Критерии оценки домашней контрольной работы

Домашние контрольные работы проводятся с целью текущего контроля за самостоятельной работой учащихся заочной формой обучения и координации их работы над учебным материалом в межсессионный период.

Выполненные в соответствии с заданием домашние контрольные работы высылаются учащимся заочной формы обучения в учреждение обеспечивающее получение среднего специального образования, на рецензирование в сроки, установленные учебным графиком, который утверждается руководителем учреждения.

Проверка и рецензирование домашней контрольной работы осуществляется преподавателем соответствующей дисциплины в течение 7 дней со дня ее поступления в учебное учреждение. По результатам выполнения домашней контрольной работы выставляется «Зачтено» или «Не зачтено» делается соответствующая запись в журнале учета контрольных работ при сдаче работы на заочное отделение.

Работа, выполненная после установленного учебным графиком срока ее сдачи, принимается на проверку с разрешения руководителя учебного учреждения. В период лабораторно-экзаменационной сессии по такой работе может быть проведено устное собеседование.

Качество домашней контрольной работы оценивается, прежде всего, по тому, насколько самостоятельно и правильно раскрыты поставленные вопросы работы. Не разрешается переписывать текст из учебников, статей, брошюр.

Домашняя контрольная работа может быть зачтена при самостоятельном выполнении задания по каждому вопросу в объеме более 50%, наличии графической части и правильном оформлении в соответствии с шифром учащегося. При наличии замечаний в рецензии указываются недостатки по каждому вопросу и рекомендации по их устранению.

Не зачтена работа может быть при выполнении не своего варианта; при отсутствии ответа хотя бы на один вопрос или графической части; в которой учащийся не раскрыл основное содержание вопросов задания или имеются грубые ошибки в освещении вопроса или решении задач; при несамостоятельном выполнении работы (несоответствие почерков, распечатки с «Интернета», ксерокопии и т.д.); при неправильном оформлении.

Контрольная работа, выполненная небрежно, неразборчивым почерком, не по заданному варианту или не в полном объеме, возвращается учащемуся без проверки с указанием причин возврата.

Не зачтенная контрольная работа после доработки возвращается на заочное отделение и после регистрации выдается на повторное рецензирование преподавателю.

Учащийся допускается к сдаче экзамена при наличии зачтенной контрольной работы с устранением замечаний.

Вопросы для подготовки к экзамену по импульсной и цифровой технике (IV курс).

1. Пояснить основные и дополнительные параметры импульсных сигналов на временных диаграммах реальных прямоугольных импульсов.

2. Дать определения производным параметрам прямоугольных импульсов и произвести их расчет по основным параметрам.

3. Дать определения базисным функциям алгебры логики. Пояснить логику И-НЕ, ИЛИ-НЕ.

4. Перечислить основные аксиомы и законы алгебры логики.

5. Пояснить работу простейшего транзисторного ключа в статическом и динамическом режимах.

6. Пояснить работу транзисторного ключа с:

- внешним смещением;

- ускоряющим (формирующим) конденсатором;

- нелинейной обратной отрицательной связью.

7. Пояснить работу ключа на полевых МДП (МОП) транзисторах с каналами р-типа, n-типа.

8. Пояснить работу RC-цепи в режимах:

- дифференцирования;

- интегрирования.

9. Пояснить работу дифференциатора и интегратора на операционных усилителях.

10. Привести временные диаграммы и передаточные характеристики ограничителей амплитуд на диодах с включением их:

- последовательно;

- параллельно;

- с нулевым и ненулевым порогом ограничения;

- ограничением снизу, сверху и двухсторонним.

11. Привести временные диаграммы и передаточные характеристики ограничителей амплитуд на стабилитронах, включенных:

- последовательно с диодом;

- параллельно, с разным значением напряжения стабилизации.

12. Пояснить работу линий задержки, включая линию задержки на логических инверторах.

13. Пояснить работу симметричного транзисторного триггера с внешним смещением и раздельным запуском.

14. Пояснить работу несимметричного транзисторного триггера (триггера Шмита) в качестве формирователя импульса.

15. Привести схемы, таблицы переключений и временные диаграммы:

- асинхронного RS-триггера на элементах И-НЕ, ИЛИ-НЕ;

- синхронного RS-триггера на элементах И-НЕ с асинхронными входами предустановки;

- синхронного RS-триггера на базе асинхронного RS-триггера на элементах ИЛИ-НЕ;

- D-триггера на элементах И-НЕ;

- D-триггера на базе RSТ-триггера;

- двухступенчатого D-триггера на базе RSТ-триггеров;

- Т-триггера на базе RS, D-триггеров;

- JK-триггера на элементной базе И-НЕ;

- двухступенчатого JK-триггера на базе RSТ-триггеров.

