Вправа. Створити тестове завдання, що передбачає вибір учнем однієї відповіді із кількох запропонованих.

1. Зробіть активним інший аркуш електронної таблиці Тест.

2. Створіть бланк тестового запитання за аналогією до попередніх вправ. Введіть текст запитання: «Вкажіть прізвище командувача Південно-Західного фронту, який розпочав звільнення України від звільнення гітлерівців».

3. Викличте на екран панель інструментів Форми. Для цього в меню Вигляд виберіть розділ Панелі інструментів, та у списку всіх доступних панелей інструментів виберіть Форми.

4. Встановіть на створеному бланку перший перемикач: на панелі інструментів Форми клацніть на відповідному значку – значок на панелі при цьому стає виділений (або кольором або відповідним затемненням), клацніть лівою кнопкою миші на потрібному місці бланку для тестування. На бланку відобразиться перемикач та стандартна назва перемикач 1. Клацніть на виділеному об’єкті Перемикач правою кнопкою миші та у контекстному меню виберіть Змінити текст. Замість стандартного тексту Перемикач 1 введіть текст: К.Рокосовський. Клацніть лівою кнопкою миші за межами об’єкта.

5. Аналогічно встановіть на бланку тестування ще три перемикача та змініть за допомогою контекстного меню їх назви відповідно на: М.Ватутін, Р.Малиновський, Г.Жуков.

6. Виберіть правою кнопкою миші один перемикач. В контекстному меню цього об’єкта виберіть вказівку Формат елемента керування. У діалоговому меню вікна Формат елемента керування встановіть клітинку, з якою він зв’язуватиметься. Наприклад, L2. Це означає, що при виборі користувачем певного значення поданої групи, його номер відображатиметься в клітинці L2. Якщо учень обере відповідь К.Рокосовський, то в цій клітинці відображатиметься значення 1, оскільки цей перемикач май номер 1. Якщо учень обере відповідь Г.Жуков, то в клітинці L2 відображатиметься значення 4, оскільки цей перемикач мав стандартний номер 4.

7. Для зручності та розуміння призначення кожної клітинки та значення чисел, що в них відображаються, до клітинки L1 введіть текст: Відповідь учня, а до клітинки М1: Оцінювання.

8. До клітинки М1 введіть формулу для оцінювання правильної відповіді учня: =IF(L2=2;1;0). Ця формули дозволить у відповідній клітинці одержувати при правильній відповіді учня – 1, при неправильній – 0.

Для кожного елемента керування типу Перемикач можна встановити змінити такі параметри:

Значення. Визначає стан перемикача: Установлено чи Знято.

Зв'язок з клітинкою. Повертає до цієї клітинки номер обраного перемикача в групі параметрів (перший перемикач під номером 1). Використовується одна та сама клітинка Зв'язок з клітинкою для всіх параметрів у групі.

Об'ємне затінення. Відображає перемикач, використовуючи ефект об'ємного затінення.

Використання елемента керування Поле із списком.

Вставлення до бланку тестування елемента керування Поле із списком також як і елемент Перемикач дозволяє учневі вибрати одну правильну відповідь із запропонованих. Для його застосування необхідно спочатку на вільному від бланку тестового завдання місці таблиці (за звичай на іншому аркуші) ввести елементи списку. Потім на бланку вставити елемент поле і списком, викликати діалогове вікно зміни його параметрів, вказати діапазон клітинок, що містить елементи списку, зв’язати цей елемент з конкретною коміркою таблиці, в якій відображатиметься номер елементу списку, що обрав учень. Потім залишиться лише ввести відповідні формули для оцінювання відповіді учня: тобто порівняти правильну відповідь та відповідь учня.

Вправа. Створити тестове завдання, що передбачає вибір правильної відповіді із списку. Наприклад, розглянемо таке запитання: «Виберіть прізвище першого президента України», а список відповідей міститиме: Л.Кучма, М.Грушевський, Л.Кравчук, В.Ющенко.

