2. Содержание заданий самостоятельной работы студента.

Раздел 1. Информационная деятельность человека.

1. Изучить виды профессиональной информационной деятельности человека с использованием технических средств и информационных ресурсов социально-экономической деятельности, стоимостных характеристик информационной деятельности. Составить таблицу видов профессиональной деятельности человека (2 часа).

Рекомендации: для создания таблицы возможно использование материалов учебных конспектов, учебных пособий по дисциплине, Интернет – источников.

Раздел 2. Информация и информационные процессы.

1. Составить конспект на тему «Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации» (2 часа).

Рекомендации: для выполнения развёрнутого конспекта по теме возможны сведения, взятые из материалов учебных источников по дисциплине, Интернет – источники.

2. Изучить характеристики и свойства естественных и формальных языков. Составить конспект на тему «Переход от неформального описания языков программирования к формальному описанию» (2 часа).

Рекомендации: для выполнения развёрнутого конспекта по теме возможны сведения, взятые из материалов учебных источников по дисциплине, Интернет – источники.

3. Осуществить поиск сайта «Информатика и информационные технологии» с помощью различных поисковых систем. Результаты поиска сравнить и дать анализ (2 часа).

Рекомендации: для поисковой работы в Интернете необходимо иметь ПК с сетевым обеспечением, возможно использование материалов учебных конспектов, учебных пособий по дисциплине, Интернет – источников. Результаты анализа поместить в таблицу.

4. Составить таблицу «Виды автоматизированных систем управления, сферы их использования» (4 часа).

Рекомендации: для составления таблицы необходимо охватить все виды АСУ (АСУП, АСУТП, САПР, АСНИ и т.д.), которые имеет на вооружении современное информационное общество. Таблицу составить по видам автоматизированных систем. Возможно использование учебных пособий, Интернет – источников, документов библиотеки (журнал «Информационные технологии»).

5. Оформить реферат на тему «Демонстрация использования различных видов АСУ на практике в социально-экономической сфере деятельности с демонстрацией примеров» (4 часа).

Рекомендации: для разработки реферата необходимо охватить все виды АСУ (АСУП, АСУТП, САПР, АСНИ и т.д.), которые имеет на вооружении современное информационное общество в социально-политической сфере. Возможно использование учебных пособий, Интернет – источников, документов библиотеки (журнал «Информационные технологии»).

6. Составить сравнительную таблицу по результатам поиска на государственных образовательных порталах информации, касающейся учебных материалов по теме «Числовое программное управление» (4 часа).

Рекомендации: для составления таблицы необходимо исследовать учебные материалы по предложенной теме, в таблице привести адреса ссылок, краткое описание темы, свои критические замечания. Возможно использование учебных пособий, Интернет – источников, документов библиотеки (журнал «Информационные технологии»).