1. экономические, политические, культурные, идеологические

2. естественно-географические

3. антропологические

4. фольклорные

5. Вещественные

22. Источники - тексты, составленные с помощью любых знаков письма - наиболее важный тип источников, но реконструирущие, большей частью, историю классовых обществ относятся к типу

письменные

естественно-географические

антропологические

фольклорные

вещественные

23.Источники - хроники, летописи, династийные истории, географические описания, научная и художественная литература, биографии, воспоминания, дневники, письма, газетно-журнальная публицистика относятся к типу

1. письменные

2. повествовательные (нарративные)

3. антропологические

4. фольклорные

5. вещественные

24. Источники - материалы переписей населения, документы предприятий, учреждений и организаций, партий, профсоюзов и иных общественных объединений, дипломатическая переписка, личные документы относятся к типу

1. письменные

2. повествовательные(нарративные)

3. антропологические

4. фольклорные

5. Документальные (актовые) источники

25.Актовые источники - документы, изданные органами государственной власти и содержащие правовые нормы (законы и иные нормативные акты), памятники обычного права относятся к типу

1. письменные

2. повествовательные(нарративные)

3. законодательные

4. фольклорные

5. документальные (актовые) источники

26. Теория научно-познавательной де­ятельности, направленная на разработку, анализ и критику методов науч­ного ис­следования.

А. Методология

B. Метод

C. Познание

D. Прием

E. Способ

27. Совокупность исследовательских приемов, операций и определенную по­следовательность действий, ведущих к цели

А. Метод

B. Процедура

C. Познание

D. Прием

E. Способ

28. Единичный, индивидуальный, непо­вторимый исторический факт, не под­дающийся де­лению на более простые

А. простой факт

B. факт исторического источника

C. факт исторического прошлого

D. существенный факт

E. несущественный факт

29. Об образовании Казахского ханства писал:

М.Х. Дулати в книге «Тарих-иРашиди»

Ю. Баласагуни в книге «Кутадгу билиг»

К. Жалаири в книге «Жами-ат-таурих»

Х.А. Яссауи в книге «Диван-и-хикмет»

М. Кашгари в книге «Диван-лугат-ат-тюрк»

30. Классификация фактов по значимо­сти.

А. существенный и несущественный факт

B. простой и сложный факт

C. факт-событие и факт-процесс

D. факт источника и факт действитель­ности

E. факт источника и научный факт

31. Носитель информации об историче­ском прошлом

А. исторический источник

B. историческое исследование

C. историк

D. летописец

E. исторический факт

32. Информация, запечатленная на мате­риальных носителях

А. фиксированная информация

B. факты

C. процессы

D. явления

E. события

33. Информация, не запечатленная на материальных носителях

А. нефиксированная информация

B. факты

C. процессы

D. явления

E. события

34. Ему принадлежит первое сообщение о тюрках

1. Плано Карпини

2. Марко Поло

3. Томпсону

4. Менандру Протектору

5. Радлову

35. Автор исторического сочинения «История Абулхаир-хана»

1. Хайдар Дулати;

2. Кухистани;

3. Кадыргали Жалаири;

4. Утемис Хаджи;

5. Махмуд ибн Вали.

36. Историческое сочинение Усмана Ку­хистани:

1. «Тарих-и Рашиди»;

2. «Шынгыснаме»;

3. «Тарихи Абулхаир-хани»;

4. «Жамиг ат-таурих»;

5. «Кудатгу билик».

37. Персидский историк 11 в. писал о кимаках

1. Абу Райхан Бируни

2. Гардези

3. Ибн аль-Факих

4. Аль-Якуби

5. Аль-Фараби

38. В его трудах впервые упоминаются государство Огузов

1. Аль-Фараби

2. Аль-Якуби

3. Кашгари

4. Аль-Факих

5. Абу Бируни

39. Этот ученый был первым, кто дал сведения о природных красителях, выва­риваемых казахами и окраске ими кож

1. И. Барбаро;

2. А. Дженкинсон;

3. Сейфи Челиби;

4. И. Г. Андреев;

5. П. С. Паллас.

