- •Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка
- •Методичні матеріали до проведення лабораторних занять для підготовки фахівців осітньо-кваліфікаційного рівня “Бакалавр”
- •Дрогобич, 2013
- •Інструкції до проведення лабораторних робіт
- •Зовнішній вигляд мінералів
- •Фізичні властивості мінералів
- •Хід роботи:
- •Фізичні властивості мінералів
- •II клас. Сульфіди
- •I клас. Самородні елементи
- •III клас. Галоїди
- •IV клас. Оксиди
- •Хід роботи:
- •Фізичні властивості мінералів I-IV класів
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Підклас сульфати
- •Підклас фосфати
- •Хід роботи:
- •Фізичні властивості мінералів V класу (підкласів карбонати, сульфати, фосфати)
- •I група. Острівні силікати
- •II група. Ланцюгові та стрічкові силікати
- •III група. Каркасні силікати (алюмосилікати)
- •IV група. Листуваті силікати
- •Хід роботи:
- •Фізичні властивості мінералів V класу (підкласу силікатів)
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Лабораторна робота №5 Визначення магматичних гірських порід
- •Теоретичні відомості
- •Хімічний та мінералогічний склад магматичних порід
- •Характеристика магматичних гірських порід Кислі породи
- •Середні породи
- •Основні породи
- •Ультраосновні породи
- •Хід роботи:
- •Класифікація магматичних гірських порід
- •Уламкові породи.
- •Породи хемогенного походження.
- •Породи органогенного походження.
- •Хід роботи:
- •Характеристика осадових гірських порід
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Визначення метаморфічних гірських порід
- •Теоретичні відомості:
- •Мінералогічний склад метаморфічних порід
- •Коротка характеристика основних метаморфічних порід
- •Хід роботи:
- •Характеристика агроруд
- •Форми і комплекси форм рельєфу
- •Типи і класи рельєфу
- •Хід роботи:
- •Питання для самоперевірки та контролю засвоєння знань:
- •Рекомендована література
- •Зразок оформлення звітів про виконані роботи Лабораторна робота № 2
- •Хід роботи:
- •Фізичні властивості мінералів I-IV класів
- •Довідково-інформаційні дані для проведення лабораторних робіт
- •I. Мінерали з твердістю менше 5
- •II. Мінерали з твердістю понад 5
- •Визначник гірських порід Структура повнокристалічна (зернисто-кристалічна)
- •Структура порфірова
- •Структура склувата, приховано кристалічна
- •Структура уламкова
- •Структура оолітова
- •Будова землиста
- •Текстура сланцювата, смугаста, плойчаста
- •Структура органогенна (порода складається зі скелетних залишків організмів)
- •Незцементовані уламки
Інструкції до проведення лабораторних робіт
Лабораторні заняття студентів відбуваються у спеціально обладнаній навчальній лабораторії кафедри екології. На першому занятті студенти вивчають правила і техніку безпеки під час роботи в лабораторії, ознайомлюються з методичною літературою для виконання лабораторних робіт.
Після ознайомлення з правилами техніки безпеки роботи в хімічних лабораторіях, роблять записи у спеціальних журналах з обов’язковим підписом кожного студента.
На час виконання лабораторних робіт за кожним студентом закріплено постійне місце за робочим столом, студентам видають необхідні матеріали і обладнання. Обладнання та прилади знаходяться в межах лабораторії чи у спеціально виділених приміщеннях. Необхідний хімічний посуд і реактиви студентам видають безпосередньо перед початком лабораторних занять. Заходити в приміщення навчальної хімічної лабораторії та перебувати в ній студенти мають право лише з дозволу викладача або лаборантів.
У зошиті для лабораторних робіт записуються усі основні визначення по темі роботи та порядок виконання роботи.
Звіт по лабораторній роботі складається на листках формату А4 з: титульної сторінки, порядку виконання роботи з основними завданнями і їх рішенням; основних висновків з лабораторної роботи.
Після виконання лабораторної роботи і відповідного її оформлення, лабораторна робота подається до зарахування на наступному лабораторному занятті. Зараховується тільки після захисту.
Лабораторна робота виконується індивідуально кожним студентом під керівництвом викладача в аудиторний час.
Якщо у студента виникають питання з виконання, оформлення або захисту лабораторної роботи він повинен відвідувати консультації викладача в позааудиторний час, терміни яких визначені розкладом відпрацювань лабораторних робіт.
Відпрацювання пропущених занять проводиться в час відпрацювання лабораторних робіт. Пропущене заняття вважається відпрацьованим, якщо студент самостійно виконав і захистив лабораторну роботу на якій не був присутній.
Захисти лабораторних робіт відбуваються поступово протягом семестру.
У випадку невиконання лабораторної роботи чи незадовільного її захисту студент переробляє її та повторно захищає.
Студент, який не виконав вчасно всіх лабораторних робіт або не захистив їх до початку екзаменаційної сесії, не допускається до складання заліку з цієї дисципліни.
Лабораторна робота №1
Визначення морфологічних ознак і фізичних властивостей мінералів
Мета заняття: навчитись визначати морфологічні ознаки і фізичні властивості мінералів.
Обладнання та матеріали: колекції мінералів, умовна шкала твердості мінералів, соляна кислота.
Теоретичні відомості
Морфологічні ознаки мінералів
Кожний мінерал має певні морфологічні (зовнішні ознаки) і фізичні властивості, які визначаються умовами утворення, хімічним складом і його кристалографічною будовою. Сукупність цих ознак і властивостей дозволяє визначити мінерал будь-якого класу.
Морфологічні ознаки – це зовнішній вигляд мінералу і форми, у яких він перебуває у природі. До фізичних властивостей належить колір мінералу і колір риски (тобто колір його у порошку), блиск, прозорість, твердість, спайність, злом, питома маса, а для окремих мінералів – магнітність, смак, закипання від соляної кислоти. Потрібно пам’ятати, що деякі ознаки і властивості є постійними для мінералу, інші можуть змінюватися. Так, наприклад, твердість – це постійна властивість для багатьох мінералів, тоді як забарвлення, блиск тощо можуть змінюватися, тому необхідно врахувати при визначенні мінералу всю сукупність морфологічних ознак і фізичних властивостей.
