- •Практическое занятие № 1 Роман ф.М. Достоевского «Бедные люди». Герой. Смысл сюжета. Способы обрисовки человеческого характера.
- •Практическое занятие № 2 Роман Достоевского «Преступление и наказание»
- •Практическое занятие № 3 «Левша» н. С. Лескова: целостный анализ проблематики и поэтики
- •Практическое занятие № 4 Роман л. Н. Толстого «Анна Каренина»
- •Практическое занятие № 5 Сюжеты и герои «позднего» л.Н. Толстого («Смерть Ивана Ильича», «Отец Сергий»)
- •Практическое занятие № 6 Автор и персонажи в «маленькой трилогии» а.П. Чехова («Человек в футляре», «Крыжовник», «о любви»)
- •Практическое занятие № 7 Поэтика пьесы а. П. Чехова «Вишневый сад»
- •Практическое занятие № 8-9 Тема: Творчество в.М. Гаршина, в.Г. Короленко
Практическое занятие № 4 Роман л. Н. Толстого «Анна Каренина»
1. «Мысль семейная» в романе, ее диалектика и противоречия. Художест-венные и смысловые функции изображения жизни разных семей. Толстовские поиски социального и нравственного «корня зла»; концепция разных типов любви.
2. Антиномии характера Анны, глубина и масштабность ее личности; нравственные основы трагедии героини и ее социальные истоки. Анна и Вронский: «Пока есть жизнь, есть и счастие»? Случайное и закономерное в трагедии Анны. Позиция автора и ее выражение в эпиграфе к роману.
3. «Диалектика души» Константина Левина: потери и обретения героя, драматизм его душевного развития; соотношение правды и блага, частного и общего в размышлениях Левина и в его жизни. Параллелизм жизненных историй Анны – Вронского и Левина – Кити.
4. Анна и А. А. Каренин, Анна и Кити, Анна и Долли. Текучесть человеческого характера в представлении Толстого. Роль внутреннего монолога героев как эмоционального выражения субъективной истины. Проанализировать последний монолог Анны. Смерть героини – «избыток» или «недостаток» человечности?
5. Проблема художественной целостности романа, законы «сцепления» глав. Динамика зрительно-звуковой и пространственно-временной картин мира. Символика в романе (обратить внимание на наблюдения В. Набокова).
Список литературы
Толстой Л. Н. Анна Каренина (любое издание).
Бабаев Э. Г. Из истории русского романа XIX в.: Пушкин, Герцен, Толстой. М., 1984. С. 117–235.
Вишневская И. Театр в природе Толстого // В мире Толстого. М., 1978. С. 351–384.
Галаган Г. Я. Л. Н. Толстой. Художественно-этические искания. Л., 1981.
Ковалев В. А. Поэтика Льва Толстого. Истоки. Традиции. М., 1983. С. 71–86.
Лученецкая-Бурдина И. Ю. Парадоксы художника. Особенности индивидуального стиля Л. Н. Толстого 1870–1890 гг. Ярославль, 2001.
Набоков В. В. Лев Толстой // Он же. Лекции по русской литературе (любое издание).
Полякова Е. Символ и аллегория в реализме Толстого // В мире Толстого: Сб. ст. М., 1978. С. 315-350.
Эйхенбаум Б. Пушкин и Толстой // Б. Эйхенбаум О прозе. Л., 1969. С. 167–184.
Эйхенбаум Б. Лев Толстой: семидесятые годы. Л., 1960. С. 151–229.
Практическое занятие № 5 Сюжеты и герои «позднего» л.Н. Толстого («Смерть Ивана Ильича», «Отец Сергий»)
1. Жанр проблемной повести в творчестве «позднего Л.Н Толстого. Изображение кризисных ситуаций (близость смерти, открытие неправильности собственной жизни и т.п.).
2. Трагедия героя в «Смерти Ивана Ильича». Нравственная несостоятельность эгоистического существования.
3. «Отец Сергий» как художественное исследование разрушения человеческой личности. Условия и причины нравственного падения героя.
4. История Ивана Ильича и история отца Сергия: толстовское представление об истинной и ложной жизни.
5. Повести «позднего» Л.Н. Толстого: «Крейцерова соната». Лейтмотив повести.
Литература:
Галаган Г.Я. Л.Н. Толстой. Художественно-этические искания. - Л., 1981. Кузина Л.Н. Художественное завещание Льва Толстого: Поэтика Л.Н.Толстого конца ХIХ - начала XX вв. - М., 1993.
Л.Н. Толстой и русская литературно-общественная мысль. - Л., 1979.
Маймин Е.А. Лев Толстой: Путь писателя. - М., 1984.
