- •Розвиток персоналу
- •1. Сутність розвитку персоналу. Визначення чисельності та структури персоналу в умовах ринкової економіки є прерогативою самого підприємства.
- •1. Сутність розвитку персоналу
- •Найменування організації __________________
- •Та джерел її забезпечення на 200__ рік
- •Найменування організації _________________
- •Ііі. Разом з усіх спеціальностей фахівців
- •2. Форми та види адаптації працівників організації до умов середовища
- •3. Атестація як особливий метод оцінювання персоналу.
- •4. Професійне навчання робітників
- •5. Підвищення кваліфікації і перепідготовки керівників та фахівців.
- •6. Трудова кар'єра та її планування в організації.
- •Етапи кар’єри і пріоритетні потреби працівника
- •7. Планування та розвиток кар'єри фахівців і керівників організації.
- •8. Формування резерву керівників.
Найменування організації __________________
Балансовий розрахунок додаткової потреби організації в робітниках у розрізі професій
Та джерел її забезпечення на 200__ рік
Назва професії у відповідності до класифікатора професій |
Назва робітничої професії |
Шифр робітничої професії |
Загальна потреба у робітниках в 200__ р. |
Додаткова потреба у робітниках в 200__ році |
Джерела забезпечення додаткової потреби у робітниках в 200__ році |
Недостача або надлишок робітників в організації у 200__ р. |
||||||||||||||||
На початку року |
Очікувана чисельність робітників на кінець року |
На приріст чисельності робітників |
На заміщення вакантних посад та вільних робочих місць |
На втрати робітників внаслідок призову до лав Збройних Сил, вибуття жінок у декретну відпустку й відпустку з нагляду за дітьми, плинності кадрів |
На компенсацію втрат робітників внаслідок природних причин (вихід на пенсію, інвалідність, смертність) |
На компенсацію втрат робітників в зв’язку із вступом у вищі навчальні заклади з відривом від виробництва або закінчення вищих навчальних закладів без відриву від виробництва |
Загальний обсяг додаткової потреби у робітниках організації |
Підготовка робітників за рахунок випускників середніх навчальних закладів у професійно-технічних навчальних закладах |
Підготовка робітників за рахунок інших груп молоді у професійно-технічних навчальних закладах |
Перепідготовка з числа зайнятого населення за направленнями організації чи за власні кошти громадян у професійно-технічних закладах післядипломної освіти |
Перепідготовка робітників з числа незайнятих громадян за направленням місцевих центрів зайнятості |
Прийом на роботу робітників організацією самостійно, які мають професію, за допомогою бірж праці, приватних агентств з працевлаштування |
Підготовка робітників безпосередньо на виробництві |
Задоволення потреби організації у робітниках за рахунок демобілізації з лав Збройних Сил, повернення жінок з декретної відпустки й відпустки з нагляду за дитиною |
Прийом на роботу організацією робітників за направленнями державного центру зайнятості |
Загальний обсяг усіх джерел забезпечення додаткової потреби у робітниках організації |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
||
Професії робітників професійно-технічних навчальних закладів – всього в т. ч.
по професіям професійно-технічних навчальних закладів першого атестаційного рівня
по професіям професійно-технічних навчальних закладів другого атестаційного рівня
по професіям професійно-технічних навчальних закладів третього атестаційного рівня
Директор _______________________________ Прізвище, ім’я, по-батькові «__» ___________ 200__ р.
Таблиця 2