, наличие и количество таблиц, рисунков и приложений), которая обычно обусловлена поставленными задачами.

Изложенные требования к введению затрагивают различные аспекты курсовой работы, которые решаются на различных стадиях во времени, поэтому введение, как правило, пишется в последнюю очередь - после завершения всей курсовой работы.

Основная часть состоит из теоретической, аналитической и рекомендательных частей, включающих не менее четырех вопросов.

В теоретической части дается методологическая характеристика проблемы, которая является результатом работы студентов работы студента над литературными источниками. В этом вопросе необходимо:

– определить сущность исследуемого аспекта, т.е. установить, в чем главная цель реализации рассматриваемой проблемы в деятельности организации и какие процессы (организационные, экономические, социальные и др.) составляют основу данного вопроса;

– дать характеристику степени проработанности темы в литературных источниках (монографиях, журнальных статьях, материалах конференции, специализированных сайтах и т.п.), что в итоге должно быть отражено в перечне использованных источников, приведенном конце курсовой работы.

Для написания основной части необходимо использовать учебники и учебные пособия по теме исследования, а также такие специализированные периодические издания, как «Проблемы теории и практики управления», «Менеджмент сегодня», «Вопросы управления предприятием», «Управление персоналом», «Консультант директора», «Менеджмент в России и за рубежом», «Служба кадров и персонал», «Кадровик. Кадровый менеджмент» и др. Изложение теории должно отвечать современному уровню развития науки управления. Рекомендуется использовать только литературу последних лет издания.

В аналитической части основная задача, которую должен решить студент, – дать оценку ситуации в производственной системе, в управлении, определить на этой основе причины негативной ситуации в рамках выбранной темы курсовой работы. В вопросе, отражающем организационную и экономическую характеристику объекта исследования необходимо с той или иной степенью полноты представить следующие сведения об организации:

– полное наименование;

– форму собственности;

– назначение и миссию организации;

– подчиненность и отраслевую принадлежность;

– место расположения;

– организационную структуру;

Далее следует отобразить структуру управления исследуемого объекта в виде схемы; охарактеризовать состав основных подразделений и исполнителей; основные функции структурных подразделений; определить тип структуры управления и дать ее характеристику с указанием преимуществ и недостатков данного типа организационной структуры управления, распределения полномочий в аппарате управления и описать функции основных специалистов.

На основании данных форм статистической отчетности дается экономическая и финансовая характеристика деятельности объекта исследования. Анализу подвергаются, как правило, результаты хозяйственной деятельности организации за три последних года, в том числе:

– объемные и стоимостные показатели результатов хозяйственной деятельности организации по структуре произведенной и реализованной продукции, доходы, расходы и прибыль на основе статистической отчетности («Сведения о производстве и отгрузке товаров и услуг» форма №П-1) и «Отчета о прибылях и убытках» (форма №2 бухгалтерского баланса). При этом необходимо выявить основные факторы, оказавшие влияние на результаты хозяйственной деятельности;

– имущественное состояние организации следует оценить на основе данных формы №1 бухгалтерского баланса, проанализировав структуру и динамику основных средств, незавершенного строительства, оборотных средств, запасов, дебиторской задолженности, а также оценив эффективность использования ресурсов организации;

– финансовое состояние организации можно проанализировать, используя данные бухгалтерской отчетности (формы №1-5), а также статистическую информацию (форма № П-2 «Сведения об инвестициях», форма №П-3 «Сведения о финансовом состоянии организации»). Для этого необходимо рассчитать показатели финансовой устойчивости, ликвидности, платежеспособности, деловой активности и сравнить с их нормативными значениями;

– эффективность использования трудовых ресурсов следует анализировать на основе данных статистической отчетности (форма №П-4 «Сведения о численности, заработной плате и движении работников»). При этом рассчитываются и анализируются в динамике показатели, характеризующие численность и структуру персонала, производительность и фондовооруженность труда, текучесть кадров, расходы на персонал, рентабельность персонала и использование фонда заработной платы.

Для малых предприятий, работающих на основе упрощенной схемы учета, в качестве информационной базы следует использовать статистическую отчетность по форме ПМ «Сведения об основных показателях деятельности малого предприятия».

Для организаций потребительской кооперации в качестве информационной базы следует использовать формы ведомственного статистического учета.

На основе результатов анализа следует сделать выводы об экономической эффективности деятельности организации и определить основные направления ее повышения. Данную часть работы целесообразно иллюстрировать таблицами, схемами, диаграммами и т.д. Методической основой анализа служат различные методики, которые можно найти в литературе, воспользоваться подходами и приемами из лекционных и практических занятий или обратиться за помощью к руководителю работы. При осуществлении расчетов рекомендуется использовать математическое моделирование и возможности вычислительной техники, наиболее рационально применять средства вычислительной техники при решении оптимизационных задач управления, в частности, планирования на базе математического программирования.

Каждый вопрос начинается с новой страницы, обязательно указывается его название, которое должно точно соответствовать плану и содержанию работы. Каждый вопрос должен иметь логическую связь с предыдущим вопросом и содержать краткие обобщающие выводы в конце вопроса.

Каждую проблему курсовой работы следует рассматривать с позиций современности, теоретические положения сопровождать статистическими данными (если они имеются и необходимы), примерами из практики управленческой деятельности. Необходимо продемонстрировать умение самостоятельно формулировать выводы на основе изученной литературы, собранного, обработанного и изложенного материала.

По каждому из вопросов желательно излагать мнения различных авторов по исследуемой теме, приводя их в своей работе, выполнять их сравнительный анализ, выяснять противоречия и делать обобщающие выводы из проводимого обзора. Студент должен глубоко осмыслить высказывания различных авторов, и высказать свое мнение по рассматриваемому кругу вопросов, а также привести доводы в его обоснование.

В проектной части или части, направленной на совершенствование решения обозначенной проблемы, осуществляется разработка мероприятий, которые должны обеспечить реализацию цели, поставленной в курсовой работе в рамках исследуемого вопроса.

Изложение всех вопросов работы должно быть четким, последовательным, логичным. Вопросы, изложенные в плане основного содержания работы, должны быть тесно взаимосвязаны, вытекать один из другого, образуя единое, целостное изложение. При изложении материала в курсовой работе студент должен учитывать следующие требования:

– грамотность, четкость, конкретность и логическую последовательность изложения материала;

– убедительность аргументации;

– краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования.

Заключение может составлять около трех страниц, в нем следует обобщить результаты выполненного исследования, четко сформулировать основные выводы, к которым пришел автор. Очень важна краткость и точность формулировок, конкретность и доказательность выводов рекомендаций.

Выводы не должны касаться вопросов, которые выходят за рамки того, что было рассмотрено в основном тексте. В конце заключения ставится дата завершения выполнения курсовой работы и подпись.

В списке использованных источников необходимо отразить литературу, которой студент пользовался при написании курсовой работы (учебники, учебные пособия, монографии, научные статьи и др.), а также законодательные и нормативные акты, которыми бакалавр пользовался при написании курсовой работы и Интернет-источники в ходе выполнения курсовой работы и характеризующие степень решения задач, поставленных в курсовой работе. Как правило, количество источников, достаточное для написания курсовой работы, составляет 45 наименований.