- •01«Общие основы ТиМфк» как учебная дисциплина_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •02_Общественные функции и формы физической культуры_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •03_Система физического воспитания_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •04_Принципы физического воспитания_ТиМфКиС_рус.Rtf
- •05_ Средства физического воспитания_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •06_Методы физического воспитания_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •07_Обучение двигательным действиям_ТиМфКиС_рус.Rtf
- •08_ Основы воспитания физических качеств _ТиМфКиС_рус.Rtf
- •010_ Основы построения занятия физическими упражнениями, планирование и контроль_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •09_Направленное развитие личности в процессе физического воспитания__рус.Rtf
- •011_ Основы физического воспитания детей раннего и дошкольного возраста_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •012_ Основы физического воспитания в школьном возрасте _Теория и методика физической культуры и спорта._рус.Rtf
- •013_Урок как основная форма занятий в школе_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •014_Физическое воспитание детей младшего школьного возраста_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •015_Воспитание физических качеств в школьном возрасте_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •016_ Внеклассная и внешкольная работа по физическому воспитанию школьников_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •017_ Планирование и контроль за физическим воспитанием в школе._Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •018_ Физическое воспитание взрослого населения _Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •019_Спорт в системе социальных явлений_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •020_Характеристика системы спортивной подготовки_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •021_Система спортивной тренировки_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •022_Физическая подготовка
- •023_Техническая подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •024_Тактическая подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •025_Психическая подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •026_Построение тренировочного процесса_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •27_Многолетняя спортивная подготовка_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •028_Комплексный контроль_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •029_Средства восстановления и стимуляции работоспособности_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •030_Прогнозирование и моделирование в спорте_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
- •031_Планирование и учет в спорте_Теория и методика физической культуры и спорта_рус.Rtf
07_Обучение двигательным действиям_ТиМфКиС_рус.Rtf
$$$001
Этапы обучения двигательным действиям:
A) Начального разучивания.
B) Углубленного разучивания.
C) Закрепления и совершенствования.
D) Спортивного овершенствования.
E) Высшего спортивного мастерства.
F) Заблаговременной подготовки к обучению.
G) Заключительного совершенствования.
H) Базового разучивания.
{Правильный ответ} = А, B, C
$$$002
Задачи этапа начального разучивания:
A) Сформировать ориентировочную основу действия.
B) Разучить новые элементы техники действия.
C) Предупредить или устранить грубые искажения техники.
D) Обеспечить надежность и экономичность техники действия.
E) Усовершенствовать технику выполнения.
F) Повысить эффективность самоконтроля.
G) Довести выполнение действия до превращения умения в навык.
H) Обеспечить стабильность и вариативность умения.
{Правильный ответ} = А, B, C
$$$003
Задачи этапа углубленного разучивания:
A) Сформировать умение выполнять действие.
B) Усовершенствовать технику выполнения действия.
C) Повысить эффективность самоконтроля.
D) Сформировать ориентировочную основу действия.
E) Разучить новые элементы техники действия.
F) Предупредить или устранить искажения техники.
G) Довести выполнение действия до превращения умения в навык.
H) Обеспечить стабильность и вариативность навыка.
{Правильный ответ} = А, B, С
$$$004
Задачи этапа закрепления и совершенствования:
A) Сформировать ориентировочную основу действия.
B) Разучить новые элементы техники действия.
C) Устранить искажения техники.
D) Обеспечить экономичность техники действия.
E) Предупредить искажения техники.
F) Довести выполнение действия до превращения умения в навык.
G) Ознакомить с техникой выполнения действия.
H) Обеспечить соответствие между техникой выполнения действия и уровнем развития физических качеств.
{Правильный ответ} = F, H
$$$005
Готовность обучаемых к разучиванию действия характеризуется компонентами:
A) Физической готовностью.
B) Теоретической готовностью.
C) Моральной готовностью.
D) Индивидуальной готовностью.
E) Возрастной готовностью.
F) Организационной готовностью.
G) Материально-технической готовностью.
H) Практической готовностью.
{Правильный ответ} = А
$$$006
Характерные черты первоначального двигательного умения:
А) Надежность техники.
B) Относительная нестандартность параметров и результатов действия.
C) Стабильность техники.
D) Автоматизация.
E) Стереотипность в выполнении элементов действия.
F) Устойчивость техники к действию сбивающих факторов.
G) Вариативность.
H) Динамичность.
{Правильный ответ} = B
$$$007
Типичные ошибки на этапе начального разучивания:
A) Непроизвольная напряженность мускулатуры.
B) Общая скованность движений.
C) Надежность исполнения техники движений.
D) Стабильность исполнения двигательного действия.
E) Слитность элементов действия.
F) Надежность исполнения двигательного действия.
G) Стереотипность в исполнении действия.
H) Высокая степень автоматизации движений.
{Правильный ответ} =А, B
$$$08
Характерные (отличительные) признаки двигательного навыка:
A) Нестабильность.
B) Неустойчивость.
C) Излишние мышечные затраты.
D) Автоматизация движений.
E) Скованность движений.
F) Стереотипность операций.
G) Изменчивость техники действия.
H) Растянутость во времени.
{Правильный ответ} = D, F