40. Автор труда «Кыпчаки в истории средневекового Казахстана»

1. Байпаков К.Н.

2. Акишев К.А.

3. Абусеитова М.Х.

4. Ахинжанов С.М.

5. Алпыспаев К.А.

41. Сочинение М.Хайдара, посвященное Могулистану и Казахскому ханству …

1. «Чингиз наме»

2. «Тарихи Рашиди»

3. «Слим ай»

4. «Кудатку билик»

5. «Джами ат -тауарих»

42. Главным источником для изучения монгольских завоеваний в Южном Ка­захстане, как и в Средней Азии, является труд

Ала ад-дина Ата – Малика Джувейни

Абу Райхан Бируни

Гардези

Аль-Якуби

Аль-Фараби

43.Значительный источником по исто­рии монгольских и тюркских племен и народов ХП-ХШ вв.

«Кутадгу билик»

«Тарих-и Рашиди»;

«Словарь тюркских наречий»;

«Тарихи Абулхаир-хани»;

«Жамиг ат-таурих»;

44. В этом труде изложена история ка­захских ханов за девять десятилетий

«Тарих-и Рашиди»

«Кутадгу билик»

«Словарь тюркских наречий»

«Тарихи Абулхаир-хани»

«Жамиг ат-таурих»

45. В конце XVII в. все картографиче­ские материалы о Казахстане и Средней Азии были обобщены выдающимся рус­ским ученым

С. Ремезовым

И. Барбаро

А. Дженкинсоном

И. Г. Андреевым

П. С. Палласом

46.Труд С. Ремезова, содержащий исто­рико-географические сведения по терри­тории Казахстана

«Чертежная книга Сибири»

«Описание казахов Средней Орды»

«Хождение за три моря»

«История Сибири»,

«Путешествие в Тану и Персик».

47.Книга венецианского дипломата И.Барбаро

«Чертежная книга Сибири»

«Описание казахов Средней Орды»

«Хождение за три моря»

«Путешествие в степь»

«Путешествие в Тану и Персик».

48. Автор «Истории Си­бири» (1750 г.), в котрой впервые освещена история Северного Казахстана в составе Сибир­ского ханства

С. Ремезова,

И. Барбаро;

Г.Ф.Миллера

И. Г. Андреева;

П. С. Палласа.

49. Первый казахский ученый-историк, исследовал вопросы истории Казахстана, Средней Азии, Восточно­го Туркестана, историю киргизов, ногайцев, узбеков, уйгурского народа.

Уалиханов Ш.

Акишев К.А.

Абусеитова М.Х.

Ахинжанов С.М.

Алпыспаев К.А.

50. Автор работы «Описание киргиз-казачьих или киргиз-кайсацких орд и сте­пей»

А. Левшин

И. Барбаро

А. Дженкинсон

И. Г. Андреев

П. С. Паллас.

51.Автор работы «Действительность и фальсификация» (Алма-Ата, 1976) ос­новное внимание уделил трактовке узловых вопросов истории дореволюционного Казахстана в англо-американской литературе.

К. Есмаганбетов

Э.А. Масанов

М.А. Асаинов

М. Бижанов

И.В. Ерофеева

52. Автор монографии «Историография дореволюционного Казахстана» (Алма-Ата, 1984).

Д.И. Дулатова

Э.А. Масанов

М.А. Асаинов

М. Бижанов

И.В. Ерофеева

53. Автор труда «Очерки по истории ка­зак-киргизского народа в связи с общими историческими судьбами других тюрк­ских племен» (1920 г.)

А. Чулошников

Э.А. Масанов

М.А. Асаинов

М. Бижанов

И.В. Ерофеева

54. Автор труда «Материалы по исто­рии киргиз-казахского народа» (1925 г.).

М.Тынышпаев

Э.А. Масанов

М.А. Асаинов

М. Бижанов

И.В. Ерофеева

55. Первый казах - профессор исто­рии, автор труда «История Казахстана с древ­нейших времен» (1935 г.)

