- •Контрольная работа
- •Перечень знаний и умений, которыми студент должен овладеть по курсу основ латинского языка и медицинской терминологии
- •Структура контрольной работы
- •Варианты контрольной работы Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
- •1. Требования к выполнению контрольной работы.
- •2. Выбор варианта контрольной работы
- •3. Образец оформления титульного листа.
- •4.Список литературы для выполнения контрольной работы
- •5. Образец выполнения заданий контрольной работы
- •Таблетки экстракта валерианы, покрытые оболочкой
- •Листья мяты перечной
- •Ланолин безводный
- •1.Возьми: Таблеток угля активированного 0,25 числом 30
- •2.Возьми: Раствора прокаина 0,5%-5 мл
- •1. Цветки календулы
- •2. Плоды можжевельника
Вариант №8
Задание №1. Переведите на латинский язык в словарной форме: растение, обыкновенный, черемуха, кровохлебка, раствор, масло, тимьян, витаминизированный.
Задание №2. Переведите с русского языка фармацевтические термины в именительном падеже и в рецептурной форме:
Таблетки угля активированного
Вода очищенная
Изотонический раствор
Скипидар
Раствор фурацилина стерильный
Мазь тетрациклиновая
Задание №3. Переведите с русского языка химические наименования в именительном падеже и в рецептурной форме:
Карбонат кальция
Калия перманганат
Пиридоксина гидрохлорид
Цианокобаламин
Гидроксид алюминия
Задание №4. Переведите рецепт с русского на латинский язык в полной и сокращенной формах:
1. Возьми: Мази гидрокортизоновой 0,5%-15,0
Выдай. Обозначь. Для электрофореза
2. Возьми: Раствора кальция хлорида 10%-10 мл
Выдай таких доз числом 10 в ампулах
Обозначь. в/в по 10 мл
Задание №5. Переведите рецепт с латинского языка на русский язык
1. Rp: Tabl. Chloropyramini 0,025 N50
D. S. По 1 таблетке 3 раза в день
2. Rp: Sol. Natrii bromidi 1 %- 100 ml
Tincturae Valerianae 5 ml
M. D. S. По 1 дес ложке 3 раза в день
(детское отделение, г/б №7, треб №1)
Задание №6. Выпишите паспорт письменного контроля для рецепта №2 предыдущего задания
Задание №7. Выпишите этикетку для рецепта №2 задания №5
Задание №8. Переведите на латинский язык в именительном падеже названия сырья, производящего его лекарственного растения, семейства и видов лекарственных препаратов:
Семена льна, лен обыкновенный, сем. Льновые, настой
Листья подорожника, подорожник большой, сем. Подорожниковые, настой
Листья крапивы, крапива двудомная, сем. Крапивные, настой
Столбики с рыльцами кукурузы, кукуруза обыкновенная, Сем. Злаковые , настой
Трава пастушьей сумки, пастушья сумка обыкновенная, сем. Капустные, настой
Цветки липы, липа сердцевидная, сем. Липовые, настой
Плоды малины, малина обыкновенная, сем. Розоцветные , настой
Слоевища ламинарии, ламинария сахарная, сем. Ламинариевые ,порошок
Масло подсолнечника, подсолнечник однолетний, сем. Астровые
Цветки ноготков, ноготки лекарственные, сем. Астровые, настой
Задание №9. Вычленить, объяснить значений частотных отрезков в номенклатурных наименованиях и терминоэлементов в патофизиологических и клинических терминах:
1.Перевести на латинский язык термины и обозначить в них известные вам частотные отрезки: ампициллин, кофеин, папаверин, протаргол, сульфацил-натрий
2. Соотнести медицинский термин и его толкование
|
|
3.Составьте термин с заданным значением на русском языке
Инструментальный осмотр прямой кишки
Воспаление брюшины
Воспаление слизистой оболочки рта
Раздел медицины, изучающий нормальные функции и заболевания ЖКТ
Желудочная боль
Оперативное удаление желудка
Эндоскопия брюшной полости
