В)Социальные институты

Социальный институт — это исторически сложив­шаяся, устойчивая форма организации совместной деятель­ности людей, реализующих определенные функции в обще­стве, главная из которых — удовлетворение социальных по­требностей.

Экономические институты	Политические институты	Социальные институты	Институты, действующие в духовной области
Деньги, обмен, собственность, хозяйственный отношения	Власть, разделение властей, парламент, местное самоуправление, партия, суд, армия	Семья, брак, кровная месть, наследование, материнство, отцовство	Религий, образование, общественное мнение, СМИ

Социальные институты:

• организуют человеческую деятельность в определенную систему ролей и статусов, устанавливая образцы поведения людей в различных сферах общественной жизни. Например, такой социальный институт, как школа, включает роли учи­теля и ученика, а семья — роли родителей и детей. Между ними складываются определенные ролевые отношения, которые регулируются специфическими нормами и предписаниями. Некоторые наиболее важные нормы закрепляются законода­тельно, другие поддерживаются традициями, обычаями, об­щественным мнением;

• включают систему санкций — от правовых до мораль­но-этических;

• упорядочивают, координируют множество индивиду­альных действий людей, придают им организованный и пред­сказуемый характер;

• обеспечивают стандартное поведение людей в социально типичных ситуациях.

Г) Варианты развития

Общественное развитие
Реформа (преобразовывать)		Революция (поворот, переворот)
это какая-либо степень усовер­шенствования в какой-либо сфере общественной жизни, проводимого одновременно, че­рез ряд постепенных преобразо­ваний, не затрагивающих фун­даментальные основы (систе­мы, явления, структуры)		это коренное, качествен­ное изменение всех или большинства сторон об­щественной жизни, за­трагивающее основы су­ществующего социально­го строя
Виды		Виды
Прогрессив­ные	Регрессивные (реакционные)	Кратко­временные	Долговре­менные
*реформы 60-70-х гг. XIX в. в России — Великие ре­формы Алек­сандра II)	*ре­формы второй половины 80-х — начала 90-х гг. XIXв. в России — «Контррефор­мы» Александ­ра III	*Фев­ральская революция 1917 г. в России	*неолитиче­ская револю­ция — 3 тыс. лет; промыш­ленная рево­люция XVIII-XIXвв

Реформы могут проходить во всех сферах общественной жизни:

— экономические реформы — преобразования хозяйст­венного механизма: форм, методов, рычагов и организации управления хозяйством страны (приватизация, закон о банк­ротстве, антимонопольные законы и т. п.);

—социальные реформы — преобразования, изменения, переустройства каких-либо сторон общественной жизни, не уничтожающие основ социальной системы (эти реформы непо­средственным образом связаны с людьми);

— политические реформы — изменения в политической сфере общественной жизни (изменения в конституции, изби­рательной системе, расширение гражданских прав и т. п.).

В современной социологии общественное развитие связы­вается с процессом модернизации.

Модернизация (от фр. moderniser — современный) — это процесс перехода от традиционного, аграрного общества к обществам современным, индустриальным