- •Общая характеристика реферата как вторичного текста
- •Требования к структуре реферата и его содержанию
- •Языковые особенности реферата
- •Требования к оформлению реферата
- •Критерии оценки реферата
- •Темы рефератов
- •Список рекомендуемой литературы Основная:
- •Дополнительная:
- •«Мурманский государственный технический университет»
- •По дисциплине «Русский язык и культура речи»
- •Приложение 2 Образец оформления содержания (оглавления)
- •Глава 1……………………………………………………………………………..4
- •Глава 2…………………………………………………………………………....11
- •Глава 3……………………………………………………………………………16
- •Приложение 1
Темы рефератов
Темы рефератов определяются кафедрой и содержатся в программе курса. Приведем темы рефератов для разных специальностей.
Темы рефератов для студентов очной формы обучения направлений подготовки (специальностей): «Экономика», «Мировая экономика», «Менеджмент», «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика», «Международные отношения», «Экономическая безопасность», «Юриспруденция», «Таможенное дело».
1. Язык и речь: взаимосвязь и взаимовлияние.
2. Невербальные средства и их коммуникативные функции.
3. Речевая ситуация как необходимое условие общения.
4. Проблемы восприятия звучащей информации в деловом общении.
5. Условия, приемы и правила результативного слушания.
6. Риторика античности.
7. Риторика в России.
8. Деловое красноречие (для юристов и таможенников – судебное красноречие): объект изучения, основные черты.
9. Служебный речевой этикет.
10. Правила интервьюирования во время деловой коммуникации.
11. Поведение оратора и его управление аудиторией.
12. Профессионально значимые речевые жанры менеджера (экономиста, юриста и др.)
13. Речевая составляющая делового имиджа менеджера (экономиста, юриста и др.)
14. Коммуникативная профессиограмма менеджера (экономиста, юриста и др.)
15. Профессиональный тезаурус менеджера (экономиста, юриста и др.)
16. Молодежный сленг.
17. Стратегии и тактики чтения.
18. Речевой портрет менеджера (экономиста, юриста и др.)
19. Деловые переговоры: речевые и композиционные модели.
20. Деловая беседа: речевые и композиционные модели.
Темы рефератов для студентов очной формы обучения направлений подготовки «Реклама и связи с общественностью»
1. Язык и речь: взаимосвязь и взаимовлияние.
2. Невербальные средства и их коммуникативные функции
3. Речевая ситуация как необходимое условие общения.
4. Проблемы восприятия звучащей информации в процессе делового общения.
5. Условия, приемы и правила результативного слушания.
6. Риторика античности
7. Риторика в России
8. Служебный речевой этикет
9. Правила интервьюирования во время деловой коммуникации.
11. Поведение оратора и его управление аудиторией.
12. Профессионально значимые речевые жанры для специалиста по рекламе и связям с общественностью
13. Принцип языковой толерантности в профессии специалиста по рекламе и связям с общественностью
14. Речевая составляющая делового имиджа специалиста по рекламе и связям с общественностью
15. Коммуникативная профессиограмма специалиста по рекламе и связям с общественностью
16. Молодежный сленг в средствах массовой информации
17. Нормы русского литературного языка и их нарушения в СМИ
18. Стилистика рекламы.
19. Речевой портрет специалиста по рекламе и связям с общественностью.
21. Языковая игра в рекламных текстах
22. Эмоционально-экспрессивная лексика в СМИ
Темы рефератов для студентов очной формы обучения направлений подготовки «Социальная работа»
1. Принцип языковой толерантности в профессии соцработника.
2. Речевой этикет социального работника.
3. Гендерные различия в вербальном и невербальном поведении.
4. Речевая составляющая делового имиджа социального работника.
5. Основные составляющие профессионально-коммуникативной компетентности социального работника.
6. Коммуникативная профессиограмма социального работника.
7. Влияние семьи на речевое развитие ребенка.
8. Речевые нарушения и причины их возникновения у детей из неблагополучных семей.
9. Речь и ее расстройства в старости.
10. Терапия слова. Роль внушения в профессиональном общении.
11. Лингвистические игры и методы психолингвистического анализа в профессиональной деятельности социального работника.
12. Анализ проблемного речевого поведения как один из методов диагностики в социальной работе с молодежью.
13. Молодежный сленг.
14. Особенности речевого поведения наркоманов.
16. Беседа соцработника с подростками: языковые особенности.
17. Речевой портрет социального работника.
18. Профессионально значимые речевые жанры соцработника.
19. Коммуникабельность как профессионально значимое личностное качество социального работника.
