- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •Методические указания по изучению дисциплины
- •Тесты для внутрисеместровых аттестаций студентов
- •Тема 1. Сущность, принципы и модели социального государства. Российская Федерация как социальное государство.
- •Тема 2. Экономическая основа социального государства. Социальное рыночное хозяйство как ресурсная база социального государства.
- •Тема 3. Правовая основа социального государства. Демократизация общественных отношений – необходимое условие успешной деятельности социального государства.
- •Тема 4. Социальная политика социального государства: основные цели, направления и механизмы.
- •Глоссарий
Методические указания по изучению дисциплины
Содержанием самостоятельной работы студентов являются следующие ее виды:
• усвоение понятийного аппарата дисциплины;
• изучение основной и дополнительной литературы;
• подготовка к семинарским занятиям;
• самостоятельная работа студента в библиотеке;
• изучение сайтов по темам дисциплины в сети Интернет;
• самостоятельная работа студента при подготовке к зачету.
Усвоение понятийного аппарата дисциплины
Студенту необходимо, прежде всего, разобраться в основанных понятиях и терминах данной дисциплины, используя с этой целью глоссарий учебно-методического комплекса по «Основам социального государства», а также рекомендованные преподавателем словари, учебники и учебные пособия. При необходимости студент должен воспользоваться консультацией преподавателя.
Изучение основной и дополнительной литературы
Изучение рекомендованной литературы следует начинать с основных рекомендованных преподавателем учебников и учебных пособий, а затем переходить к нормативно-правовым актам, научным монографиям и материалам периодических изданий. При этом очень полезно делать выписки и конспекты наиболее интересных материалов, что способствует более глубокому осмыслению материала и лучшему его запоминанию. Кроме того, такая практика учит студентов отделять в тексте главное от второстепенного, а также позволяет проводить систематизацию и сравнительный анализ изучаемой информации, что чрезвычайно важно в условиях большого количества разнообразных по качеству и содержанию сведений.
Подготовка к семинарским занятиям
На семинарских занятиях студент должен уметь последовательно излагать свои мысли и аргументированно их отстаивать.
Для достижения этой цели необходимо:
1) внимательно ознакомиться с вопросами для обсуждения по каждой теме семинарского занятия;
2) тщательно изучить соответствующий лекционный материал;
3) изучить рекомендованную по данной теме литературу;
4) подготовить краткое выступление по каждому из вынесенных на семинарское занятие вопросу.
Самостоятельная работа студента в библиотеке
Важным аспектом самостоятельной подготовки студентов является работа с библиотечным фондом Академии.
При подготовке докладов, представляемых студентами на семинарских занятиях, следует считать целесообразным формирование библиографии по изучаемой тематике. При этом рекомендуется использовать различные источники информации, в том числе учебные пособия, монографии, периодические издания, законодательные и нормативные документы, статистические материалы, информацию государственных органов власти и управления, органов местного самоуправления, переводные издания, а также труды зарубежных авторов.
Весь собранный материал следует систематизировать, выявить ключевые вопросы изучаемой тематики и осуществить сравнительный анализ мнений различных авторов по существу этих вопросов. Конструктивным в этой работе является выработка умения обобщать большой объем материала и делать выводы. Весьма позитивным при этом следует считать попытку студента обосновать собственную точку зрения по исследуемой проблематике.
