- •II курс, 3 семестр
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Проведите детализацию основных жалоб.
- •Задача 6
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Раздел Пропедевтика детских болезней Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3 Выписка из истории развития ребенка (этапный эпикриз)
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Задача 11
- •Задача 12
- •Задача 13
- •Задача 14
- •Задача 15
- •Задача 16
- •Задача 17
- •Задача 18
- •Список литературы для самоподготовки студентов
Задача 7
Фельдшер вызван к пациенту К., со слов родственников выяснено, что пациент несколько лет страдает сахарным диабетом, сегодня потерял сознание. Состояние тяжелое, пациент в коме, кожные покровы сухие, гиперемия щек, дыхание Куссмауля, гипотония скелетных мышц, пульс нитевидный, брадикардия, артериальная гипотензия, гипотермия тела.
Задания:
Объясните значение подчеркнутых терминов и понятий.
Какие дополнительные методы исследования необходимо назначить пациенту?
Выявите изменения в данном анализе мочи.
-
количество
150 мл
цвет
желтый
прозрачность
слабо - мутная
реакция
слабо - кислая
удельный вес
1035
белок
0,066 г/л
глюкоза
1,0 г/л
лейкоциты
30 - 40 в поле/зрения
эритроциты
1 - 2 в поле/зрения
цилиндры
отсутствуют
Общий осмотр пациента: правила и последовательность проведения, клиническое значение.
Задача 8
У пациентки К., страдающей гипертонической болезнью, определяются тахикардия, мерцательная аритмия и артериальная гипертензия.
Задания:
Перечислите возможные основные жалобы пациента.
Перечислите возможные изменения свойств пульса, объясните понятие дефицит пульса.
Охарактеризуйте возможные границы сердца и сердечные тоны с указанием места их выслушивания.
Топографическая перкуссия сердца: последовательность проведения, границы относительной сердечной тупости в норме.
Задача 9
Пациент М., жалуется на боли в области сердца, сердцебиение, слабость. Кожные покровы бледные, влажные, холодные. АД – 85/50 мм рт. ст. Фельдшер срочно провел пациенту электрокардиографию, был диагностирован инфаркт миокарда, осложненный кардиогенным шоком.
Задания:
Проведите детализацию болевого синдрома.
Оцените АД, опишите возможные свойства пульса.
Что такое электрокардиография, с какой целью она проводится?
Пальпация сердца: локализация и свойства верхушечного толчка.
Задача 10
У пациентки В., выявлена гипертрофия и дилатация левого предсердия, левого и правого желудочков. Диагностирован порок сердца: недостаточность митрального клапана.
Задания:
Объясните значение подчеркнутых терминов.
Охарактеризуйте возможные границы сердца у пациентки.
Опишите возможные данные аускультации сердца при недостаточности митрального клапана и объясните их происхождение.
Топографическая перкуссия сердца: последовательность проведения, границы относительной сердечной тупости в норме.
Задача 11
У пациентки Д., выявлены: симптом «кошачьего мурлыканья» в 3-4-х межреберьях слева у грудины, гипертрофия и дилатация левого предсердия и правого желудочка. Диагностирован порок сердца: митральный стеноз.
Задания:
Объясните значение подчеркнутых терминов и понятий.
Охарактеризуйте возможные границы сердца у пациентки.
Опишите возможные данные аускультации сердца при митральном стенозе и объясните их происхождение.
Аускультация сердца: последовательность, точки аускультации, места выслушивания клапанов.
