- •Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу
- •Поради до написання звіту
- •Літературне оформлення звіту
- •1. Творча частина
- •1.1 Індивідуальний підхід майстра перукаря до відвідувача
- •1.2 Визначення початкових даних моделі для виконання
- •1.3 Підбір зачісок до відвідувача за допомогою програми
- •1.4 Обґрунтування вибору конкретної зачіски для клієнта,
- •Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу
Літературне оформлення звіту
Звіт повинен складатися з 10-20 стандартних аркушів друкованого тексту на одній сторінці аркуша (формат А-4), містити в собі вступну та творчу частини, висновки, ілюстровані малюнки або фото. Необхідно додержуватись встановлених полів (ліве – 30 мм, верхнє – 20 мм, праве – 10 мм, нижнє – 25 мм) і основних написів на комп’ютері (шрифт 14 Times New Roman, полуторний інтервал). Перед пояснювальною запискою розміщується титульний аркуш з темою проекту (аркуш 1, але нумерація на ньому не ставиться).
Другий аркуш дипломного проекту вміщує зміст звіту. Оформлення змісту виконується згідно ДСТУ оформлення проекту: справа необхідно вказувати арабською цифрою номер сторінки до кожного розділу пояснювальної записки, висновку, літератури. У змісті мають бути порядкові номери і назви розділів. Номери пишуться на рівні абзацу. Перша цифра номеру підрозділу пишеться під цифрою номеру розділу. Друга цифра (номер підрозділу) пишеться в строку після крапки першої цифри. Підкреслювати назви не дозволяється.
Кожна частина звіту повинна розпочинатись з нового аркуша і мати порядковий номер, позначений арабською цифрою з крапкою (шрифт 16 Times New Roman - жирний, полуторний інтервал); (наприклад: ВСТУП,
1. ТВОРЧА ЧАСТИНА, ВИСНОВОК).
Назви розділів розташовують посередині аркуша. Крапка в кінці назви не ставиться. Підрозділи в середині кожної частини також повинні мати порядковий номер в межах частини, позначений арабськими цифрами з крапками (1.1, 1.2, 1.3 і т.д. (шрифт 14 Times New Roman – нежирний, полуторний інтервал; наприклад: 1.1Індивідуальний підхід майстра перукаря до відвідувача, 1.2 Визначення початкових даних моделі для виконання розробленої стрижки (зачіски).
Аркуш 3 – ВСТУП, у якому обґрунтовується актуальність теми проекту «Сучасний імідж педагога», її застосування на практиці (1-2 аркуща).
1. Творча частина
1.1 Індивідуальний підхід майстра перукаря до відвідувача
Проаналізувати роботу майстра перукаря перед початком роботи. Необхідно підібрати форму та описати знайомство майстра з клієнтом, етичність поведінки, комунікабельність, тактовність по відношенню до відвідувача. Вказати побажання клієнта до даної послуги та її відповідність до рекомендацій майстра. (1-2 аркуша).
1.2 Визначення початкових даних моделі для виконання
розробленої стрижки (зачіски)
Рекомендації необхідно розпочати з обумовлення початкових даних клієнта, тобто необхідно з’ясувати довжину, структуру, фактуру, колір волосся, тип обличчя, риси та пропорції обличчя, статуру, соціальний статус, щоб досягти бажаного результату (див.табицю №1). В розділі ілюструється фото моделі в повний зріст та фото обличчя з зібраним волоссям.
(2-3 аркуша).
Таблиця№1
1.3 Підбір зачісок до відвідувача за допомогою програми
«Віртуальний салон»
В цьому розділі необхідно продемонструвати вашу роботу з допомогою програми «Віртуальний салон» або іншої програми, яка дає можливість підбору різноманітних зачісок, стрижок до обраної людини. Необхідно відтворити не менше 12 образів та роздрукувати їх в кольорі.
(4-5 аркушів).
1.4 Обґрунтування вибору конкретної зачіски для клієнта,
композиційний розбір зачіски
В даному розділі необхідно розмістити фото обраної зачіски або стрижки до своєї моделі, обґрунтувати та проаналізувати свій вибір, що до даної зачіски. Необхідно більш детально зупинитись на композиційному розбору обраної зачіски, стрижки.
Композиційний розбір включає:
1.Відповідність зачіски моді.
2.Для кого розроблена зачіска (вік, стать).
3.Для чого(призначення).
4.Характеристика волосся: (якість, фактура, довжина волосся; колір – фарбоване, нефарбоване; наявність хімічної завивки).
5.Тип зачіски.
6.Характер композиції.
7. Характер силуету.
8.Маса форми.
9.Акцент.
10.Нюанс.
11.Пропорція.
12.Лінія.
13.Рівновага.
14.Ритм.
15.Контраст.
16.Гармонія кольору.
17.Декор.
18.Метод створення.(техніка виконання).
(3-4 аркуша).
ВИСНОВОК
В цьому розділі звіту проекту «Змінись на краще» необхідно дати короткий аналіз роботи, підвести підсумки творчих етапів розробки і виконання зачіски, зазначити можливість систематизувати і реалізувати комплекс теоретичних і практичних знань, одержаних в процесі навчання. В них підводяться підсумки проведеної роботи, дуже важливо, щоб вони відповідали поставленим завданням (1-2 аркуша).
Практичне завдання
Оформити звіт переддипломної практики.
Виконати підібрану зачіску та представити комісії.
Додати кольорові фотокартки (формат 15 х 20 ): 1 фото – «до»,
2-3 фото в різних ракурсах – «після».
ДОДАТКИ
Зразок титульної сторінки звіту переддипломної практики
проекту «Сучасний імідж педагога»
Київське вище професійне училище технологій та дизайну одягу
ЗВІТ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ
ПРОЕКТ « Сучасний імідж педагога»
Керівник:
Алексєєнко Т.В
Оцінка: _________________
Підпис: _________________
Виконала: учениця групи _________
_______________________
Київ – 2012
Зразок завдання на проект «Сучасний імідж педагога»
