- •Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •7. Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 3
- •Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 6
- •Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 4
- •7. Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 5
- •7. Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 7
- •6. Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 8
- •7. Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 9
- •Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 10
- •9. Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 11
- •6. Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 12
- •Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант 13
- •Вариант № 14
- •Вариант № 15
- •Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
- •Вариант № 16
- •Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
Величину материальной помощи для каждого работника.
Сумму к выдаче для каждого работника с учетом помощи, если известны тариф (однодневный заработок) и количество отработанных дней в месяце.
Количество работников, у которых детей больше 2.
Суммарную величину помощи для работников с заработком, превышающих 3000 рублей.
Среднюю, максимальную и минимальную сумму к выдаче.
Построить: a) сравнительную диаграмму величин помощи и суммы к выдаче; b) долю заработка каждого работника.
Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
список работников, не получающих материальную помощь;
список работников, не имеющих детей или имеющих одного ребенка;
список работников, у которых заработок не превышает 3000 рублей и количество детей больше 2.
Вариант 13
Для группы продуктов из 10 наименований известны:
сорт (высший, первый, второй);
плановый объем выпуска каждого вида продукта в денежном выражении;
стоимость единицы каждого вида продукта;
фактический объем каждого вида продукта в натуральном выражении.
Определить:
Фактический объем каждого вида продукта в денежном выражении.
Процент выполнения плана по каждому виду продукта и средний процент выполнения плана.
Средний, минимальный и максимальный фактический объем в денежном выражении.
Указать для каждого наименования в отдельном столбце сообщение вида «выполнен план», «перевыполнен план» или «не выполнен план».
Определить количество наименований продуктов с выполненным, невыполненным и перевыполненным планом.
Суммарный фактический объем продуктов в денежном выражении с выполненным планом.
Построить: a) сравнительную диаграмму плана и факта в денежном выражении; b) диаграмму с указанной процентной долей объема каждого продукта.
Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
список наименований с невыполненным планом;
список наименований высшего сорта и с перевыполненным планом с указанием планового и фактического объема в денежном выражении;
список продуктов с выполненным или перевыполненным планом.
Вариант № 14
На складе фирмы хранится определенный перечень товаров из 10 наименований, для каждого из которых известны: наименование, сорт, объем на начало дня, стоимость единицы, приход в течение дня, расход в течение дня.
Определить:
Объем на конец дня в натуральном и денежном выражении.
Количество наименований продуктов, у которых расход превысил приход.
Суммарный объем на конец дня товаров высшего сорта.
В отдельном столбце по каждому товару указать, что превышает: расход или приход.
Среднюю, максимальную и минимальную величину объема на начало дня.
Построить: a) сравнительную диаграмму величины объема на начало дня, прихода и расхода; b) диаграмму с указанием доли объема каждого товара на конец дня.
Из созданной таблицы, считая ее базой данных, вывести:
список товаров, для которых приход превысил расход;
список товаров высшего сорта, для которых расход превысил приход;
список товаров первого сорта или товаров, для которых расход равен приходу.
Вариант № 15
Дан список семей с указанием ФИО главы семьи, социального положения, количества членов в семье, общего дохода семьи.
Определить:
