Вариант 2

1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием – S и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем третьего лица единственного числа глагола Present;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного.

2. Перепишите следующие предложения, содержащие различные формы сравнения и переведите их на русский язык:

1. The results of this business trip are much better than of the previous one.

2. I have the most up-to-date equipment in the country.

3. The lower the price the more goods we buy.

3. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle 1и Participle 2 и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола сказуемого. Переведите предложения на русский язык:

1. Not knowing the main principles of agreement the director refused to sign it.

2. Last week my secretary sent you the letter quoting the prices of our products.

3. Thank you for the fax sent by you on Novemder,19.

4. The are studying advertising materials of our local newspapers.

4. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите на русский язык:

1. They had to deliver the equipment.

2 Freight is to be paid by the supplier.

3 You should have checked the TV-set before you.

5. Прочитайте и письменно переведите текcт:

Economics is science. This science is based upon the facts of our everyday Economists study our everyday lives. They study the system which affects our lives. The Economists tries to describe the economy in which we live. He tries to explain how the system works. His methods should be objective and scientific.

We need food, clothes and shelter. If we could gel food, clothes and shelter without working, we probably would not work.

But even we have these essential things. If we had them, these other things (like radios, books and toys for the children) might make life more enjoyable.

6. Найдите в тексте и упражнениях контрольной работы значения следующих слов и словосочетаний:

1. деловая поездка;

2. современное оборудование;

3. счет;

4. подписать соглашение;

5. рекламные материалы;

6. поставлять оборудование;

7. основные потребности;

8. существенные товары;

9. пища, одежда, кров.

Вариант 3

1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием –S и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:

а) показателем 3 лица единственного числа глагола в Present;

б) признаком множественного числа имени существительного;

в) показателем притяжательного падежа имени существительного. Переведите предложения на русский язык:

1. He works in the office from 9 a. m. Till 1 p.m.

2. His works were published in 1967

3. This is my boss’s automobile

2. Перепишите следующие предложения, содержащие различные формы сравнения и переведите их на русский язык:

1. Dealers and banks choose the best and profit by that

2 The longer I stay here the better I like it

3 The licensee chooses the selling strategies because he knows the local market better

3. Перепишите следующие предложения. Подчеркните Participle 1,Participle 2 и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола сказуемого.

Переведите предложения на русский язык:

1. I went forward the lighted window

2. The windows in the office were lighted

3. The companies dealing with import – export transactions pay special quotas

4. Reading the article he found out a lot of interesting facts on the activity of this Joint Venture

4. Перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол и его эквивалент. Переведите на русский язык:

1. What do we have to do in order to create new jobs?

2. The equipment is to be shipped in export packing corresponding to each particular type of unit.

3. Will you be able to find a mistake in this account.

5. Прочитайте и письменно переведите текст.

Most people work to earn a living, and produce window and service. Goods are either agricultural (like maize and milk) or manufactured (like cats and paper). Services are such things as education, medicine and commerce. Some people provide goods, some provide services. Other people provide both goods and services. For example, in the same may buy a car or some service which helps him to maintain his car.

The work people do is called economic activity. All economic activities together make up the economic system of a town, a city, a country or the world. Such an economic system in the sum – total of what people do and what they want. The people undertake either provides what they need or provides the money will; they can buy essential commodities. Of course, most people hope to earn money to buy commodities and services which arc non- essential but which provide some particular personal satisfaction, like toys for children, visits to the cinema and books.