Окружающий мир
1 Класс
|
входная |
1 полугодие |
2 полугодие |
итог |
Я ЗНАЮ |
||||
название нашей планеты, родной страны и ее столицы |
|
|
|
|
государственную символику России, государственные праздники |
|
|
|
|
основные свойства воздуха, воды |
|
|
|
|
условия, необходимые для жизни живых организмов |
|
|
|
|
основные правила поведения |
|
|
|
|
правила укрепления здоровья |
|
|
|
|
Я УМЕЮ |
||||
определять признаки различных объектов природы (цвет, форма, размер) |
|
|
|
|
различать объекты природы и изделия, объекты живой и неживой природы |
|
|
|
|
различать части растений |
|
|
|
|
приводить примеры разных групп растений и животных (2-3) |
|
|
|
|
устанавливать связи между сезонными изменениями в живой и неживой природе |
|
|
|
|
ухаживать за растениями, животными |
|
|
|
|
выполнять изученные правила безопасного поведения |
|
|
|
|
Я о своих успехах ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Так я читаю
1 Класс
1 четверть |
2 четверть |
3 четверть |
4 четверть |
Оценка за год (40 слов) |
|
|
|
|
|
Выводы и рекомендации:
Мои успехи, моя самооценка
|
Начало года |
1 полугодие |
2 полугодие |
Я знаю, для чего учусь |
|
|
|
Я умею планировать свою работу |
|
|
|
Я умею находить нужную информацию |
|
|
|
Я умею оценивать свою работу |
|
|
|
Я самостоятельно выполняю домашнее задание |
|
|
|
Я умею общаться с учителями |
|
|
|
Я умею общаться с ребятами |
|
|
|
Я уважаю чужое мнение |
|
|
|
Я признаю свои ошибки |
|
|
|
Я умею находить причины своих поражений |
|
|
|
Я слежу за чистотой своей одежды и обуви |
|
|
|
Я поддерживаю порядок в своей комнате |
|
|
|
Я ухаживаю за домашними животными и растениями |
|
|
|