4) Пожарная сирена – общая паника – Пожарная сирена – паника по Пани

(фон - барабанный бой)

- (кот) Шуму, возни, насилий и все в таком роде! Крики, страдания и ярость на сцену! Да вспухнут уши!!! (ехидно) Мяу!

(сирена: «Внимание! Внимание! Пожарная тревога!»)

- Мы горим! Как горим? Где горим?

- Нет света! Мрак! Как мрак? Как нет света? Так мы же горим?

- Отдайте мне мою шаль! Вы хулиган! – Я великий лингвист, мне просто холодно.

- Ааа, Эрнест Борисович! Вы горите! - Я что не вижу что ли? Да что ты машешь! Еще больше ж горит. Воды лей!

(льет) Ой, Брехтить-Бахтинить, КИПЯТОК же!!!

- Ой, я не знала.

- Не знала она! И обожгла, и чести лишила! Бестия!

(сирена: «Внимание! Внимание! Пожарная тревога!»)

- (изображение кудахтанья) Откуда в университете куры? Цыгане?

- Какой кошмар? Ужас? Что творится? Что происходит?

(«Клик!» - Кот и Бегемот)

- (кот) Что им не нравится? По-моему весело?

- Избалованные все пошли. Запускай давай – дальше посмотрим.

(«Клик!»)

(сирена: «Внимание! Внимание! Пропала Переволочанская Светлана Николаевна»)

- Как? Куда пропала? Что с ней случилось? Где ее видели?

- У студентов зачет принимала.

- И что студенты?

- Один никак не мог разобраться в семантическом уровне языка.

- Каком таком уровне? Нет такого! Как нет??? Есть! Я знаю!

- Вот и она ему: я докторскую по этой теме пишу! Это новый уровень!

- Да, пятый! Пятый! Пятый!

- Говорит: «Не будет у вас зачета! Идите вы к черту!» - Правильно! Нам без семантики никуда!

- С тех пор ее и не видели...

(резко остановились, с опущенными головами, грустные разошлись)

(Выносят стулья, стол, мешок.)

5) Переволочанская проваливается в Диканьку

(Выходят паны-черти с рогами. Сидят, играют.

Выходит СН)

Пан №1: Два оранжевых кружка тебе на погоня! Все! Теперь ты следующие 100 лет за цербером убираешь.

СН: А что вы тут делаете? Что это такое? Что за карты такие непонятные?

Пан №2: Интеллектуальные!

СН: Ой, да, вижу! Шахматов у тебя.

Пан №1:А Вы что, пани? Играть что ли могёте?

СН: Да я уже столько этих карт видела, что даже черта обыграю!

Пан №1:А как звать-то Вас?

СН: Переволочанская Светлана Николаевна.

Пан №1: Что за фамилия чудная такая?

СН: Ох, да! Йестем пани Превлаченска.

Пан №2: Ну тогда садись, Пани, сыграй с нами.

СН: А на что играем-то? А то я што-то не разумею.

Пан №1: Ну хто выиграет, тот получит все, что на кону было, то бишь, мешок вот этот.

СН: Ох, хороший мешок, увесистый! Ладно, готовая я. Сдавай.

Пан №2: А шо вы хце поставить на кон?

СН: Та у меня ничаво и нету. Ах, нет. Учебник Бондалетова по русской ономастике.

Пан №1: А на шиша он нам нужен?

СН: Так а чаво? Пригодится в хозяйстве.

Пан №2: Ну ладно. Сдавай.

СН: А что козырь-то?

Пан №1: Пражский кружок пусть будет!

Пан №2: Он уже был! Пусть сейчас Пор-Рояль будет!

СН: Ох, пане, не ссорьтесь! Давайте играть!

Пан 1 : Зайду-ка я с Трубецкого!

Пан №2: А мы вам Панини! СН: Прям так сразу и с Панини! Тогда поддержу Гриммом. Пан №1: Гримма так просто не отбить. Сравнительно-историческое языкознание все-таки. Беру.

СН: а мы вам до кучи младограмматиков дадим: вот вам Пауль, вот вам Фортунатов, будьте любезны. И Соссюра не забудем.

Пан №1: Ваш ход, Пани. СН: Зайду с Потебни.

Пан №2: Что, сразу с козыря? СН:В интеллектуальные карты играть – не лапу сосать.

Пан №2:Кто к нам с Потебней, от Потебни и погибнет.

Пан №1:Теперь вот вам, Пани – Якобсон. СН: А вот вам Арно! Пан №1: Тогда вот – Хомский! СН: Кроем Выгодским. Пан №2: Вот вам и Потебня! Что Соссюр, что Потебня – одна Потебня!

СН: И Потебню отобьем Виноградовым! У меня все.

Пан №1:Как все?

Пан №2: Шельмуешь, Пани?

СН: Скажи пожалуйста, ты не свихнул еще с последнего ума? Ты за кого меня принимаешь? Я все-таки доцент кафедры русской филологии и общего языкознания! Я - директор славянского центра! Ты на кого тут пятак навострил? Что, рогатый, решил меня провести?!

Пан №1: Ой, ладно, ладно. Забирай свой мешок! Пошли мы! Виноградов! Кто ж знал, что у нее есть Виноградов! Черт возьми!

(уходят за кулисы)

СН: (все еще возмущенная) Тоже мне мастера нашлись! Мой мешок! Кстати, что же там?

(подходит к мешку, мешок шевелится)

СН: Ой, что ж мне черти эти подсунули?

(развязывает мешок, оттуда вылезает кот Бегемот)

КБ: День добрый, Пани

СН: Что за чертовщина-то! Кот в мешке! Вы только подумайте! Что ж мне с ним теперь делать? Польскому что ли учить?

КБ: Позвольте! А что уже котов польскому не обучают! Это уже дискриминация животного мира, уважаемая!

(и гласит по-польски)

СН: Ой, батюшки! Неужто ….(польский текст)… А знаете, у нас тут в центре славянских языков… (уводит его за сцену)