- •По курсу «Социальная психология»
- •Понятие группы в социологии и социальной психологии. Группа как социально-психологический феномен. Верхние и нижние границы малой группы.
- •История зарубежных исследований групп.
- •История отечественных исследований групп.
- •Актуальные проблемы и задачи психологии групп.
- •2. В зависимости от способа организации и регулирования взаимодействия — формальные и неформальные.
- •3. В зависимости от принадлежности к ним индивидов - ингруппы и аутгруппы.
- •4. В зависимости от количественного состава и формы осуществления связей — малые и большие.
- •5. В зависимости от социально значимых признаков — реальные и номинальные.
- •Понятие референтной группы. Виды референтных групп. Группы членства. Маргинальная группа. Психотерапевтическая группа.
- •Группа членства - группа, члены которой могут состоять в ней формально, но не разделять при этом принятые в группе нормы морали и правила поведения.
- •6 Правил социометрии:
- •Генезис и развитие малой группы. Отечественные теории развития группы (а.В.Петровский, л.И.Уманский, а.Н..Лутошкин)
- •Формирование малой группы
- •Психологические механизмы развития малой группы
- •Стадии развития и характерные социально-психологические особенности коллектива по а.С.Макаренко.
- •Социометрическая структура группы.
- •Формально-статусное измерение структуры. Ролевая структура группы.
- •Групповые нормы. Нормативное поведение в группе.
- •Групповая сплоченность (л.Фестингер, а. И б.Лотт, а.В.Петровский). Показатели групповой сплоченности. Факторы, способствующие развитию групповой сплоченности.
- •Связь сплоченности и совместимости. Уровни совместимости членов группы. Срабатываемость.
- •Социально-психологический климат группы.
История зарубежных исследований групп.
Исследование американским психологом Н.Триплетом (1887 г.) эффективности индивидуального действия, выполненного в одиночку и в условиях группы, принято считать первым экспериментальным исследованием в социальной психологии.
Прошло несколько десятилетий, прежде чем экспериментальное (шире - эмпирическое) направление исследований получило дальнейшее развитие в зарубежной специальной психологии. Случилось это уже в 20-е годы XX века. Именно в этот период усилилась тяга к эмпирическим исследованиям, начался эмпирический бум в социальных науках, особенно в психологии и социологии. Неудовлетворенность умозрительными схемами способствовала поиску объективных факторов. Две крупные работы тех лет (в Германии В.Меде и в США Ф.Оллпорта) во многом продолжали линию исследований, начатую Н.Трипплетом.
Ф.Оллпорт сформулировал весьма своеобразное понимание группы как "совокупности идеалов, представлений и привычек, повторяющихся в каждом индивидуальном сознании и существующих только в этих сознаниях". Отказ рассматривать группу как определенную реальность Ф.Оллпорт объяснял отсутствием адекватных методов исследования, что согласовывалось с его позитивистскими установками.
В процессе накопления научных знаний и развития методов исследования преобладающим стало представление о группе как о некоторой социальной реальности, качественно отличающейся от составляющих ее индивидуумов.
Важный этап развития психологии малых групп за рубежом, относящийся к периоду 30-х - начала 40-х годов, ознаменовался рядом оригинальных экспериментальных исследований в лабораторных условиях и первыми серьезными попытками разработки теории группового поведения. Так, например, М.Шериф проводит лабораторные эксперименты по изучению групповых норм; Т.Ньюком исследует аналогичную проблему, но в полевых условиях; В.Уайт, применяя метод включенного наблюдения, реализует программу "живых" групп в трущобах большого города; складывается "теория черт" лидерства и т.п. В этот же период на базе исследования управленческой деятельности в промышленной организации Ч.Бернард выдвигает идею двухмерного рассмотрения группового процесса (с точки зрения решения групповых задач и со стороны поддержания внутреннего равновесия и сплочения).
Особая роль в развитии психологии малых групп принадлежит К.Левину, который явился основоположником крупного научного направления, широко известного под названием "групповая динамика". Под его руководством были проведены исследования Р.Леппита и Р.Уальта по изучению групповой атмосферы и стилей руководства, изменения стандартов группового поведения в процессе дискуссии и др. К.Левин одним из первых изучал феномен социальной власти (влияния) , внутригрупповые конфликты, динамику групповой жизни.
Вторая мировая война явилась переломным моментом в развитии психологии малых групп за рубежом - в этот период возникает практическая потребность изучения закономерностей группового поведения и эффективных приемов управления группами.
К началу 70-х годов можно было выделить девять крупных подходов, определявших развитие психологии групп, таких, как: социометрическое направление, психоаналитическая ориентация, общепсихологический подход средством эмпирико-статистическое направление, формально-модельный подход, теория подкрепления.
