- •Введение.
- •Глава 1 - Определения и понятия.
- •Глава 2 - Правила написания реферата и курсовой работы.
- •Глава 3 – типовые ошибки при написании рефератов, курсовых работ.
- •Глава 4 – введение, содержание, заключение.
- •Часть 1 – Введение
- •Часть 2 – Содержание.
- •Часть 1 – формат работы.
- •Часть 2 – список литературы.
- •Часть 3 – приложения.
- •Глава 6 – требования к оформлению работы.
- •Часть 1 - Требования к оформлению текста
- •Часть 3 – Заключение.
- •Глава5 – формат работы, список литературы, приложения.
- •Часть 2 - Требования к нумерации страниц
- •Часть 3 - Требования к заголовкам
- •Часть 4 - Требования к оформлению таблиц, схем, рисунков
- •Часть 5 - Требования к оформлению уравнений и формул
- •Часть 6 -Требования к оформлению ссылок и сносок
- •Часть 7 - Пример оформления библиографических и подстрочных ссылок
- •Часть 8 - Требования к оформлению списка используемых источников
- •Часть 9 - Требования к оформлению приложений
- •Глава 7 – Подготовка к защите
Глава 1 - Определения и понятия.
Эссе - (франц. essai — попытка, проба, очерк, от лат. exagium — взвешивание) прозаическое сочинение небольшого объема и свободной композиции, выражающее индивидуальные впечатления и соображения по конкретному поводу или вопросу и заведомо не претендующее…на определяющую или исчерпывающую трактовку предмета. Как правило, Эссе предполагает новое, субъективно окрашенное слово о чем-либо и может иметь философский, историко-биографический, публицистический, литературно-критический, научно-популярный или чисто беллетристический характер.1
- литературно публицистический очерк, историческая, критическая или научная статья, написанная в непринужденной полемической форме и предлагающая какие либо общие суждения по избранному предмету.2
Исходя из данных определений, можно сказать, что форма эссе одна из самых демократических форм студенческих работ позволяющих автору в свободной форме четко и грамотно научиться формулировать мысли на заданную тему, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, определять причинно-следственные связи, рассматривая конкретные примеры, аргументировать выводы. И хотя эссе является работой в непринужденной, полемической форме оно должно содержать:
-четкое изложение сути проблемы;
-включать самостоятельно проведенный анализ проблемы с использованием научных концепций и аналитического инструментария (в рамках изучаемой дисциплины);
-выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме;
При подготовке эссе, в зависимости от специфики дисциплины, возможно использование уже имеющихся статистических данных по исследуемой проблеме, анализ материалов из средств массовой информации и использованием изучаемых моделей, разбор предложенной задачи с развернутыми мнениями, иллюстрирующих проблему и т.д.3
Доклад - один из видов монологической речи, публичное, развёрнутое, официальное сообщение по определённому вопросу, основанное на привлечении документальных данных.4
Доклад является одним из основных видов самостоятельной научно – исследовательской работы, где автор в устной форме (7-10 минут, иногда до 15 минут) раскрывает суть исследуемой проблемы и приводит различные точки зрения на нее, а также высказывает свои собственные взгляды. Ближе всего по своей форме, содержанию и методам подготовки, доклад похож на реферат, тем более, что доклад может быть как в устной, так и в письменной форме. Как и реферат, при подготовке доклада существуют определенные этапы, которые включают в себя:
-подбор и изучение основных источников по теме;
-обработка и систематизация материала;
-разработка плана - конспекта доклада;
-подготовка выводов и обобщений;
-написание и публичное выступление;
Реферат - (лат. refero — доношу, сообщаю, излагаю) — краткое изложение содержания научной работы, книги или учения, оформленное в виде письменного публичного доклада; доклад на заданную тему, сделанный на основе критического обзора соответствующих источников информации (научных трудов, литературы по теме).
Реферат имеет следующие признаки:
содержание реферата полностью зависит от содержания реферируемого источника;
содержит точное изложение основной информации без искажений и субъективных оценок;
имеет постоянные структуры.5
Реферат, являясь расширенным видом письменного доклада, имеет определенную композицию:
-титульный лист
-Оглавление (содержание) - ( информация о структуре работы)
-введение (обосновывается актуальность выбранной темы, определяется субъект (в реферате допускается не указывать субъект, по требованию преподавателя), объект, предмет, задачи.
-содержание - основная часть, состоящая из глав и подзаголовков, определяющих содержание реферируемого текста, приводятся и аргументируются основные тезисы.
-заключение, в котором подводится общий вывод по заявленной проблеме на основе предыдущих частей работы.
-список литературы (5-10 источников не старше 5 лет; в качестве источников могут использоваться интернет ресурсы).
Формат реферата составляет как правило от 15 -25 листов в зависимости от рассматриваемой темы и дисциплины, либо по согласованию с преподавателем.
Курсовая работа - самостоятельная учебная научно-методическая работа студентов университетов, педагогических, экономических, юридических, культуры и искусства и др. вузов, выполняемая под руководством преподавателя по общенаучным и специальным предметам учебного плана. 6
Чаще всего курсовые работы пишутся по предметам, которые являются основными по специальности, по определенным требованиям и в определенный срок. Также курсовая работа имеет четкую композицию.
Более подробно о структуре и правилах написания реферата и курсовой мы поговорим в следующих главах.
Как видно из приведенных определений и понятий, любая студенческая работа это исследование, при подготовке которого должны соблюдаться определенные правила и установленный порядок их выполнения. Только разобравшись и научившись их выполнять, можно получить соответствующие навыки и знания, которые можно в дальнейшем использовать в реальной жизни и не обязательно работая на какой-то фирме или в организации, но и в повседневной жизни. Семейная жизнь, споры, диспуты, отстаивание своих прав и обязанностей в различных организациях и структурах – это лишь маленькая часть реальной жизни, где такие знания и навыки очень пригодятся современному человеку.
