- •Тестовые задания для оценки усвоения знаний
- •Вариант 1
- •1) Характер
- •Тестовые задания для оценки усвоения знаний
- •Вариант 2
- •Тестовые задания для оценки усвоения знаний
- •Вариант 3
- •Тестовые задания для оценки усвоения знаний
- •Вариант 4
- •Тестовые задания для оценки усвоения знаний
- •Вариант 5
- •Тестовые задания для оценки усвоения знаний
- •Вариант 6
Тестовые задания для оценки усвоения знаний
по учебной дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ»
Вариант 3
Выберите один правильный ответ
1. Основными проблемами правовой психологии являются
1) психологические аспекты правовой социализации личности
2) психология правосознания личности и общества
3) асоциальные стереотипы поведения
4) все варианты верны
2. К расстройству восприятия относится
1) концентрация
2) переключение
3) галлюцинация
4) клептомания
3. Ощущения, сигнализирующие о положении тела человека в пространстве
1) статические ощущения
2) органические ощущения
3) температурные ощущения
4) болевые ощущения
4. Виды внимания, различающиеся в психологии познавательных процессов
1) понятийное, непонятийное, послепонятийное
2) произвольное, непроизвольное, послепроизвольное
3) сознательное, несознательное, послесознательное
4) долговременное, кратковременное, промежуточное
5. Само собой возникающее внимание, вызванное действием сильного, контрастного или неожиданного раздражителя
1) непроизвольное внимание
2) произвольное внимание
3) послепроизвольное внимание
4) долговременное внимание
6. Процессом памяти не является
1) припоминание
2) запоминание
3) воспроизведение
4) забывание
7. Определение памяти
1) направленность психической деятельности на какой-либо объект восприятия
2) процесс отражения предметов и явлений действительности при воздействии на органы чувств
3) психическое отражение, заключающееся в закреплении, сохранении и воспроизведении прошлого опыта
4) отражение свойств, качеств, воздействующих на органы чувств в данный момент
8. Предметом изучения медицинской психологии является
1) трудовая деятельность
2) факторы, влияющие на болезни, личность пациента, личность медицинского работника
3) психологические особенности возрастных периодов
4) психологические особенности и мотивы поведения преступника
9. К нарушению памяти относится
1) апатия
2) депрессия
3) амнезия
4) аграфия
10. Вид мышления, характерный для детей дошкольного возраста
1) словесно-логическое мышление
2) наглядно-действенное мышление
3) теоретическое и практическое мышление
4) аналитическое мышление
Тестовые задания для оценки усвоения знаний
по учебной дисциплине «ПСИХОЛОГИЯ»
Вариант 4
Выберите один правильный ответ
1. К нарушению мышления относится
1) олигофрения
2) дебильность
3) имбецильность
4) все варианты верны
2. Определение воображения
1) психологическая концентрация, сосредоточенность на каком-либо объекте
2) прием и переработка информации, поступающей в мозг через органы чувств
3) познание, связанное с открытием нового знания, с творческим преобразованием
4) психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи
3. Устная и письменная речь относятся к следующему виду речи
1) внутренняя
2) диалогическая
3) внешняя речь
4) монологическая
4. Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее всё поведение человека
1) настроение
2) чувства
3) эмоции
4) страсть
5. Сознательное регулирование человеком своего поведения, связанное с преодолением внутренних и внешних препятствий
1) воля
2) аффект
3) фрустрация
4) эмпатия
6. Состояние полной или частичной обездвиженности (нарушение воли)
1) эмпатия
2) ступор
3) амнезия
4) аграфия
7. Способность человека к сопереживанию
1) воля
2) аффект
3) фрустрация
4) эмпатия
8. Биосоциальное существо, обладающее речью, сознанием, способное создавать орудия и пользоваться ими
1) человек
2) индивид
3) индивидуальность
4) личность
9. Биологический организм, носитель общих наследственных свойств биологического вида
1) человек
2) индивид
3) индивидуальность
4) личность
10. Совокупность индивидуальных особенностей человека, которые делают его существом нравственным и определяют как члена общества
1) человек
2) индивид
3) индивидуальность
4) личность
