Moim najlepszym przyjacielem jest...

Chcę opowiedzieć państwu o moim najlepszym przyjacielu. Ma na imię Tomasz. Jest starszy ode mnie na jeden rok. Studiujemy na jednej uczelni, lecz na różnych wydziałach – ja na filologicznym, on na fizyczno-matematycznym. Zapoznaliśmy się trzy lata temu na wycieczce w górach. Z tego czasu jesteśmy nierozłącznymi przyjaciółmi.

Tomasz jest wysokim, przystojnym chłopakiem, trochę wyższym ode mnie, o średniej budowie ciała. Jest ciemnym szatynem. Włosy ma, moim zdaniem, nieco dłuższe, niż potrzeba dla chłopca, puszyste, uczesane do tyłu, z przedziałkiem pośrodku. Mówi, że takie włosy bardziej podobają się jego dziewczynie.

Twarz ma pociągłą, z szarymi oczyma i prostym równym nosem. Na podbródku ma niewielką bliznę – kiedyś w dzieciństwie uderzył się na huśtawce.

Trzy lata temu Tomasz był o wiele szczuplejszy niż teraz. Zaczęliśmy razem trenować się w sali gimnastycznej i teraz Tomasz ma harmonijną, wysportowaną sylwetkę.

Z odzieży uwielbia dżinsy i adidasy. Latem nosi różne koszule, zimą – swetry.

Tomasz jest bardzo towarzyskim i wesołym chłopcem. Ma rozwinięte uczucie humoru, lubi żartować i śmiać się. Czasem w odpowiednim towarzystwie możemy z nim trochę powygłupiać się.

Razem z tym Tomasz jest zasadniczym i odpowiedzialnym człowiekiem. Z jego inicjatywy powstał klub studencki "Helikopter". Tomasz często organizuje w nim różne imprezy, na które przychodzą studenci nie tylko z naszej uczelni. Ma prawdziwy talent organizatorski. W przyszłości chciałby zostać disc-jokey'em albo prowadzić jakiś program rozrywkowy na radio.

Chwielibyśmy zostać razem i po ukończeniu uczelni, ponieważ rozumiemy się z pół słowa i moglibyśmy znaleźć swoje miejsce w życiu.

САМОСТІЙНА РОБОТА №3

Temat leksykalny 3

1. Ознайомитися з лексичним мінімумом теми (він поданий в ПЗ№3) і, вивчивши його, підготуватися до переказу поданого нижче тексту.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Виконання самостійної роботи є обов’язковим. Отже, її підготовка повинна бути такою, щоб ви змогли без опору на написаний чи надрукований текст переказати його зміст. Щоб переказ був успішним, потрібно засвоїти лексичний мінімум з теми, перечитати текст, відповісти на подані до тексту завдання (вони подані в ПЗ№3) і вивчити текст напам’ять. При потребі зверніться до перекладних і тлумачних словників.

Самостійна роботи оцінюватиметься окремо.

Термін виконання самостійної роботи: контроль відбудеться на практичному занятті №3.

Mieszkanie I jego urządzenie Jakim widzę swoje mieszkanie...

Andrzej: Grasz na loterię, kolego? Chcesz coś wygrać?

Piotr: Milion!

A: Po co ci ten milion?

P: Nie milion, ale choćby dwadzieścia tysięcy.

A: I co z nimi zrobisz?

P: Kupię mieszkanie. Wiesz, moje dwanaście metrów kwadratowych w akademiku tak mi się sprzykrzyły, że już nie mogę na nie patrzeć. Zmieściłem przy tym na nich łóżko, stół, szafę, szafkę kuchenną, jednopalnikową kuchenką elektryczną, telewizor i lodówkę. I jeszcze drobiazgi – kubełek na śmieci, taborety... ledwie sam wchodzę.

A: I jakie byś sobie kupił mieszkanie?

P: Dwupokojowe, mniej-więcej przytulne, z kuchnią, łazienką i ubikacją. 1 żeby było z balkonem, na drugim-trzecim piętrze. W pierwszym czasie by mi wystarczyło.

