- •Содержание
- •Предисловие
- •Тема 1. Введение в культурологию
- •1. Культурология как научная дисциплина. Объект, предмет, задачи культурологии
- •2. Структура и состав культурологического знания
- •3. Методы культурологических исследований
- •Тема 2. Понятие и сущность культуры
- •1. Многообразие определений культуры. Структура культуры.
- •2. Происхождение культуры
- •3. Функции культуры
- •Тема 3. Историческое развитие представлений о культуре
- •1. Античные представления о культуре
- •2. Развитие представлений о культуре в Средние века
- •3. Представления о культуре в эпоху Возрождения и Просвещения
- •4. Развитие культурологии во второй половине XIX – XX вв.
- •Тема 4. Основные понятия культурологии
- •1. Культура и цивилизация
- •2. Культурные традиции, ценности, нормы
- •3. Язык и символы культуры. Культурные коды
- •4. Культурная картина мира
- •5. Культурная динамика
- •Тема 5. Морфология культуры
- •1. Материальная культура
- •2. Духовная культура
- •3. Социальная культура
- •4. Физическая культура
- •Тема 6. Типология культуры
- •1. Понятие типа, типологии, типологизации культуры. Виды типологий
- •2. Этническая, национальная и мировая культура
- •3. Элитарная и массовая культура
- •4. Восток – Запад в культурологии
- •5. Локальные, специфические и серединные культуры. Субкультура и контркультура
- •Тема 7. Культура, общество, личность
- •1. Культура и общество. Социальные институты культуры
- •2. Культура и личность. Социализация и инкультурация. Культурная самоидентичность
- •3. Межкультурная коммуникация
- •Тема 8. Своеобразие русской культуры
- •1. Условия и факторы формирования русской культуры
- •2. Место и роль России в мировой культуре
- •Тема 9. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе
- •1. Культурная универсализация и глобализация
- •Культурная модернизация
- •3. Культура и глобальные проблемы современности
- •4. Культура и природа
- •Глоссарий
Тема 3. Историческое развитие представлений о культуре
Несмотря на то, что культурология – молодая наука, она оперирует богатейшим фактическим материалом в области истории и теории культуры. Мыслители всегда стремились понять и оценить различные явления культуры, и поэтому в науке о культуре сложился целый ряд концептуальных установок, каждая из которых представляет интерес, поскольку раскрывает одну из сторон этого сложного феномена.
Современная культурология не просто сводит в одно целое эти представления, но также анализирует и развивает их, опираясь на предыдущие теории и гипотезы. Поэтому важно проследить логику возникновения и развития культурологических концепций и теорий, понять причины включения тех или иных проблем в круг исследовательских интересов культурологии, а, следовательно, попытаться представить весь исторический процесс развития представлений о культуре.
Поскольку культурология является творением только европейской традиции познания мира, то стоит рассматривать ее становление только в рамках европейской цивилизации, хотя зачатки представлений о культуре существовали и у других народов.
1. Античные представления о культуре
Предпосылки, на основе которых появились первые теоретические представления о культуре, возникли еще на ранних этапах существования цивилизации и закрепились в мифологической картине мира. Уже в античности люди догадывались, что они отличаются от животных, что есть четкая грань, отделяющая мир природы от человеческого мира. Знаменитые историки Гомер и Гесиод видели эту грань в нравственности. Именно нравственность изначально понималась как главное человеческое качество, которое отличает людей от животных. Позже это отличие назовут «культурой».
Само же слово «культура» появилось в эпоху Древнего Рима. Это слово произошло от глагола «colere», который означал «взращивать, возделывать, обрабатывать землю». В этом значении его использовал известный римский политик Марк Порций Катон (234 – 149 до н.э.), написавший трактат «De agri cultura».
Однако отправной точкой в формировании научных представлений о культуре принято считать книгу выдающегося римского оратора и философа Марка Туллия Цицерона (106 – 43 до н.э.) «Тускуланские беседы». В данной книге Цицерон применил слово «культура» в ином смысле, как «нечто облагороженное, усовершенствованное». Этим словом он стал обозначать все созданное человеком, в отличие от мира, созданного природой. Таким образом, понятие «культура» стало противопоставляться другому латинскому понятию «натура» (природа).
При этом «культура» по-прежнему понималась как «возделывание и обработка земли». Но отныне считалось, что объектом такой обработки может быть не только земля, но и сам человек. Культура, таким образом, стала пониматься как совершенствование души при помощи философии и красноречия.
Античное понимание культуры – гуманистично, в его основе лежит идеал человека – это и человек-гражданин, подчиняющийся законам своего полиса, выполняющий все гражданские обязанности, и человек-воин, защищающий его от неприятеля, и человек, способный наслаждаться прекрасным. Достижение этого идеала и было целью культуры. Поэтому культура понималась как определенные моральные нормы, а также характер усвоения этих норм.
В силу таких представлений первым значением термина «культура» стало отождествление его с воспитанием и образованием, которые развивают в человеке разумную способность суждений и эстетическое чувство прекрасного. Такая система воспитания и образования существовала в Древней Греции и называлась «пайдейя». Ее целью было совершенствование человека как личности. При этом человек не терял чувства единства с природой, которая понималась как космос – универсальный миропорядок. В основе этого порядка лежал закон, существующий как в природе, так и в обществе. Таким образом, культурный человек воспринимал свою жизнь как естественное продолжение данного природного порядка.
Такое положение дел казалось ему незыблемым, он верил, что сами боги стоят на страже этих порядков. Поэтому в понятие «культура» в качестве обязательного элемента входило «благочестие» – необходимость участия в религиозном культе, в поклонении богам. Не случайно слово «культура» означает не только «возделывание», но и «почитание», т.е. поклонение богам (религиозный культ).
Однако уже в период эллинизма, а затем и в эпоху Римской империи прежние идеалы культуры разрушаются. Общество переставало нуждаться в гражданах, в условиях социальной и политической нестабильности актуальными были другие человеческие качества. Все большей становится потребность античного человека в чуде. Появление христианства, давшего человеку эту веру, последовавший за этим кризис и разрушение античного мира завершили развитие этих тенденций, которые отразились в средневековых представлениях о культуре.
