77. Типология студенчества, предложенная в.Т. Лисовским.

1. «Гармоничный». Выбрал свою специальность осознанно. Учится очень хорошо, активно участвует в научной и обще­ственной работе. Развит, культурен, общителен, глубоко и серьезно интересуется литературой и искусством, события­ми общественной жизни, занимается спортом. Непримирим к недостаткам, честен и порядочен. Пользуется авторитетом в коллективе как хороший и надежный товарищ.

2. «Профессионал». Выбрал свою специальность осознанно. Учится, как правило, хорошо. Ориентирован на послевузов­скую практическую деятельность, поэтому в научно-исследовательской работе участвует редко. Принимает участие в об­щественной работе, добросовестно выполняя поручения. По мере возможности занимается спортом, интересуется лите­ратурой и искусством, главное для него — хорошая учеба. Непримирим к недостаткам, честен и порядочен. Пользует­ся уважением в коллективе.

3. «Академик». Выбрал свою специальность осознанно. Учится только на «отлично». Ориентирован на учебу в аспиранту­ре. Поэтому много времени отдает научно-исследовательской работе, порой в ущерб другим занятиям.

4. «Общественник». Ему свойственна ярко выраженная склон­ность к общественной деятельности, которая зачастую пре­обладает над другими интересами и порой отрицательно ска­зывается на учебной и научной активности. Однако уверен, что профессию выбрал верно. Интересуется литературой и искусством, заводила в сфере досуга.

5. «Любитель искусств». Учится, как правило, хорошо, однако в научной работе участвует редко, так как его интересы на­правлены в основном в сферу литературы и искусства. Ему свойствен развитый эстетический вкус, широкий кругозор, глубоко художественная эрудиция.

6. «Старательный». Выбрал специальность не совсем осоз­нанно, но учится добросовестно, прилагая максимум уси­лий. И хотя не обладает развитыми способностями, но за­долженностей, как правило, не имеет. Малообщителен в коллективе. Литературой и искусством интересуется слабо, так как много времени занимает учеба, но любит бывать в кино, на эстрадных концертах и дискотеках. Физкультурой занимается в рамках вузовской программы.

7. «Середняк». Учится «как получится», не прилагая особых уси­лий. И даже гордится этим. Выбирая профессию, осо­бенно не задумывался. Однако убежден, что раз поступил, то вуз нужно кончить. Старается учиться хорошо, хотя от учебы не испытывает удовлетворения.

8. «Разочарованный». Человек, как правило, способный, но из­бранная специальность оказалась для него малопривлекатель­ной. Однако убежден, что раз поступил, то вуз нужно кон­чить. Старается учиться хорошо, хотя от учебы не испыты­вает удовлетворения. Стремится утвердить себя вразлично­го рода хобби, искусстве, спорте.

9. «Лентяй». Учится, как правило, слабо, по принципу «наи­меньшей затраты сил». Но вполне доволен собой. О своем профессиональном призвании не задумывается всерьез. В научно-исследовательской и общественной работе участия не принимает. В студенческой группе к нему отно­сятся как к «балласту». Иногда норовит словчить, восполь­зоваться шпаргалкой, приспособиться. Круг интересов в ос­новном в сфере досуга.

10. «Творческий». Ему свойствен творческий подход к любому делу — будь то учеба, или общественная работа, или сфера досуга. Зато те занятия, где необходимы усидчивость, акку­ратность, исполнительская дисциплина, его не увлекают. Поэтому, как правило, учится неровно, по принципу «мне это интересно» или «мне это не интересно». Занимаясь науч­но-исследовательской работой, ищет оригинальное самосто­ятельное решение проблем, не считаясь с мнением признан­ных авторитетов.

11. «Богемный». Как правило, успешно учится на так называе­мых «престижных» факультетах, свысока относится к сту­дентам, обучающимся массовым профессиям. Стремится к лидерству в компании себе подобных, к остальным же сту­дентам относится пренебрежительно. «Обо всем» наслышан, хотя знания его избирательны. В сфере искусства интересу­ется, главным образом, «модными» течениями. Всегда име­ет «свое мнение», отличное от мнения «массы». Завсегдатай кафе, модных дискоклубов.