С.Асфендияров

Э.А. Масанов

М.А. Асаинов

М. Бижанов

М.К. Козыбаев

56. Петербургские ученые, авторы труда об истории казахского народа с древнейших времен до XVIII в. «Казахстан. Лето­пись трех тысячелетий»

С. Кляшторный и Т. Султанов

Э.А. Масанов и М.А. Асаинов

М. Бижанов и И.В. Ерофеева

Э.А. Масанов и М. Бижанов

Э.А. Масанов и И.В. Ерофеева

57.Директор Института истории и этно­логии АН, ему принадлежит свыше 800 научных и научно-популярных трудов по истории родного народа, из которых около 500 написано за годы независимо­сти.

С.Асфендияров

Э.А. Масанов

М.А. Асаинов

М. Бижанов

М.К. Козыбаев

58. Автор «Очерков по истории Казахской ССР» (1941 г.), охвати­вших историю Казахстана с древнейших времен до 70-х г. XIX в.

М.Вяткин

Э.А. Масанов

М.А. Асаинов

М. Бижанов

М.К. Козыбаев

59. Издание «Истории Казахской ССР с древнейших времен до наших дней», дающее системное изложение истории рес­публики вышло в

В 1943 г

В 1945 г

В 1983 г

В 1956 г

В 1993 г

60. Известный теретик истории, сказал «Время липнет к его (историка) мысли как земля к лопате садовника».

Ф. Бродель

К. Лурье

П. С. Паллас

К. Маркс

Энгельс

61. Арабский путешественник, свиде­тельствовавший о применении кимаками и карлуками в пище горох, бобы и яч­мень. Аль-Джахиза Абу Дулаф Ибн Хаукаль Аль-Идриси Аль-Макдиси

62. На сколько периодов делится исто­рия Казахстана

1

2

3

4

5

63. Общефилософский, общенаучный, специально-исторический, конкретно-проблемный – это…

А. уровни методов исторического позна­ния

B. способы

C. принципы

D. приемы

E. процедуры

64.Количественное выражение возмож­ности, определение меры близости воз­можности к действительности

А. вероятность

B. закономерность

C. закон

D. версия

E. проблема

65. Методы, с помощью которых реша­ются те или иные исследователь­ские задачи, которые применяются во всех науках

А. общенаучные методы

B. общефилософские методы

C. специально-исторические методы

D. конкретно-проблемные методы

E. законы

66.Метод, при котором процесс развития изучается через анализ состояния объ­екта в разных временных срезах

А. исторический метод

B. логический метод

C. восхождение от абстрактного к кон­кретному

D. восхождение от конкретного к абст­рактному

E. анализ

67. Метод, при котором объект изучается через анализ в определенном временном срезе

А. логический метод

B. исторический метод

C. восхождение от абстрактного к кон­кретному

D. восхождение от конкретного к абст­рактному

E. анализ

68. Метод реконструкции действитель­ности на основе теории, законов.

А. восхождение от абстрактного к кон­кретному

B. исторический метод

C. логический метод

D. дедуция

E. анализ

69.Метод, основанный на различных формах абстрагирования

А. восхождение от конкретного к абст­рактному

B. исторический метод

C. логический метод

D. дедукция

E. анализ

70.Вычленение отдельных сторон объ­екта, разложение целого на от­дельные элементы

А. анализ

B. исторический метод

C. логический метод

D. дедукция

E. индукция

71.Объединение познанных в результате анализа элементов в единое целое

А. синтез

B. исторический метод

C. логический метод

D. дедукция

E. индукция

72.Исследование от единичного к об­щему

А. индукция

B. исторический метод

C. логический метод

D. синтез

E. дедукция

73.Исследование от общего к частному, единичному

А. дедукция

B. исторический метод

C. логический метод

D. синтез

E. индукция

74.Мысленное отвлечение от каких-то черт и свойств конкретного, при этом оно должно отражать существенные сто­роны реальности

А. абстрагирование

B. исторический метод

C. логический метод

D. синтез

E. индукция

75.Изучение исторических явлений в процессе их развития от настоящего к прошлому, от следствия к причине

А. ретроспективный метод

B. синхронный метод

C. логический метод

D. синтез

E. индукция

Модуль 2. Эволюция и трансформа­ция хозяйственной жизни и экономи­ческих отношений в Казахстане