1. Відкрийте новий аркуш поточної електронної таблиці. Змініть назву цього аркуша на Запитання 3.

2. Створіть бланк тестового запитання, тобто введіть запитання до відповідної клітинки та текст Виберіть правильну відповідь.

3. Виберіть новий аркуш поточної таблиці, змініть його назву на Список-відповіді. Введіть до клітинок А1:D1 варіанти відповідей, що будуть внесені до списку: Л.Кучма, М.Грушевський, Л.Кравчук, В.Ющенко.

4. Перейдіть до аркушу Запитання 3. Викличте на екран панель інструментів Форми. Вставте поле із списком: виберіть на панелі інструментів елемент Поле із списком, клацніть на бланку тесту, за допомогою маркерів розміру вставленого поля змініть його розміри.

5. Викличте на екран діалогове вікно Параметри елемента керування: це можна зробити за допомогою подвійного клацання лівою кнопкою миші на вставленому елементі.

6. У діалоговому вікні Параметри елемента керування у списку Формувати список за діапазоном ввести діапазон А1:D1 аркуша Список відповіді; зв’язати список з певною клітинкою таблиці, наприклад, з клітинкою В2 аркуша Список відповіді. До поля кількість елементів у списку ввести значення 4. Натиснути кнопку Ок.

Цей елемент керування можна використовувати і для створення тестових завдань на знаходження відповідності між двома списками та на встановлення правильної послідовності або дій, або подій або операцій. Розглянемо приклади.

Вправа. Створити тестове завдання на встановлення відповідності між датами та подіями.

1. Перейдіть на новий аркуш поточної електронної таблиці Тест. Назвіть цей аркуш Запитання 4.

2. Встановіть вказівник миші до клітинки В2 та введіть з клавіатури текст: Запитання 4.

3. Об’єднайте клітинки В4:Н5. Змініть колір клітинки В4 на зелений. Введіть до неї текст запитання: Встановіть відповідність між датами і подіями.

4. До клітинок С4: С11 введіть послідовно дати: 1789 р., 1820 р., 1855 р., 1765р., 1768 р. Встановіть для введених дат шрифт 18 кг та змініть накреслення на – жирний шрифт.

5. Збільшить ширину клітинок С4: С11 відповідно до їх вмісту.

6. На вільному аркуші введіть послідовно список події. Змініть назву цього аркуша на Відповіді.

7. Поверніться до аркуша, що містить бланк тестового завдання. На бланку текстового завдання праворуч від кожної вставленої дати вставте поле із списком. Вставлений елемент керування Поле із списком береться по периметру у маркери, які дозволяють змінювати його розмір. Змініть розміри кожного вставленого об’єкта так, щоб вони відповідали розміру шрифту встановлених дат.

8. Виберіть правою кнопкою миші перший вставлений елемент Поле із списком. Викличте правою кнопкою миші контекстне меню для цього елемента та виберіть вказівку Формат елемента керування.

9. У діалоговому вікні Формат елемента керування введіть до поля Формувати список за діапазоном діапазон клітинок, що містить список відповідей. Для нашого прикладу це клітинки В2:В6 аркуша Відповіді.

10. До поля Зв'язок з клітинкою введіть клітинку, до якої виводитиметься номер вибраного учнем елемента із списку. Наприклад, встановіть зв'язок цього елемента керування із клітинкою С2 аркуша Відповіді. В такій зв’язаній клітинці відображатиметься номер вибраного учнем елемента із запропонованого списку.

11. У поле Кількість рядків у списку введіть значення 5. Натисніть кнопку Ок.

12. Аналогічно встановіть параметри всіх інших елементів керування типу Поле із списком. Для кожного однаковим буде діапазон, з якого формується список, кількість елементів списку. Разом з тим кожний елемент слід зв’язати з різними клітинками таблиці. Наприклад, можна зв’язати другий елемент з клітинкою С3 аркуша Відповіді, третій – з клітинкою С4 тощо. Такі клітинки логічно розташовувати поруч із елементами списку.

