- •Тема 6. Этапы разработки рациональных управленческих решений
- •24. Определите соответствие:
- •Тема 7. Контроль за реализацией управленческого решения. Определение реальной эффективности управленческого решения (оценка результатов). Система ответственности
- •13. Установите соответствие:
- •20. Определите соответствие:
- •23. Определите соответствие:
- •Тема 8. Подготовка и принятие управленческого решения в условиях риска и неопределённости
- •6. Определите соответствие:
- •9. Определите соответствие:
- •17.Определите соответствие:
- •Тема 9. Управленческие решения в условиях паники и конфликтных ситуаций
- •3. Определите соответствие:
- •16. Определите соответствие:
- •Тема 10. Кадровые решения
- •18. Определите соответствие:
Тема 9. Управленческие решения в условиях паники и конфликтных ситуаций
1. Что такое паника?
C. Психологическое состояние
2. Установите причинно-следственную связь:
B. Паника – составляющая часть стресса
3. Определите соответствие:
1. Паника |
А. Кратковременная потеря системности в мыслительной деятельности человека при разработке и принятии решения |
2.Стресс |
В. Состояние повышенного нервного напряжения из-за наличия исключительных ситуаций, вызывающих страх |
4. Укажите составляющие части стресса:
B. Паника
C. Осмысленная деятельность
E. Разработка выводов или действий
5. Можно ли депрессию считать состоянием стресса?
A. Да
6. Сколько состояний стресса различают по соотношению времени паники и стресса?
C. Четыре
7. Назовите группы причин возникновения паники:
A. Медицинское заболевание и психологические расстройства
B. Особые социальные обстоятельства
D. Случайное стечение обстоятельств
8. Сколько существует разновидностей паники?
A. Две
9. Может ли постоянная перегрузка в работе стать причиной возникновения паники?
A. Да
10. Какое влияние оказывает коллективная паника на мыслительные способности человека?
B. Снижает эффективность интеллектуальных процессов мышления
11. Конфликт в организации есть:
E. В зависимости от ситуации каждая оценка верна
12. Конфликт как форма взаимодействия людей направлен на:
D. Препятствие реализации целей противоположной стороны
13. Назовите элементы конфликта:
C. Конфликтная ситуация
D. Инцидент
14. Зависят ли друг от друга инцидент и конфликтная ситуация?
B. Нет
15.Укажите тип факторов - причин возникновения конфликтов:
B. Ценностные
D. Информационные
E. Поведенческие
F. Структурные
G. Факторы отношений
16. Определите соответствие:
1. Объект конфликта |
A. Любой предмет материального мира или социальной реальности |
2.Предмет конфликта |
B. Основное противоречие, из-за которого субъекты вступают в противоборство |
17. С точки зрения психического состояния противоборствующих сторон конфликт – это:
C. Одновременно защитная и ответная эмоциональная реакция
18. Назовите стадии развития конфликта:
C. Латентная
D. Открытая
E. Восприятие
G. Разрешение
19. Может ли конфликт разрешиться сам собой?
B. Нет
20. При разрешении конфликта действия руководителя должны быть направлены на:
C. Достижение ситуации «выигрыша» для всех
Тема 10. Кадровые решения
1. Руководитель организации должен:
C. Мобилизовать возможности персонала для эффективной организации производства
2. Особенность персонала организации заключается в том, что:
A. Персонал является активной составляющей производственного процесса
3. Выделите основные факторы продуктивной работы персонала:
A. Грамотная стратегия управления персоналом
B. Продуманная тактика управления персоналом
4. Существуют ли специальные технологии управления персоналом?
A. Да, существуют
5. Выберите факторы, влияющие на работников предприятия:
D. Все ответы верны
6. Сколько основных подсистем включает структура системы управления персоналом?
C. Шесть
7. Какая подсистема управления персоналом включает соблюдение требований эстетики?
D. Подсистема условий труда
8. Входит ли в систему управления персоналом подсистема развития социальной инфраструктуры?
A. Да
9. Кто в организации должен разрабатывать план потребности в кадрах?
D. Кадровая служба
10. Что должно формировать эффективную структуру заработной платы работника?
D. Реальный вклад в процесс производства
11. Что должно являться основанием для кадрового перемещения на предприятии?
D. Результат аттестации
12. Кто в организации должен составлять должностные инструкции?
D. Кадровая служба
13. С точки зрения эксперта, какое количество целей и задач необходимо и достаточно ставить перед потенциальным работником при приёме на работу?
B. Шесть
14. Назовите способы получения информации для оценки качественных характеристик претендента на должность:
A. Собеседование с претендентом
D. Тестирование
15. Существует ли норма управляемости?
A. Да
16. Какой уровень управления предполагает более высокую норму управляемости руководителя?
B. Линейный уровень
17. Укажите наиболее характерные стили работы руководителя с персоналом:
A. Либеральный
B. Демократический
D. Авторитарный