A: Tak? A sąsiadem miałbyś jakiegoś staruszka, któremu już nic nie zostało prócz w czasie bezsenności przez całą noc oglądać telewizję. I przy tym źle by słyszał i włączałby odbiornik na całą moc. A z góry mieszkałaby roztargniona panienka, która każdego rana, wychodząc z domu, zapominałaby zakręcać krany w wannie... Nie, jak sobie chcesz, a moim zdaniem nic lepiej własnego domu być nie może.

P: Własny dom? Moi rodzice mieszkają na wsi i mają własny dom. I razem z nim dużo kłopotów: ogrzewanie, odnowienia, remonty – dach, ściany, fundament. Wiosną i jesienią – bezdroże, do miasta nie wybrać się.

A: Ale ja bym chciał domek nieduży, nowy, nadający się do ogrzewania. 1 przy tym w przedmieściu, żeby łatwo było wybierać się gdzieś na spacery. A koło domu – ogródek, właśnie sad z altaneczką.

P: Niewielki dom – to inna rzecz. U nas ostatnio ludzie nabudowali sobie coś olbrzymiego. Na Zachodzie na taki dom nie każdy rokfeller sobie pozwoli.

A: Dla mnie wystarczyłoby parteru i piętra mieszkalnego. Na parterze wejście, przedpokój, kuchnia, łazienka, pomieszczenie gospodarcze, pod nim piwnica, z drugiej strony garaż. U góry trzy-cztery pokoje: gościnny, sypialnia, koło niej prysznic, pokój dla dzieci, jakiś mały gabinecik – i wystarczy. Kupiłbym sobie bojler, żeby mieć ogrzewanie autonomne. Nieduży dom łatwo ogrzewać, łatwo odnawiać, łatwo sprzątać. Dużo nie wyposażałbym – nie lubię nadmiaru mebli.

P: Zgadzam się. Też lubię przestrzeń. W swoim mieszkaniu w pokoju gościnnym umieściłbym dywan na podłogę, z mebli – kanapę, książkowe półki, dwa fotele, krzesła; lampa stojąca, telewizor, magnetowid, stereosystem – taki chciałbym mieć sprzęt elektroniczny. Żadnych regałów, żadnych dywanów na ściany – zamiast nich parę oryginalnych obrazów. W sypialni łóżko, szafa, para miękkich taboretów, szafka nocna. Kuchnia – to kompetencja żony, chciałbym tylko mieć tam jak najwięcej narzędzi elektrycznych, które ułatwiałyby jej pracę: robot kuchenny, maszynkę do krojenia chleba, mikser, toster, piec mikrofalowy i jeszcze dużo różnych narzędzi.

A: Powiedziałeś, że lubisz przestwór. Ale jaki może być przestwór w dwu pokojach?

P: Wiesz, to jest dyskusja bez sensu. Na razie nie mamy ani mieszkania, ani pieniędzy na jego kupno, a już wyposażamy.

A: Nie szkodzi trochę pomarzyć. Ale muszę już iść. W każdym razie – życzę wielkiej wygranej!

САМОСТІЙНА РОБОТА №4

Temat leksykalny 4

Dzień zwykły. Plan

1. Ознайомитися з лексичним мінімумом теми (він поданий в ПЗ№4) і, вивчивши його, підготуватися до переказу поданого нижче тексту.

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Виконання самостійної роботи є обов’язковим. Отже, її підготовка повинна бути такою, щоб ви змогли без опору на написаний чи надрукований текст переказати його зміст. Щоб переказ був успішним, потрібно засвоїти лексичний мінімум з теми, перечитати текст, відповісти на подані до тексту завдання (вони подані в ПЗ№4) і вивчити текст напам’ять. При потребі зверніться до перекладних і тлумачних словників.

Самостійна роботи оцінюватиметься окремо.

Термін виконання самостійної роботи: контроль відбудеться на практичному занятті №4.