- •Оглавление
- •Часть 1. Методические указания по курсу…………………4
- •Часть 2. Методические рекомендации по темам……….8
- •Часть 3. Методические указания по организации самостоятельной работы студентами…………………...27
- •Часть 1. Методические указания по курсу
- •1. Распределение тематики и нагрузки по видам учебных занятий.
- •2. Перечень рекомендуемых практических занятий и тем семинаров.
- •3. Общие методические указания по заданиям студентам.
- •Часть 2. Методические рекомендации по темам
- •Глава 4. Http://www.Okbsapr.Ru/part4_fromdoc.Html#4
- •3). Являются ли инновации объектами правовой защиты?
- •8). Что такое интеллектуальный (человеческий) капитал?
- •12). Что такое «нематериальные активы»?
- •Глава 4. Http://www.Okbsapr.Ru/part4_fromdoc.Html#4
- •1). Определение понятия «средства индивидуализации».
- •3). Назовите основные категории средств индивидуализации.
- •1. «Институт охраны и система защиты интеллектуальной собственности»;
- •Часть 3. Методические указания по организации самостоятельной работы студентами
- •1. Общий перечень видов самостоятельной работы студента (срс)
- •2. Методические указания для выполнения задания срс
2. Перечень рекомендуемых практических занятий и тем семинаров.
Учебные занятия по дисциплине «Защита интеллектуальной собственности» проводятся согласно Учебным планам (соответствующих направлений и профилей подготовки) бакалавров в течение одного семестра.
В указанном периоде осуществляется проведение практических занятия по нижеуказанному перечню (9 занятий) по следующим темам семинаров (в количестве 9 тем):
1). Практическое занятие № 1:
«Институт охраны и система защиты интеллектуальной собственности».
Тема № 1 «Введение в предмет интеллектуальной собственности».
(Вводное занятие: «Аннотация программы курса и комментарий к заданиям по дисциплине»).
2). Практическое занятие № 2:
«Объекты интеллектуальной собственности в сфере профессиональной деятельности».
Тема № 2 «Объекты защиты интеллектуальной собственности».
3). Практическое занятие № 3:
«Правовая защита программ для ЭВМ и баз данных (БД), их государственная и ведомственная регистрация».
Тема № 3 «Авторские и смежные права».
4). Практическое занятие № 4:
«Лицензирование программных продуктов».
Тема № 3 «Авторские и смежные права».
5). Практическое занятие № 5:
«Патентный поиск прототипов объектов интеллектуальной собственности сферы профессиональной деятельности».
Тема № 4 «Патентные права».
6). Практическое занятие № 6:
«Правовая защита информационных ресурсов».
Тема № 6 «Правовая защита ресурсов знаний».
7). Практическое занятие № 7:
«Правовая защита ресурсов инноваций».
Тема № 5 «Секреты производства – ноу-хау»
Тема № 6 «Правовая защита ресурсов знаний».
8). Практическое занятие № 8:
«Правовая защита Интернет – сайтов».
Тема № 7 «Охрана средств индивидуализации и составных объектов».
9). Практическое занятие № 9:
9.1). «Компьютерные преступления и меры ответственности».
9.2). «Проблемы правовой защиты интеллектуальной собственности в РФ».
Тема № 8 «Управление интеллектуальной собственностью».
Тема № 9 Коммерциализация интеллектуальной собственности».
(Заключительное занятие: итоги прохождения дисциплины).
3. Общие методические указания по заданиям студентам.
Цель заданий: конкретизация и закрепление для усвоения изучаемых, в том числе прослушиваемых на лекциях, методов и средств правовой охраны, рассматриваемых в законодательстве, применительно к технологиям защиты объектов интеллектуальной собственности, которые находятся в обращении и могут встретиться в сфере будущей профессиональной деятельности студента (согласно избранного направления и профиля подготовки бакалавриата, обучения по специальности или прохождения магистратуры).
Содержание заданий: подготовить и представить на обсуждение аудитории материалы, раскрывающие рассматриваемые вопросы:
Задание № 1:
Подготовка реферата (3-5 стр. в программе Microsoft Office Word 2003) с обязательным оформлением иллюстративных материалов (5-7 слайдов в программе Microsoft Office PowerPoint 2003) по одной из тем курса (см. рекомендуемый перечень семинаров - часть 1 п. 2 данного пособия).
