- •І. Актуальність теми .
- •II. Навчальні цілі .
- •Ш. Виховні цілі .
- •IV. Міжпредметний зв`язок .
- •V. План та організаційна
- •VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
- •Отже, на сьогоднішній лекції ми розглянемо такі питання:
- •Внс має деякі особливості будови та функцій:
- •Автономні вузли
- •Автономні нервові волокна
- •Автономні ганглії, функції. Механізм передачі збудження в синапсах симпатичної та парасимпатичної нервових систем. Автономні ядра
- •Медіатори автономної нервової системи
- •Інші трансмітери автономної нервової системи.
- •3. Вплив симпатичного, парасимпатичного та метасимпатичного відділів на функції організму. Автономна нервова система
- •Симпатичний відділ внс
- •Парасимпатична відділ внс
- •Мал. 165. Парасимпатична частина автономної нервової системи (передвузлові волокна зображено суцільними лініями, післявузлові — штриховими):
- •Краніальна частина.
- •Крижовий відділ парасимпатичної нервової системи.
- •Метасимпатичиий відділ внс
- •Рефлекси внс.
- •Спінальні центри регулювання автономних функцій.
- •Рефлекси стовбура мозку
- •4. Центральне регулювання в регуляції вісцеральних функцій. Роль стовбура мозку та гіпоталамуса в регуляції вісцеральних функцій.
- •Значення гіпоталамуса в регулювання автономних функцій
- •Участь ретикулярної формації, мозочка і підкіркових ядер у регулюванні автономних функцій
- •Участь кори великого мозку в регулюванні автономних функцій.
- •А. Тести для самоконтролю:
- •Б. Ситуаційні задачі для самоконтролю:
- •VI. Матеріали активізації студентів.
- •Viіі. Матеріали для самопідготовки студентів.
- •1. Навчальна:
- •2. Методична:
V. План та організаційна
СТРУКТУРА ЛЕКЦІЇ .
№ П/П |
Основні етапи лекції та її зміст . |
Цілі в рівнях абстрак- ції |
Тип лекції. Засоби активізації студентів. Матеріали методичного забезпечення . |
Розподіл часу. |
1.
2.
3.
|
Підготовчий етап. Визначення актуальності теми, навчальних цілей, мотивації.
Основний етап. Викладення лекційного матеріалу за планом: 1.Структурно-функціональна організація ВНС. 2.Автономні ганглії, функції. Механізм передачі збудження в синапсах симпатичної та парасимпатичної нервових систем. 3.Вплив симпатичного, парасимпатичного та метасимпатичного відділів на функції організму. 4.Центральне регулювання в регуляції вісцеральних функцій. Роль стовбура мозку та гіпоталамуса в регуляції вісцеральних функцій.
Заключний етап 1) резюме лекції, загальні висновки, 2) відповіді на можливі запитання, вирішення тестів, ситуаційних завдань, 3) завдання для самопідготовки . |
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
Міждисциплінарна лекція .
Засоби наочності : мультимедійне забезпечення, таблиці , муляжі , роздатковий матеріал .
Питання , тести, проблемні і ситуаційні задачі .
Навчальна література, завдання , питання .
Домашнє завдання Я. І. Федонюк « Анатомія та фізіологія з патологією» |
5 % ( 5 хв ) .
90 % (70 хв ).
5 % ( 5 хв) . |
VI. Зміст лекційного матеріалу ( розгорнутий конспект ) .
Нервова регуляція автономних функцій організму відрізняється рядом особливостей від нервової регуляції його соматичних функцій. Це стосується будови дуг автономних рефлексів, ролі різних відділів ЦНС у їх забезпеченні, медіаторного механізму передачі збудження у синапсах автономної нервової системи.
Знання особливостей нервової регуляції автономних функцій має не тільки теоретичне, але й практичне значення, бо медичному працівнику доводиться спостерігати переважно порушення саме вісцеральних функцій організму, які забезпечуються автономною нервовою системою.