Анализ широкого социального контекста: (10 баллов)

а) Исторический контекст

• Какая информация о конкретном историческом периоде/ситуации содержится в данном медиатексте? (Когда был создан данный текст? Какие исторические события/текущие события упоминаются в тексте? Каким образом эти события влияют на содержание текста? Содержит ли данный текст историческую справку или комментарий?).

• Содержит ли данный текст какие-либо исторические ссылки? Вызывает ли текст какие-либо ассоциации? Какие именно, какое значение они имеют для интерпретации текста?

• Может ли данный текст оказать влияние на развитие текущей ситуации (политической, экономической, культурной и т.д.)? Обоснуйте свой ответ.

• Каким образом исторический контекст представлен в данном тексте? Появились ли у вас вопросы в связи с текстом, на которые необходимо найти ответы? Сформулируйте эти вопросы.

• Каким образом исторический контекст определяет его содержание и основную идею?

б) Культурный контекст

• Какие доминирующие ценности/поведенческие модели/предубеждения/культурные мифы репрезентируются в данном тексте?

• Каким образом культурная реальность представлена в медиатексте? (Присутствуют ли в тексте стереотипные представления героев? Какой взгляд на окружающую реальность/текущую ситуацию представлен в тексте: оптимистический или пессимистический? Счастливы или несчастливы герои текста? Есть ли у них шанс стать счастливыми? Могут ли герои самостоятельно принимать решения или они находятся под влиянием/контролем других людей/структур?)

• Какие ценности доминируют в репрезентируемой в тексте картине мира? Какие ценности утверждаются героями медиатекста? Какие ценностные ориентации заключены в концовке медиатекстов?

• Как трактуется в медиатексте категория успеха? Какие способы достижения успеха и вознаграждения героев представлены в тексте? Какие культурные ценности они отражают?

Основная литература

№ п/п	Наименование	Автор(ы)	Год и место издания	№ разделов
1	2	3	4	5
1	Медиатекст как средство формирования медиаграмотности у студентов языковых факультетов.	Чичерина Н.В	2008, М.: ЛКИ.	1-10
2	Моделирование текста: лингвосоциокультурная концепция. Анализ журналистских текстов.	Богуславская В.В.	2008, М.: ЛКИ.	1-10
3	Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ (современная английская речь).	Добросклонская Т.Г.	2008, М.: Флинта.	1-10
4	Медиатекст в свете текстообразующих стратегий	Ленкова Т.А.	2011, М.: ЛКИ.	1-10
5.	Современный медиатекст, учебное пособие	Кузьмина Н.А.	2011, Омск	1-10