13. Для оцінювання виконання учнем тестового завдання доцільно вставити правильні відповіді та за допомогою логічної функції Якщо відобразити правильність вибору кожного елемента у завдання. Для цього можна скористатися для клітинки С2 такою функцією =IF(C2=D2;"Правильно";"Помилка"). Аналогічно така функція застосовується і для всіх інших клітинок С3:С6.

14. Встановіть вказівник миші до клітинки Е7 та введіть до неї формулу для підрахунку кількості правильних відповідей. Зробити це можна за допомогою функції СЧЕТЕСЛИ : =COUNTIF(E2:E6;"Правильно"). В цій клітинці відображатиметься кількість правильних відповідей.

Використання елемента Прапорець.

Вправа. Створити тестове завдання, що передбачає можливість вибору кількох відповідей із списку запропонованих варіантів відповідей.

1. Перейдіть на новий аркуш поточної електронної таблиці Тест. Змініть її на5ву на Запитання 5.

2. Створіть бланк текстового завдання, використовуючи вказівки об’єднання клітинок та зміни їх формату.

3. Викличте на екран панель інструментів Форми за допомогою вибору в меню Вигляд вказівки Панелі інструментів \ Форми.

4. Вставте на бланк тестування елемент керування панелі форми типу Прапорець: клацніть на панелі інструментів Форми на елементі прапорець – він або зміниться у кольорі або змінить затемнення, тобто буде виділеним, вказівник миші при цьому матиме вигляд хрестика; клацніть лівою кнопкою миші на бланку тестування – на бланку відобразиться елемент керування із стандартною назвою Прапорець 1.

5. Клацніть правою кнопкою миші на вставленому прапорцю – він буде виділеним. За допомогою правої кнопки миші виберіть його контекстне меню, та в ньому вказівку Формат елемента керування.

6.Звяжіть цей елемент із клітинкою таблиці, наприклад, Н2 цього ж аркушу. В цій клітинці відображатиметься відповідь учня – чи вибрав учень цей елемент чи ні. Якщо учень вибрав прапорець, то у зв’язаній з ним елементом відображатиметься значення TRUE (істино) інакше - FALSE (хибно). Натисніть кнопку ОК.

7. Аналогічно вставте ще п’ять прапорців до відповідного місця тестового бланку.

6. Змініть властивості кожного прапорця, послідовно зв’язавши з клітинками, наприклад, Н3, Н4, Н5, Н6, Н7.

7. Для перевірки правильності відповіді учня можна скористатися функцією ЯКЩО:

ЯКЩО(Н2 AND Н5 AND Н6 AND Н7, “Правильна відповідь”, “Відповідь не правильна”)

Оскільки за властивістю зв’язування прапорця з окремою клітинкою до такої клітинки автоматично встановлюється одне з двох значень Істино чи Хибно в залежності від того, вибрано користувачем прапорець чи ні, слід перевіряти істинність складеної умови за допомогою логічної операції AND. Правильними є відповіді Православ’я, Католицизм, Іслам, Протестантизм, пов’язані відповідно з клітинками Н2, Н5, Н6, Н7. Функцію ЯКЩО слід встановити до тієї клітинки того аркуша, де потрібно відобразити оцінювання відповіді користувача на це запитання.

Запитання для самоконтролю

1. За допомогою яких засобів можна створювати тестові завдання у середовищі табличного процесора?

2. Як викликати на екран панель інструментів Форми?

3. Які елементи форми можна використати для створення тестових завдань?

4. Для чого необхідно елементи керування зв’язувати з деякими клітинками таблиці?

5. Що спільного при створенні тестових завдань у використанні елементів Форми Перемикач та поле із списком?

6. Як можна вводити елементи до поля із списком?

7. Що відображається у клітинці, що зв’язана з перемикачем?

8. Що відображається у клітинці, що зв’язана з полем із списком?

9. Що відображається у клітинці, що зв’язана з прапорцем?

10. Які функції використовуються для визначення правильності відповіді користувачем на тестові завдання?