Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
chek-list_4_kurs_MPTS_13-14.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
348 Кб
Скачать
☆

Критерии оценки учебной истории болезни

№

Критерий

Уровень, оценка в баллах

Превос-ходно

Приемлемо

Требует

коррекции

Неприем-лемо

1.

Соответствие оформления учебной истории болезни требованиям кафедры.

10

7,5

5

0

2.

Изложение разделов и подразделов истории болезни в логической последовательности.

10

7,5

5

0

3.

Полнота отражения жалоб больного и данных анамнеза, их детализации

10

7,5

5

0

4.

Полнота и качество отражения объективных данных.

10

7,5

5

0

5.

Умение выбрать необходимые дополнительные методы исследования.

10

7,5

5

0

6.

Умение проводить дифференциальную диагностику.

10

7,5

5

0

7.

Умение обосновать выбор метода (тактики) лечения.

10

7,5

5

0

8.

Владение профессиональной терминологией.

10

7,5

5

0

9.

Уровень ориентированности в материале истории болезни.

10

7,5

5

0

10.

Умение доложить четко, грамотно, последовательно с использованием профессиональной терминологии.

10

7,5

5

0


Итого максимальный балл – 100.

Всего баллов _______________________ Подпись преподавателя ____________________

ЧЕК-ЛИСТ

Критерии оценки заполнения амбулаторной карты стоматологического больного

Ф.И.О. студента _____________________

№

Критерий

Уровень, оценка в баллах

Превос-ходно

Приемлемо

Требует

коррекции

Неприем-лемо

1.

Оформление паспортной части

10

7,5

5

0

2.

Полнота отражения жалоб больного и их детализации

10

7,5

5

0

3.

Полнота отражения данных анамнеза заболевания и их детализации.

10

7,5

5

0

4.

Полнота отражения данных анамнеза жизни и их детализации.

10

7,5

5

0

5.

Правильность оформления зубной формулы

10

7,5

5

6.

Полнота отражения объективных данных.

10

7,5

5

0

7.

Полнота отражения проведенных профилактических и лечебных мероприятий.

10

7,5

5

0

8.

Полнота необходимых рекомендаций для пациента

10

7,5

5

0

9.

Стиль изложения (лаконичность, ясная формулировка, структурированность).

10

7,5

5

0

10.

Качество оформления амбулаторной карты

10

7,5

5

0

Итого максимальный балл – 100.

Всего баллов _______________________ Подпись преподавателя ____________________

ЧЕК-ЛИСТ

Ф.И.О. студента _____________________