- •Утверждаю
- •Задания для проведения іі этапа республиканской олимпиады по биологии
- •11 Класс
- •4. Что из следующего произойдет, если нейрон экспериментально стимулировать одновременно с двух концов?
- •5. Показано изменение концентрации глюкозы в крови, измеренное в пробах крови из пальца у женщины, выпившей до этого раствор, содержащий 50 г глюкозы.
- •8. Что наиболее вероятно можно предположить из следующих утверждений
- •14. Соотношение между возрастными группами в популяции зависит от:
- •15. Было обнаружено, что у одного вида насекомых возникла устойчивость к часто используемому инсектициду. Что из следующего может быть наиболее вероятным объяснением этого?
- •16. Вьюрки Дарвина - это прекрасный пример адаптивной радиации. Какое из следующих утверждений описывает этот пример адаптивной радиации наиболее правильно? Адаптивная радиация:
- •11. В чем заключаются преимущества бесполого размножения над половым?
- •12. Как влияет частота самооплодотворения по сравнению с перекрестным оплодотворением на закрепление полезного рецессивного аллеля, недавно появившегося в популяции в результате мутации?
- •13. К каким доказательствам эволюции можно отнести современные переходные формы организмов?
- •17. Мультигенные семейства - это группы двух или более идентичных или очень близких генов. Какое из нижеприведенных утверждений о мультигенных семействах является правильным?
- •18. Диаграмма внизу показывает взаимоотношения между организмами в экосистеме изолированного пруда.
- •19. Следующая таблица представляет чистую первичную продуктивность и биомассу в пяти экосистемах без учета органического вещества почвы.
- •21. От чего главным образом зависит поступление энергии в большинство пищевых цепей? Выберите из следующих вариантов наиболее вероятный фактор.
- •22. Допустим, что один из видов насекомых эволюционно приобрел способность обезвреживать токсин (репеллент) конкретного вида растения. К каким коэволюционным процессам это может привести?
- •25. Какое утверждение, из приведенных ниже, является верным?
- •26. Какая часть корня ответственна за восприятие геотропизма?
- •27. Какой механизм отвечает за закисление содержимого (первичных) лизосом?
- •34. Ниже находятся шесть диаграмм цветков, обозначенных от a до f.
- •Вопрос 1 (10 баллов). Приведите таблицу об эндокринной системе в законченный вид, используя указанные ниже цифры:
- •Вопрос 2 (4 балла). Молодой человек попал в аварию и получил при этом черепно-мозговую травму. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.
- •1 . Определите, какой участок мозга скорее всего поврежден, если у него нарушена координация движений и способность поддерживать равновесие.
- •2. Какой участок мозга поврежден, если у него нарушено зрение – появилось расплывчатое изображение предметов.
- •Обычная классификация
- •В таблице дана анатомическая характеристика позвоночных.
- •Вопрос 8 (6 баллов, по 1 баллу за позицию). На рисунке представлены стадии образования запасов крахмала в зерне ячменя.
- •Вопрос 9. (10 баллов, по 1 за позицию). Растения получают из почвы минеральные вещества, выполняющие разнообразные физиологические функции.
- •Вопрос 10 (16 баллов, по 1 за позицию). На рисунке показаны пути транспорта различных веществ через биологическую мембрану.
Вопрос 1 (10 баллов). Приведите таблицу об эндокринной системе в законченный вид, используя указанные ниже цифры:
-
1. Пептиды или белки.
4. Стероиды.
2. Производные аминокислот.
5. Гликопротеины.
3. Производные жирных кислот.
-
Гормоны
Ответ
1. Прогестерон.
2. Инсулин.
3. Фолликулостимулирующий гормон (ФСГ).
4. Лютеинизирующий гормон (ЛГ).
5. Пролактин.
6. Окситоцин.
7. Эстроген.
8. Тестостерон.
9. Адренокортикотропный гормон (АКГ).
10. Антидиуретический гормон (вазопрессин).
Вопрос 2 (4 балла). Молодой человек попал в аварию и получил при этом черепно-мозговую травму. Рассмотрите рисунок и ответьте на вопросы.
1 . Определите, какой участок мозга скорее всего поврежден, если у него нарушена координация движений и способность поддерживать равновесие.
ОТВЕТ:
2. Какой участок мозга поврежден, если у него нарушено зрение – появилось расплывчатое изображение предметов.
ОТВЕТ:
Вопрос 3 (8 баллов, по 2 балла за позицию). Для исследования иерархических отношений у сверчков (Gryllus campestris) пять сверчков были помечены буквами A, B, C, D и E и различными цветами, после чего размещены попарно на экспериментальном поле. Результаты наблюдений за агрессивным поведением сверчков представлены ниже:
Партнер
|
Победил в боях |
Потерпел поражение |
B |
6 |
0 |
C |
2 |
9 |
D |
7 |
0 |
E |
2 |
6 |
Партнер
|
Победил в боях |
Потерпел поражение |
A |
0 |
6 |
C |
0 |
5 |
D |
5 |
1 |
E |
0 |
7 |
Табл. 1: Результаты боев сверчка A Табл. 2: Результаты боев сверчка B
Партнер
|
Победил в боях |
Потерпел поражение |
A |
9 |
2 |
B |
5 |
0 |
D |
6 |
0 |
E |
9 |
3 |
Партнер
|
Победил в боях |
Потерпел поражение |
A |
0 |
7 |
B |
1 |
5 |
C |
0 |
6 |
E |
0 |
5 |
Табл. 3: Результаты боев сверчка C Табл. 4: Результаты боев сверчка D
Партнер
|
Победил в боях |
Потерпел поражение |
A |
6 |
2 |
B |
7 |
0 |
C |
3 |
9 |
D |
5 |
0 |
Табл. 5: Результаты боев сверчка E
Изучите результаты экспериментов и в таблице ниже отметьте верные утверждения знaком «+», а ошибочные знаком «–».
Утверждение |
Ответ |
1. Сверчок D является последним в иерархическом порядкe. |
|
2. Сверчок E является первым в иерархическом порядке. |
|
3. Иерархия линейная в следующем порядке: C E A B D. |
|
4. Некоторые сверчки в некоторых боях победили сверчков, находящихся в иерархическом порядке выше. |
|
Вопрос 4 (6 баллов, по 2 балла за позицию). Следуя обычной классификации, птицы классифицируются как позвоночные, имеющие крылья, а рептилии как позвоночные, имеющие эпидермальную чешую. Была предложена другая филогенетическая классификация, которая включает птиц и крокодилов в группу Archosaurian. Ниже представлены два типа классификаций:
