- •Роль скд в хоминизации личности
- •Инкультурации личности в икд и скд
- •Социализация личности как задача икд и скд
- •Психолого-педагогичный аспект икд и скд
- •Культуротворческая активность как интегральное качество личности
- •Роль культуротворческой активности личности в развитии общества и человека культурного
- •Культурная политика и её роль в социокультурной деятельности общества
- •Понятие и сущность региональной культурной политики
- •Социокультурная система и её структура
- •Скд в системе культурного диалога и полилога
- •Социокультурный опыт и механизм передачи культурных ценностей
- •Виды субъектов скд и их роль в реализации функций скд
- •Понятие и характеристика субъекта скд
- •14. Поколение как субъект скд
- •15. Социокультурные институты как субъекты скд
- •Понятие и типология социокультурных институтов
- •Отраслевые учреждения и организации скд и их типология
- •18. Учреждения профессионального искусства
- •19. Учреждения культуры клубного типа
- •20. Парковые учреждения и комплексы
- •Социокультурная деятельность учреждений клубного типа: традиционных и альтернативных
- •Особенности икд и скд разных категорий населения, детей, подростков, взрослых, пожилых, людей с ограниченными способностями
- •Историко-культурные инварианты социокультурной деятельности 18-нач.20в
- •Характеристика инвариантов социокультурной деятельности 1917-1991гг
- •Основные направления современной скд и их социальная востребованность
- •Современное состояние и тенденции развития танцевально-хореографических жанров любительского творчества
- •27. Современное состояние и тенденции развития вокально-хоровых жанров любительского творчества в Беларуси
- •28. Современное состояние и тенденции развития декоративно-прикладного любительского творчества Беларуси
20. Парковые учреждения и комплексы
Парки культуры и отдыха являются одними из самых популярных учреждений досугового типа. Как и клубы, парки являются комплексными многофункциональными учреждениями культуры. Но, в отличие от клубов, свою деятельность парки организуют в условиях живой природы под открытым небом. Специфика парков позволяет им проводить самые разнообразные формы работы, удовлетворять потребности самой разнообразной аудитории: от площадок для детей и тихих уголков для людей старшего возраста, до танцевальных залов и самых разнообразных аттракционов для молодежи и т.п.
Особенности социально-культурной деятельности парка культуры и отдыха
Парки культуры и отдыха располагаются в крупных городах, а также в тех, где существует благоприятный климат.
Особенности творческо-производственной деятельности парков культуры и отдыха
- обширная площадь;
- многочисленность производственных помещений и объектов;
- открытые площадки, естественная природная среда;
- каждый парк культуры и отдыха зависит от климатических условий;
- сезонность работы;
- массовость посетителей;
- самые крупные формы СКД - фестивали, праздники;
- богатый выбор средств и методов СКД;
- самый широкий спектр деятельности;
- наличие аттракционного хозяйства;
- специализированные городки;
- спортивные площадки;
- устройство театрализованных представлений на специальных площадках - "зеленые театры", эстрадные театры, летний кинотеатр.
Парк культуры и отдыха - это культурно-просветительный и рекреативный функциональный комплекс, обеспечивающий отдых, разумные развлечения и культурно-досуговую работу в условиях местного климата специально-организованной природной среды и ландшафта.
Социокультурная деятельность учреждений клубного типа: традиционных и альтернативных
Клубное учреждение - самодеятельный, самоуправляющийся общедоступный коллектив людей на базе сходных интересов для совместного проведения досуга.
Клуб всегда был и остается социально-культурным институтом, центром досуговой деятельности. Эта деятельность осуществляется в свободное время, является полностью самоуправляемой, а ее результаты носят, как правило, некоммерческий характер. Как добровольно объединяющаяся общность людей клуб может приобрести статус общественной организации, статус юридического лица. В таком случае он относит к себе все права и обязанности, присущие клубному учреждению и в то же время любому малому предприятию.
Таким образом, клуб в широком понимании — это государственная, общественная, коммерческая, частная организация, которая имеет или может иметь статус юридического лица, создана и функционирует на основе совместной профессиональной деятельности работников культуры или добровольного объединения граждан. Основная задача клуба как социально-культурного института заключается в развитии социальной активности и творческого потенциала населения, формировании культурных запросов и потребностей, организации разнообразных форм досуга и отдыха, создании условий для духовного развития и наиболее полной самореализации личности в сфере досуга. Деятельность культурно-досугового учреждения и ее улучшение зависит не только от умелой организации досуга, но и от учета психолого-педагогических факторов. Деятельность молодых людей в сфере свободного времени основывается на добровольности, на личной инициативе на интересе к общению и творчеству. В этой связи встают вопросы общения в коллективах, и типологии досугового поведения.
К альтернативным можно отнести:
Автоклуб - передвижной тип клубного учреждения, обслуживающий по определенному плану-графику жителей малых поселений, отдаленных сельских районов, в которых отсутствуют стационарные клубы.
Библиотека - библиобус - мобильная передвижная система библиотечного обслуживания читателей отдалённых деревень и малонаселенных пунктов.
Библиотека - клуб – клубное учреждение, обеспечивающее население книгами, журналами, газетами и проводящее клубную деятельность.
Библиотека – музей – клубное учреждение, обеспечивающее население книгами, журналами, газетами и проводящее музейную деятельность.
Клуб – музей - клубное учреждение
Детский юношеский спортивно-эстетический центр – клубное учреждение, занимающееся:
Организацией свободного времени детей и подростков с целью профилактики преступности и вредных привычек среди несовершеннолетних;
Физическим воспитанием подрастающего поколения в спортивных секциях, формированием основ здорового образа жизни у детей и молодёжи;
Реализацией учебно-воспитательных программ по развитию творческих способностей детей и молодёжи;
Овладением ценностей национальной культуры, народными ремёслами;
Дом ремёсел - является методическим центром по вопросам традиционной народной культуры для всех клубных учреждений области.
