- •Центральный совет
- •Предисловие
- •Конституция российской федерации
- •Трудовой кодекс российской федерации от 30 декабря 2001 г. № 197-фз (в редакции Федерального закона от 30 июня 2006 г. № 90-фз)
- •Раздел IV. Рабочее время
- •Глава 15. Общие положения
- •Глава 16. Режим рабочего времени
- •Глава 18. Перерывы в работе. Выходные и нерабочие праздничные дни
- •Глава 50. Особенности регулирования труда лиц, работающих в районах крайнего севера и приравненных к ним местностях
- •Глава 52. Особенности регулирования труда педагогических работников
- •Глава 55. Особенности регулирования труда других категорий работников
- •Раздел XII. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников
- •Постановление Верховного Совета рсфср от 1 ноября 1990 г. № 298/3-1 «о неотложных мерах по улучшению положения женщин, семьи, охраны материнства и детства на селе»
- •Типовое положение об общеобразовательном учреждении
- •Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)
- •Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования
- •Типовое положение об образовательном учреждении дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов
- •I. Туберкулезные (противотуберкулезные) организации здравоохранения и их
- •Продолжительность рабочего времени (норма часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников
- •Положение об особенностях режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и других работников образовательных учреждений
- •I. Общие положения
- •II. Режим рабочего времени учителей, преподавателей, педагогов дополнительного образования, тренеров-преподавателей образовательных учреждений в период учебного года 2
- •III. Разделение рабочего дня на части
- •IV. Режим рабочего времени работников образовательных учреждений в каникулярный период
- •VIII. Регулирование рабочего времени отдельных педагогических работников образовательных учреждений
- •I. Нормативно-правовая основа по установлению учителям и преподавателям учебной нагрузки
- •II. Объем учебной нагрузки как обязательное условие трудового договора
- •III. Верхний предел учебной нагрузки
- •IV. Порядок установления и изменения учебной нагрузки
- •V. Установление учебной нагрузки учителям и преподавателям, находящимся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет
- •VI. Установление учебной нагрузки учителям и преподавателям на определенный срок
- •VII. Учебная нагрузка учителей, обучающих детей на дому, а также при проведении занятий по физкультуре с обучающимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной медицинской группе
- •VIII. Гарантии отдельных учителей, которым не может быть обеспечена учебная нагрузка в полном объеме.
- •IX. Гарантии учителей и преподавателей при уменьшении учебной нагрузки в течение учебного года
- •X. Участие выборного органа первичной профсоюзной организации при установлении учебной нагрузки учителям и преподавателям
- •Отраслевое соглашение по организациям, находящимся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации на 2012 – 2014 годы
- •IV. Трудовые отношения
- •Понятие сокращенной продолжительности рабочего времени для педагогических работников
- •Отличие в оплате труда на основе ставок заработной платы от оплаты труда по должностным окладам
- •Педагогические работники, которым установлена не продолжительность рабочего времени, а нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, определение размера их заработной платы
- •Особенности рабочего времени педагогических работников, должности которых предусмотрены в пункте 2 приложения к приказу Минобрнауки России № 2075
- •Особенности реализации приказа Минобрнауки России № 2075 для учителей I-IV классов
- •Особенности режима рабочего времени учителей и преподавателей, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года уменьшается учебная нагрузка
- •Особенности режима рабочего времени педагогических работников в каникулярный период и в период отмены учебных занятий (образовательного процесса)
- •Рабочее время и оплата труда учителей, обучающих детей на дому
- •Разделение рабочего дня на части
- •Продолжительность работы накануне нерабочих праздничных и выходных дней
- •Особенности регулирования рабочего времени лиц из числа профессорско-преподавательского состава
- •Особенности регулирования рабочего времени руководителей образовательных учреждений
- •Особенности регулирования рабочего времени медицинских работников, состоящих в штате образовательных учреждений
Постановление Верховного Совета рсфср от 1 ноября 1990 г. № 298/3-1 «о неотложных мерах по улучшению положения женщин, семьи, охраны материнства и детства на селе»
(в ред. Федерального закона от 24.08.1995 № 152-ФЗ)
(Извлечение)
1. Установить с 1 января 1991 года для женщин, работающих в сельской местности**:
<...>
1.2. Один дополнительный выходной день в месяц без сохранения заработной платы.
1.3. 36-часовую рабочую неделю, если меньшая продолжительность рабочей недели не предусмотрена иными законодательными актами. При этом заработная плата выплачивается в том же размере, что и при полной продолжительности еженедельной работы (41 час).*
___________
*PS. В соответствии с Законом РФ от 25.09.1992 № 3543-1нормальная продолжительность рабочего времени вместо 41 часа составляет 40 часов в неделю (примеч. автора).
** Действие документа распространяется на женщин, работающих в сельской местности, независимо от места их проживания (письмо Госкомэкономики РСФСР от 12.12.1990 № 19-117) (примеч. автора).
______________________________
Типовое положение об общеобразовательном учреждении
(утверждено постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196 «Об утверждении типового положения об общеобразовательном учреждении» (с изменениями и дополнениями)
(Извлечение)
<...>
25. Количество классов в общеобразовательном учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в лицензии.
26. Наполняемость классов и групп продленного дня общеобразовательного учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся.
При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня с меньшей наполняемостью, которая определяется уставом общеобразовательного учреждения.
27. Количество и наполняемость классов общеобразовательного учреждения (включая малокомплектное), расположенного в сельской местности, определяются исходя из потребностей населения.
28. Общеобразовательное учреждение вправе открывать группы продленного дня по запросам родителей (законных представителей).
29. В общеобразовательном учреждении по согласованию с учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.
30. Органы управления образованием по согласованию с учредителем могут открывать в общеобразовательном учреждении специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
(в ред. Постановления Правительства РФ от 18.08.2008 № 617)
Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется органами управления образованием только с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
(в ред. Постановления Правительства РФ от 18.08.2008 № 617)
Общеобразовательное учреждение руководствуется при организации работы специальных (коррекционных) классов Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья.
(в ред. Постановления Правительства РФ от 18.08.2008 № 617)
31. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы: в городских общеобразовательных учреждениях, если наполняемость класса составляет 25 человек и в сельских - не менее 20 человек.
В общеобразовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения также допускается деление класса на две группы.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.
<...>
66. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном общеобразовательном учреждении.
Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.
Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня).
В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
Установленный в текущем учебном году объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен по инициативе администрации в следующем учебном году, за исключением случаев, указанных в абзаце третьем настоящего пункта.
При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное общеобразовательное учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.
На педагогического работника общеобразовательного учреждения с его согласия приказом общеобразовательного учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.
(абзац введен Постановлением Правительства РФ от 30.12.2005 № 854)
___________________________