2.Список слов с нормативным окончанием – а ( - я):

Именительный падеж единственного числа	Родительный падеж множественного числа
ВЕКСЕЛЬ	ВЕКСЕЛЯ
ВОРОХ	ВОРОХА
ДИРЕКТОР	ДИРЕКТОРА
ДОКТОР	ДОКТОРА
КАТЕР	КАТЕРА
КИТЕЛЬ	КИТЕЛЯ
КОЛОКОЛ	КОЛОКОЛА
КУЗОВ	КУЗОВА
КУПОЛ	КУПОЛА
КУЧЕР	КУЧЕРА
ОКОРОК	ОКОРОКА
ОКРУГ	ОКРУГА
ОРДЕР (письменное распоряжение)	ОРДЕРА
ПАСПОРТ	ПАСПОРТА
ПОВАР	ПОВАРА
ПОГРЕБ	ПОГРЕБА
ПРОФЕССОР	ПРОФЕССОРА
СОРТ	СОРТА
СТОРОЖ	СТОРОЖА
ТЕНОР	ТЕНОРА
ТЕРЕМ	ТЕРЕМА
ТОПОЛЬ	ТОПОЛЯ
ФЕЛЬДШЕР	ФЕЛЬДШЕРА
ХУТОР	ХУТОРА
ШТАБЕЛЬ	ШТАБЕЛЯ
ШТЕМПЕЛЬ	ШТЕМПЕЛЯ
ЯКОРЬ	ЯКОРЯ

Следует запомнить следующие формы:

1. КОРПУСЫ (часов) - КОРПУСА (здания)

2. ЛАГЕРИ (политические группировки) - ЛАГЕРЯ (туристические)

3. МУЖИ (государственные) - МУЖЬЯ (в семьях)

4. ЗУБЫ (у человека, животных) - ЗУБЬЯ (у пилы)

5. ПРОПУСКИ (недосмотры) - ПРОПУСКА (документы)

6. ОРДЕНЫ (рыцарские, монашеские) - ОРДЕНА (награды)

7. ОБРАЗЫ (художественные) - ОБРАЗА (иконы)

8. ДНО-ДОНЬЯ

9. КУРИЦА - КУРЫ

10. ЧЕЛОВЕК - ЛЮДИ

11. РЕБЕНОК - ДЕТИ

12. ПОЛЕНО - ПОЛЕНЬЯ

13. СУДНО - СУДА

Алгоритм выполнения задания a3:

1. Определите, к какой части речи относится данное слово.

2. Если это имя числительное, помните о том, что

• у сложных количественных имен числительных склоняются обе части;

• при склонении составных порядковых числительных изменяется только последнее слово;

• числительное оба употребляется с именами существительными мужского и среднего рода, а обе - женского рода;

• собирательные числительные двое, трое, четверо употребляются с именами существительными, обозначающими лиц мужского пола, названия детёнышей животных, парные предметы или имеющими форму только множественного числа.

3.Если это имя прилагательное, проследите, правильно ли образованы формы степени.

сравнения:

• нельзя смешивать простую и составную форму степеней сравнения.

  4. Если это глагол, обратите внимание на правильность образования

• форм повелительного наклонения;

• форм прошедшего времени, употребляемых без суффикса -НУ-.

5. Если это имя существительное, убедитесь в правильности образования

• форм именительного падежа множественного числа;

• форм родительного падежа множественного числа.

6.Проверив правильность соблюдения морфологических норм при образовании им числительных, прилагательных, существительных и глаголов, выберите правильный ответ.