3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи.

№

Дисципліни

Знати

Вміти

1

Попередні (забезпечуючи)

1. нормальна анатомія

2. нормальна фізіологія

3. гістологія

4. біохімія

• анатомо-фізіологічні особливості м’язової системи

• функціональний стан м’язової системи (сила тонус

• анатомічні особливості кісткової системи у віковому аспекті

• гістологічні особливості у дітей раннього віку

• фізіологічні особливості кісткової системи в різному віці

• склад кісток (Са, Р)

2

Наступні (забезпечувані)

• педіатрія

• неонатологія

• патфізіологія

• неврологія

• інфекційні хвороби

• хірургія

• анатомо-фізіологічні особливості у дітей раннього віку

• перехідний стан новонародженої дитини

• м’язовий рельєф у віковому аспекті

• м’язовий тонус в різні періоди дитинства

• м’язову силу

• знати патологічні прояви з боку сили та тонусу

• методика догляду за дітьми

• зміни пропорцій тіла в віковому аспекті

• особливості з боку черепа у дітей раннього віку

• особливості хребта

• особливості грудної клітини

• термін прорізування молочних та постійних зубів

• основні причини, які викликають патологію кісткової системи

• нормальну кількість Са, Р в сироватці крові

• основи догляду за дітьми

• зібрати скарг, анамнез

• провести огляд м’язової системи

• провести пальпацію

• вміти оцінити стан тонусу

• вміти оцінити стан сили

• оцінити клінічні прояви змін збоку м’язової системи

• провести догляд за дітьми

• провести збір скарг та анамнезу

• провести клінічне обстеження кісткової системи (огляд, пальпація)

• провести лабораторне обстеження та інтерпретацію даних

• оцінити зміни ренгенобстеження

3

Внутрішньопредметна

інтеграція

• обстеження та семіотика уражень

• обстеження та особливості рельєфу

• обстеження та семіотика сили, тонусу

• обстеження нервової системи та семіотика уражень м’язової

• обстеження при інфекційних хворобах та семіотика уражень м’язової системи

• обстеження дітей у різні вікові періоди та семіотика уражень

• обстеження та особливості з боку черепа

• обстеження та особливості з боку хребта

• обстеження та особливості з боку грудної клітини

• обстеження та особливості з боку кульшових суглобів

• термін прорізування молочних та постійних зубів

• методику догляду за дітьми у різному віці

• основні клінічні прояви гіпотонусу

• основні клінічні прояви гіпертонусу

• основні клінічні прояви атрофії

• основні клінічні прояви гіперкінезу

• основні клінічні прояви парезу

• основні клінічні прояви паралічу

• основні клінічні і фізіологічні прояви з боку кісткової системи у дітей раннього віку та терміни зміни

• основні клінічні прояви рахіту

• основні клінічні прояви вивиху кульшового суглобу

• основні клінічні прояви викривлення хребта

• основні клінічні прояви порушень зубів

• основні причин, що викликають патологію з боку кісткової системи

• оцінити данні скарг та анамнезу

• провести і оцінити данні клінічного обстеження м’язової системи

• провести лабораторне обстеження та інтерпретацію даних

• провести клінічне обстеження нервової системи

• провести оцінку м’язової системи новонародженої дитини

• провести збір скарг та анамнезу

• провести клінічне обстеження кісткової системи (огляд, пальпація)

• провести лабораторне обстеження та інтерпретацію даних

• оцінити зміни ренгенобстеження