3. Методика выполнения курсовой работы

При выполнении курсовой работы студент должен действовать в соответствии с описанной ниже последовательностью действий.

3.1 Выбор темы и согласование её с руководителем

Тематика курсовых работ разрабатывается преподавателем и подлежит ежегодному уточнению. Студенты выбирают тему курсовой работы самостоятельно из предложенного списка. Студенту предоставляется право выполнения курсового проекта на тему, не включенную в список кафедрой, по согласованию с преподавателем, при наличии достаточной аргументации ее актуальности и целесообразности разработки.

Не допускается выполнение курсового проекта двумя и более студентами на одну и ту же тему.

Темы курсовых работ подлежат закреплению на заседании кафедры.

3.2 Подбор и изучение литературы

Подбор и изучение литературы позволяет получить наиболее полное представление о степени разработки выбранной тематики, а также об основных проблемах, которые могут быть рассмотрены по выбранной теме.

При подборе и изучении литературы рекомендуется придерживаться следующего алгоритма:

1. Исследование учебной литературы (учебников и учебных пособий) с целью получения общей информации по выбранной тематике, например, определение категориального аппарата и выявление сущности основных категорий.

2. Изучение периодической литературы (журналов / газет) на предмет наличия статей, в которых освещаются вопросы, относящиеся к выбранной теме курсовой работы. К основным достоинствам статьи можно отнести актуализацию фактического материала, выбор и постановка проблемы, определение путей их решения, обоснование возможных результатов, их достоверность, наличие четких выводов и рекомендации, а также возможных направлений дальнейших исследований. Рекомендуется сделать акцент на журналах, входящих в перечень ведущих периодических журналов, а также на других научных рецензируемых журналах с целью получения материала хорошего качества. Журналы могут издаваться в печатном виде или в электронном. Наиболее актуальными и полезными, как правило, являются статьи, содержащиеся в журналах текущего и предыдущего года издания. Использование «свежих» газет позволяет получить актуальную информацию об общественном мнении по времени, наиболее близком к моменту, когда было произведено какое-либо действие, или же принято решение правительственных органов и прочих значимых лиц по исследуемой проблеме.

3. Подбор и изучение монографий, диссертационных работ или авторефератов, содержащих исследования по разрабатываемой студентом тематике. Данный тип научной литературы, как правило, содержит глубокую фундаментальную и практическую проработку предмета исследования.

4. Изучение справочных пособий и официальных или специализированных сайтов с целью получения фактических данных за последние пять лет, необходимых для дальнейшего анализа.

При составлении списка литературы рекомендуется пользоваться электронными каталогами и библиотеками, напрмер, навигатором научной электронной библиотеки eLIBRARY.RU, расположенной по адресу http://elibrary.ru/defaultx.asp.

Изучение научной литературы следует начинать с работ, опубликованных в последние годы и наиболее полно раскрывающих вопросы курсовой работы, а затем уже переходить к более ранним изданиям (но, как правило, не позднее 5 лет).

Не допускается использование материалов дипломов, курсовых работ, контрольных работ и рефератов, опубликованных в сети INTERNET. Исследование, проводимое студентом должно быть оригинальным, нацеленным на развитие творческих и аналитических способностей, а не содержать простую компиляцию изложенных и опубликованных ранее мыслей. Также не допускается ссылаться на материалы, полученные из свободной энциклопедии ВикипедиЯ. Поскольку эта энциклопедия является свободной, каждый желающий может внести свои изменения и поправки в содержание и текст по каждой из разрабатываемых тем. Таким образом, гарантия подлинности и достоверности информации здесь отсутствует. Однако, ВикипедиЯ может быть полезной в плане содержания ссылок на первоначальные документы и источники, по которым была написана статья.

Все работы проверяются на антиплагиат.