- •К вопросу об исследовательской деятельности учащихся естественно-научного направления ман юи д.М.Н., проф. Зав. Кафедрой физиологии кгма Миндубаева ф.А.
- •Общие положения о научной деятельности
- •Основные этапы планирования научного исследования и его выполнения
- •Правила оформления научно-исследовательских работ школьников для участия в итоговой конференции ман юи
- •Основные ошибки при подготовке исследовательских работ учащихся
- •Выводы.
Основные этапы планирования научного исследования и его выполнения
Проведение патентного поиска по исследуемой теме (просмотр реферативных журналов, библиографии в каталогах, книг, монографий, статей и т.д.), то есть составление банка информации, позволяющего изучить состояние проблемы в науке и практике.
Анализ полученной информации: перед исследователем возникают вопросы: Что происходит? Почему так получается? Как сделать лучше? Можно ли иначе?
Затем юному исследователю с помощью руководителя научного исследования необходимо сформулировать:
Актуальность темы исследования, то есть показать:
- своевременность и социальную значимость;
- установить границу между знанием и незнанием о предмете исследования;
- уметь выделить самое главное.
При этом следует помнить, что гораздо труднее найти проблему, чем ее разрешить.
Цель работы: неразрывно связана с актуальностью и включает в себя, что конкретно будет выполнено и как задача будет решаться.
Задачи исследования: перечисляются все основные задачи, которые будут решены в работе, соблюдая логическую последовательность их решения.
Следующим этапом научного планирования является выбор:
Объекта и предмета исследования – это категории научного познания. Объект это процесс или явление для изучения. Предмет исследования – это то, что находится в границах объекта. Обычно название работы созвучно с предметом исследования.
Основных методов исследования. По образному выражению И.П.Павлова: «Метод держит в руках судьбу исследователя».
Затем юный исследователь приступает к проведению эксперимента, его анализу и статистической обработке. Эти данные будут представлены в главе «Результаты собственных исследований».
Научный руководитель должен помочь в обосновании программы творческого поиска школьника и помочь обеспечить процесс исследования, анализ результатов. Основой успеха исследовательской деятельности является внутренняя мотивация у самого школьника и его педагога. Как правило, научить исследовательской деятельности может только такой педагог, который сам занимается научно-исследовательской работой.
Правила оформления научно-исследовательских работ школьников для участия в итоговой конференции ман юи
1. Оформление титульного листа.
Титульный лист должен соответствовать следующему образцу:
Малая академия наук Республики Казахстан Центрально-Казахстанское отделение Малой академии наук юных исследователей Тема: ___________________________________________________________
Город, год
|
2. Содержание. Отражает основные разделы работы с указанием их страниц.
Введение – раскрывает актуальность проблемы, обосновывает выбор темы исследования, цель работы и основные задачи исследования, которые необходимо решить для достижения поставленной цели (объем до 2-3 с.), можно во введение отразить научную новизну работы: в ней излагаются новые впервые разработанные подходы к решению научной задачи, методы, способы, с помощью которых была решена поставленная задача.
Обзор литературы – в данном разделе необходимо представить данные об исследованиях, проведенных до вас в этой области, раскрыть те вопросы, которые не изучены (или не достаточно хорошо исследованы) и подлежат изучению (объем до 10 с.)
Материалы и методы исследования. В этой части работы необходимо выделить объект исследования и подробно описать методы исследования, с описанием используемых приборов, реактивов, формул расчета, стандартных таблиц и т.д. Если методика широко известна в литературе или имеет громоздкое описание, возможна ссылка на автора, с указанием на него в списке используемой литературы. Подробно описывается и сама постановка эксперимента или наблюдения (объем 5-6 с.)
Результаты собственных исследований и их обсуждение. Данный раздел работы раскрывает решение поставленных задач исследования, их новизну. Это нужно отразить в виде описательной части и можно отразить в виде графиков, рисунков, сравнительных таблиц. В конце данного раздела необходимо сделать обобщение полученных результатов в виде заключения (объем до 20-25 с.). Если имеется много графиков, рисунков их можно дать в Приложении (после списка литературы).
Выводы. Должны быть краткими, лаконичными, отражать ответы на поставленные задачи. В выводах можно отразить научно-практическую значимость проведенного исследования (объем 1 с.)
Список литературы: Существуют определенные правила описания источников, на которые вы ссылаетесь в своей работе:
Список литературы составляет в алфавитном порядке, сначала отечественные, затем зарубежные авторы.
Сначала пишется фамилия автора, потом инициалы.
Записывают название статьи, // затем название журнала или монографии, город (издательство), затем год, номер выпуска и страницы (от и до).
Ссылки на несколько работ одного автора (независимо один или в коллективе с другими авторами) указывают в порядке возрастания годов публикаций.
Статьи и монографии, написанные коллективом от двух до четырех авторов, указывают всех четырех авторов и помещают в алфавит по фамилии первого автора.
Статьи и монографии, написанные коллективом авторов более четырех человек, помещаются в списке литературы по фамилии первого автора с указанием еще двух авторов, а далее «др».).
Например:
1. Миндубаева Ф.А., Харисова Н.М. Закономерности реологии желчи в норме и патологии. // Вестник (Хабаршысы) СГУ им. Шакарима. – Семипалатинск, 2007. - №3. – С. 218-224.
В списке литературы 2/3 работ желательно представить за последние 10 лет.
Объем работы не должен превышать 40 страниц. Материалы работы должны быть набраны в редакторе MS Word, шрифтом Times New Roman, на одной стороне листа формата А4, через 1,5 интервала, размером 14 не более 30 строк. Обязательно указывается нумерация страниц. Размеры полей: верхний 2 см, нижний - 2 см, правая – 1 см, левое – 3 см. Все схемы, рисунки, таблицы, графики должны быть подписаны. Работа должна быть тщательно выверена, набрана на компьютере.
На итоговую конференцию могут быть представлены и стендовые доклады, объемом не более 5-8 страниц с иллюстрациями. Их содержание должно отвечать требованиям к научно-исследовательским работам изложенным выше, однако, с кратким изложением материалов работы. На итоговую научную конференцию могут быть представлены и реферативные сообщения. Реферат является первичным и простейшим видом научно-исследовательской работы, представляющий собой краткое изложение сущности и анализ какого-либо вопроса из научных журналов или сборников научных трудов по определенной теме исследования или научной проблеме. Их содержание строится по принципу научно-исследовательской работы, однако, в данных работах отсутствуют разделы «Результаты собственных исследований» и «Материалы и методы исследования».
