2 Основные этапы выполнения курсовой работы

2.1 Выбор темы и составление ее плана

Тему курсовой работы студент выбирает из предлагаемой ниже тематики по согласованию с преподавателем. Руководитель курсовой работы помогает студенту в формулировке основной идеи работы, в разработке плана исследования, консультирует по вопросам подбора литературы, составления текста работы, дает отзыв на подготовленную работу, принимает ее защиту.

Составление плана курсового исследования – самый ответственный этап. План курсовой утверждается ее руководителем. В соответствии с основной целью исследования изучаются учебная, научная литература, статистические материалы, законодательные и нормативные акты и другие источники. Пока не изучена досконально основная и дополнительная лите­ратура, план носит ориентировочный характер. По мере осво­ения источников он постоянно будет подвергаться корректировке и уточнениям.

После выработки плана проводится изучение теории вопроса и ее практического использования. При этом рассматриваются научные положения, аргументы различных школ и направлений экономической мысли.

2.2 Подбор и изучение экономической литературы

Вхождение в тему начинается с библиографической работы по отысканию источников (монографий, сборников, журнальных ста­тей). Эти статьи и монографии позволяют определить структуру, строение курсовой работы, помогая разобраться с сущностью проблемы.

Теоретические проблемы нельзя трактовать в отрыве от реалий жизни. Интерес к хозяйственной политике в своей стране и за рубе­жом позволяет осуществлять сравнительный анализ и приходить к более выверенным обобщениям.

2.3 Подбор цифрового и фактического материала

При выполнении курсовой работы необходимо теоретические положения подкрепить статистическими материалами. Их можно найти в изучаемых монографиях и статьях, на соответствующих сайтах Интернет. Если статистический материал сведены в таблицу, то ее данные должны быть проанализированы и сделаны выводы. Причем источ­ники данных должны быть обязательно указаны в сноске.

3. Указания к отдельным разделам

Курсовая работа включает следующие составные части:

1. титульный лист;

2. содержание;

3. введение;

4. теоретические основы исследуемой темы;

5. организационно-экономическая характеристика предприятия;

6. апробация темы курсовой работы по материалам исследуемого предприятия;

7. разработка рекомендаций по совершенствованию данной проблемы на предприятии;

8. заключение;

9. список литературы;

10. приложения.

Титульный лист представляет собой единый, установленного образца бланк (Приложение Б), который студент заполняет в соответствии с утвержденной темой курсовой работы.

Содержание содержит перечень всех составных частей курсовой работы с указанием страницы.

Введение

Во введении необходимо обосновать актуальность своей темы, дать кри­тический обзор прочитанной литературы, указать, какие стороны проблемы решены наукой, а какие продолжают оставаться дискус­сионными, сформулировать поставленные перед собой задачи. Во введении дается обоснование структуры работы.

Введение должно включать в себя:

• определение темы работы;

• обоснование выбора темы, характеристику ее теоретической разработки; определение ее актуальности и значимости для науки и

практики;

• обзор литературы по данной теме;

• определение границ исследования (предмет, объект, хронологические и (или) географические рамки);

• определение основной цели работы и подчиненных ей более частных задач;

• определение теоретических основ и базового метода исследования.

Объем Введения, как правило, должен составлять примерно не более одной десятой части от общего объема работы.

Обязательным элементом введения является обзор литературы. При этом необходимо обратить внимание на то, что обзор источников – это не краткая характеристика того, что в них изложено, а анализ тех моментов, которые соответствуют теме курсовой. Обзор источников должен содержать подробную классификацию источников, а также описание методов их выявления, отбора и использования.

В первой главе «Теоретические основы…» рекомендуется рассмотреть теоретические вопросы (в зависимости от темы курсовой работы), обобщить различные исследования по данной теме и высказать свою точку зрения в дискуссионных вопросах. Следует помнить, что при ссылках на других авторов в тексте курсовой работы необходимо указать фамилию автора, его инициалы, название источника, издательства, год издания и страницу или номер источника в списке литературы и страницу в квадратных скобках: [5;56]. При выполнении этой части работы необходимо изучить законодательные и нормативные акты, ознакомиться с публикациями в периодической печати.

Во второй главе дается характеристика предприятия, на примере которого выполняется курсовая работа (местоположение, вид деятельности, миссия, цели предприятия, организационная структура управления, экономический анализ работы предприятия за 3 года.)

Данные оформляются, как пра­вило, в экономико-статистические

таблицы, анализируются и излагаются в текстовой части раздела. На предприятии студент должен собрать необходимый материал для разработки темы: скопировать документы, сделать выписки из соответствующих счетов, ведомостей, отчетов и собирать другой материал, рекомендованный для разработки темы.

Источниками информации о производственно-экономической деятельности предпри­ятия являются: годовые отчеты, данные бухгалтерского учета, статистической отчетности, первичных документов. Могут быть использованы данные статистических изданий, научно-исследовательских учреждений, отчеты специалистов и личные наблюдения студента.

После таблицы (графика) должен следовать ее анализ, который заключается в выявлении закономерностей развития того или иного явления и возможных факторов, их определивших. Следует помнить: явления и факторы должны рассматриваться в их взаимосвязи и взаимообусловленности. Часть таблиц можно отразить в приложении к работе, при этом в тексте должны быть ссылки на эти таблицы.

В данном разделе разрабатываются предложения студента по совершенствованию структуры производства, управления, хозяйственного механизма; по повышению качества продукции и труда, экономической эффективности производства; по минимизации издержек производства и реализации; развитию кооперации и интеграции; интенсификации, внедрению достижений НТП и другие.

Студент должен уметь проектировать и прогнозировать результаты предлагаемых им мероприятий, доказать их целесообразность и необходимость, подтвердить расчетами.

В Приложении Д представлены примеры содержания курсовых работ.

Рецензия на курсовую работу и допуск к защите

Курсовая работа сдается на отзыв (проверку), как правило, не позднее, чем за месяц до ее защиты. Отзыв дает научный руководитель курсовой работы в срок до двух недель после сдачи. В письменной рецензии указываются положительные стороны и недостатки курсовой работы, даются рекомендации для возможного продолжения исследования в будущем, дается заключение о допуске к защите.

Рецензия научного руководителя представляет собой единый, установленного образца бланк (Приложение В), который заполняет научный руководитель.

Если курсовая работа не допускается к защите, студент должен ее доработать с учетом сделанных замечаний и повторно представить руководителю вместе с отзывом и прежним вариантом работы.

Кроме этого, в курсовой работе должно быть представлено заявление, которое представляет собой единый, установленного образца бланк (Приложение А), который студент заполняет в соответствии с утвержденной темой курсовой работы.

Защита и оценка курсовой работы

Форму защиты курсовой работы определяет ее руководитель. Оценку «отлично» получает студент, который показал глубокие знания темы, творчески использовал их при анализе современного состояния проблемы, сумел обобщить фактический материал, сделал оригинальные выводы и предложения. Эта работа может быть рекомендована для подготовки доклада или сообщения на студенческой конференции.

Оценку «хорошо» получает студент, который показал полное знание материала, всесторонне осветил вопросы темы, но не в полной мере проявил творческий поиск в исследовании.

Оценку «удовлетворительно» получает студент, раскрывший основные вопросы избранной темы, но испытывающий затруднения в увязывании теоретического материала с данными практики, а также

допустившие неточности в содержании работы.

Работа, не соответствующая данным критериям, подлежит переработке и повторной защите. Работа, являющаяся плагиатом, снимается с защиты, о чем преподаватель ставит в известность заведующего кафедрой.