- •1. Технологія написання курсової роботи
- •1. Технологія написання курсової роботи
- •1.1. Мета і завдання курсової роботи
- •1.2. Вибір теми курсової роботи
- •1.3. Підбір, опрацювання законодавчих та нормативних документів, літературних джерел
- •1.4. Збір, групування та опрацювання практичного матеріалуоб'єкта дослідження
- •1.5. Складання плану курсової роботи
- •1.6. Структура курсової роботи та методика написання розділів курсової роботи
- •2.1. Правила оформлення курсової роботи
- •2.2. Оформлення елементів тексту
- •2. Основні вимоги до оформлення курсової роботи
- •2.3. Нумерація сторінок
- •2.4. Оформлення ілюстрацій
- •2.5 Оформлення таблиць
- •2.6. Оформлення цитат та посилань
- •2.7. Порядок складання переліку використаноїлітератури
- •2.8. Оформлення додатків
- •3. Порядок брошурування курсової роботи
- •4. Типові помилки при написанні курсової роботи
- •5. Критерії оцінювання курсової роботи
- •6. Рецензування і захист курсової роботи
- •7. Список використаної літератури
- •Додатки
- •Тематика курсових робіт з навчальної дисципліни «Технологія і організація туристичної діяльності» спеціальність 5.02010701 Організація туристичного обслуговування
- •Графік написання курсової роботи
- •Завдання на виконання курсової роботи
- •2. Додатки:
- •Список використаноїлітератури
- •Івано-Франківський державний коледжтехнологій та бізнесу Відділення туризму та готельного господарства рецензія на курсову роботу
2.8. Оформлення додатків
Додатки оформлюють як продовження курсової роботи на наступних її сторінках, розміщуючи їх у порядку появи посилань у тексті. Кожний додаток повинен починатися з нової сторінки. Додаток повинен мати заголовок, надрукований угорі малими літерами з першої великої симетрично відносно тексту сторінки. Над заголовком малими літерами друкується слово «Додаток» у правому верхньому куті аркуша із зазначенням його номера.
Додатки слід позначати послідовно арабськими цифрами. Додатки повинні мати єдину з рештою роботи наскрізну нумерацію сторінок.
Якщо додаток являє собою документ, що має самостійне значення і оформляється згідно з вимогами до документа даного виду, то перед його копією вкладають аркуш, на якому посередині друкують "Додаток" та його найменування, або ж на самій копії надписується слово "Додаток" і проставляється його порядковий номер. Сторінки копії документу нумерують, продовжуючи наскрізну нумерацію сторінок роботи, незважаючи на власну нумерацію сторінок документа.
3. Порядок брошурування курсової роботи
Виконана і відповідним чином оформлена курсова робота підшивається в папку в такій послідовності:
- титульний аркуш;
- завдання;
- рецензія;
- зміст;
- план курсової роботи;
текст роботи;
перелік використаноїлітератури;
додатки.
На останній сторінці студент зазначає дату закінчення роботи і ставить свій підпис.
4. Типові помилки при написанні курсової роботи
Типові помилки при написанні курсової роботи:
зміст роботи не відповідає плану курсової роботи або не розкриваєтему повністю чи в основній частині;
сформульовані розділи (підрозділи) не відбивають реальнупроблемну ситуацію, стан об'єкта;
мета дослідження не пов'язана з проблемою, сформульованаабстрактно і не відбиває специфіки об'єкта і предмета дослідження;
автор не виявив самостійності;
не зроблено глибокого і всебічного аналізу сучасних офіційних інормативних документів, нової спеціальної літератури з темидослідження;
не розкрито зміст та поверхово висвітлені практичні питання;
кінцевий результат не відповідає меті дослідження, висновки невідповідають поставленим завданням;
у роботі немає посилань на першоджерела або вказані не ті, з якихзапозичено матеріал;
бібліографічний опис джерел у списку використаної літературинаведено довільно, без додержання вимог державного стандарту;
обсяг та оформлення роботи не відповідають вимогам, вонавиконана неохайно, з помилками.
5. Критерії оцінювання курсової роботи
«5» |
Тема дослідження в цілому розкрита, не завжди відчувається чіткість при висвітленні її теоретичних аспектів; допущено помилки при аналізі матеріалів підприємства; немає чіткості та зв'язності між розділами; висновки і пропозиції поверхневі та не суттєві. Недостатня кількість опрацьованих літературних джерел, мало прикладених документів підприємства, які б відповідали змісту роботи. Під час захисту студент продемонстрував достатнє володіння теоретичним матеріалом, однак, слабо використав його при аналізі роботи туристичного. Відповіді на запитання членів комісії недостатньо аргументовані. |
«6» |
Тема дослідження в цілому розкрита, відчувається недостатня чіткість при висвітленні теоретичних аспектів; допущено помилки при аналізі матеріалів підприємства; недостатня зв'язність між розділами; висновки і пропозиції поверхневі та не чіткі. Недостатня кількість опрацьованих літературних джерел. Під час захисту студент не зумів використати знання теоретичного матеріалу. Відповіді на запитання членів комісії щодо дослідницької частини роботи були недостатньо аргументовані. |
«7» |
Тема дослідження в цілому розкрита, однак надто багато теоретичного матеріалу. Проведено однобічний аналіз діяльності підприємства; розділи взаємопов'язані між собою; висновки і пропозиції поверхневі та не чіткі. Недостатньо посилань на літературні джерела. Під час захисту студент не зумів використати знання теоретичного матеріалу. Відповіді на запитання членів комісії щодо дослідницької частини роботи були недостатньо аргументовані. |
«8» |
Теоретичний зміст висвітлено на високому рівні, але не в повному обсязі, висновки та пропозиції недостатньо обґрунтовані. Відчутний логічний взаємозв’язок між розділами. До роботи прикладені всі необхідні додатки, на які є посилання в тексті. Під час захисту студент продемонстрував вільне володіння матеріалом з опрацьованої теми. На запитання членів комісії студент дає достатні відповіді з деякими неточностями. |
«9» |
Теоретичний зміст висвітлено на високому рівні; проведено аналіз достатньої кількості документів по підприємству; висновки і пропозиції сформульовані відповідно до результатів аналізу. Під час захисту студент продемонстрував вільне володіння матеріалом з опрацьованої теми. На запитання членів комісії студент дає достатні відповіді. |
«10» |
Зміст теми розкрито чітко та обґрунтовано на основі практичних матеріалів підприємства; зроблені висновки по всіх розділах курсової роботи. Допущені незначні неточності щодо посилань на літературні джерела. Під час захисту студент розкриває суть питань курсової роботи, аналізує їх та характеризує діяльність об’єкта дослідження. Дає достатньо чіткі та ґрунтовні відповіді на запитання членів комісії. |
«11» |
Теоретичний зміст теми розкрито повно і змістовно; проведено глибокий аналіз практичних матеріалів діяльності досліджуваного підприємства; зроблені висновки до всіх розділів, які знайшли відображення в конкретних пропозиціях. Під час захисту студент бездоганно доповів про проведену роботу та дав достатньо змістовні відповіді на питання членів комісії. |
«12» |
Теоретичний зміст теми розкрито повно івсебічно, проведено глибокий аналіз матеріалів про об'єкт дослідження, спостерігається творчий підхід до проблеми, зроблені ґрунтовні висновки та сформульовані пропозиції, які матимуть практичне втілення. Під час захисту студент чітко виклав проблему своїх досліджень та підсумував їх, достатньо глибоко проаналізував стан діяльності підприємства та запропонував власне бачення перспектив його подальшого розвитку. На запитання членів комісії дав змістовні та вичерпні відповіді.
|