Задание № 2:
Выступление на соответствующем занятии с устным докладом, используя иллюстративные материалы реферата (в наглядном и электронном виде).
Задание № 3:
Инициативные выступления слушателей с ответами на вынесенные контрольные вопросы – тесты по темам проводимого занятия.
Основные рекомендации по подготовке к занятиям и выполнению заданий:
1). Изучить материал по учебному пособию и при необходимости привлечь дополнительную литературу в качестве законодательных (нормативных) актов;
2). Закрепить изучение рассматриваемого вопроса по материалам, прилагаемым в качестве электронного контента соответствующей темы семинара;
3). По необходимости собрать дополнительный материал, отыскав его в рекомендуемых учебниках, учебных пособиях по курсу или в поисковых системах Интернет;
4). Обработать информацию, подготовить реферат, оформить наглядные материалы и сделать устный доклад на практическом занятии;
5). Внести всем студентам в свой конспект по лекциям или практическим занятиям полезную информацию в виде резюме по проработанной теме и дать (уточнить при необходимости) ответы на тестовые вопросы.
Требования к отчетным материалам:
1). Отчетный реферат должен быть оформлен в соответствии с установленными требованиями стандарта (СТО ИрГТУ.005-2007) и сдан для проверки преподавателю.
Примечание.
1). В вышеуказанном пособии приведены вопросы и даны ответы, которые будут представлены в тестах для проверки знаний на экзамене;
2). Студентам для изучения предмета дисциплины рекомендуется взять у преподавателя электронные материалы, в которых тестовые вопросы даны без выделения правильных ответов, т.е. сопровождаются вариантами, требующие выбора одного или нескольких правильных ответов;
3). Следует воспользоваться указанными (в п. 2) электронными материалами для того, чтобы самостоятельно найти правильные ответы, что позволяет лучше проработать изучаемые вопросы дисциплины;
4). После нахождения ответов может быть проведена сверка с ответами, которые даны в материалах пособия с тестовыми вопросами и ответами.
5). Расхождения в ответах требует обращения к дополнительной проработке материалов учебного пособия к курсу лекций по дисциплине:
Засядко А.А. Защита интеллектуальной собственности: учебное пособие. – Иркутск: ИрГТУ [электронное издание], 2011. – 147 с.
Требования к аттестации студента по дисциплине:
1). Соблюдение дисциплины занятий, в т.ч. обязательной посещаемости;
2). Активные выступления на занятиях по ответам на тестовые вопросы;
3). Представление надлежаще оформленного реферата по избранной теме;
4). Качественное выступление с докладом и наглядными иллюстрациями;
5). Успешное прохождение тестов на экзамене.
Примечание.
Оценка прохождения компьютерных тестов предполагает установленные уровни числа правильных ответов на все заданные вопросы (доля в %):
100 – 80% - отлично;
79 – 60% - хорошо;
59% - 40% - удовлетворительно;
39% и ниже - неудовлетворительно;
Итоговая оценка на экзамене:
Оценка студента на экзамене учитывает:
1). Качество доклада и иллюстраций (задания 1,2 на семинарах);
2). Количество вопросов и качество ответов (задания 3 на семинарах);
3). Оценку прохождения компьютерных тестов.
Основная литература:
1). Изучаемые материалы представлены в учебном пособии к курсу лекций по дисциплине:
Засядко А.А. Защита интеллектуальной собственности: учебное пособие. – Иркутск: ИрГТУ, 2011. -147 с. [электронное издание].
Учебное пособие находится в библиотеке ИрГТУ, далее - в настоящем тексте, ссылка на него отмечается символом [*].
2). Тестирующие вопросы и ответы по основным темам дисциплины представлены в материалах пособия:
Засядко А.А. Защита интеллектуальной собственности: тесты по курсу / контрольные вопросы и ответы. – Иркутск: ИрГТУ, 2011. – 36 с. [электронное издание],
Учебно - методическое пособие находится в библиотеке ИрГТУ, далее - в настоящем тексте, ссылка на него отмечается символом [**]