16. Пояснить назначение выводов промышленных образцов микросхем, выполняющих функцию RS, D и JК-триггеров (ТР, ТМ, ТВ).

17. Пояснить работу автоколебательного транзисторного мультивибратора.

18. Перечислить схемные решения автоколебательного мультивибратора и пояснить работу для:

- увеличения периода (уменьшения частоты) колебаний при скважности Q = 2;

- изменения (увеличения) длительности импульсов при постоянстве длительности паузы;

- изменения (увеличения) длительности паузы при постоянстве длительности импульса;

- уменьшения длительности фронта генерируемых импульсов.

19. Пояснить работу ждущих мультивибраторов с:

- коллекторно-базовыми связями;

- эмиттерной связью.

20. Пояснить работу мультивибраторов на операционных усилителях в режимах:

- автоколебательном при разных значениях скважности генерируемых импульсов;

- ждущем.

21. Пояснить работу мультивибраторов на логических элементах в режимах:

- автоколебательном (с жестким и мягким режимом самовозбуждения);

- ждущем.

22. Пояснить работу автоколебательного блокиг-генератора.

23. Пояснить работу генераторов линейно-изменяющегося напряжения:

- при включении конденсатора в коллекторную цепь;

- при включении конденсатора в эмиттерную цепь;

24. Пояснить принцип построения генератора линейно-изменяющегося напряжения с компенсирующей ЭДС. Перечислить требования к пилообразному напряжению.

25. Пояснить принцип построения двоичного т-разрядного асинхронного суммирующего и вычитающего счетчиков с последовательным и параллельным переносом. Начертить схемы таких счетчиков на базе RST и JK-триггеров. Привести их таблицы переключений (ТП). Начертить временные диаграммы их работы при заданной последовательности счетных импульсов.

26. Как сформировать код х (х₅ х₄ х₃ х₂ х₁ х₀) с помощью т-разрядного счетчика (все кода определить по значениям х₅ х₄ х₃ х₂ х₁ х₀). Можно ли сформировать данный код х с помощью ИМС серии К155ИЕ7.

27. Назвать недостатки асинхронных счетчиков и пояснить особенности построения синхронных счетчиков.

28. Начертить и пояснить схему синхронного суммирующего т-разрядного счетчика на JK-триггерах, представить его ТП временные диаграммы.

29. Построить 4-х разрядный синхронный счетчик на базе ИМС серии К155ТВ1.

30. Дать определение недвоичного счетчика и пояснить принцип их построения (пути устранения избыточности). Пояснить работу асинхронного счетчика с Мсч  Ксч с принудительной установкой «1» и принудительным обнулением с помощью ТП и временных диаграмм.

31. Пояснить особенности десятичного (декадного) счетчика в режиме двоично-десятичного кодирования. Показать построение десятичного счетчика на базе ИМС серии К155ИЕ5.

32. Показать построение недвоичного счетчика на базе ИМС серии К155ИЕ7 с применением режима предварительной загрузки и использованием выхода (« 15») и входа .

33. Описать назначение и дать классификацию регистров.

34. Начертить схемы, пояснить работу параллельных т-разрядных регистров с однофазными и парафазными входами.

35. Начертить схему последовательного т-разрядного регистра (регистра сдвига) на JK-триггерах. Пояснить режимы работы: «сдвиг в право», «сдвиг влево».

36. Пояснить логику работы ИМС серии К155ИР1.

37. Начертить схему и осциллограммы работы распределителя на т- направлении на базе кольцевого ребра, составленного из JK-триггеров.

38. Дать понятие шифратора. Пояснить построение ТП для кодирования десятичных чисел 6…9.

39. Начертить и пояснить работу шифратора на диодной матрице и логических элементах (дезъюнкторах) для преобразования чисел 0…9 в двоичный код.

40. Пояснить логику работы ИМС серии К155ИР1.

41. Пояснить принцип кодирования многоразрядного десятичного числа А(а₄ а₃ а₂ а₁) в двоично-десятичный код.

42. Указать назначение дешифраторов. Привести ТП дешифратора на 8 выходов. записать ФАЛ такого дешифратора.

43. Начертить схему ДШ формата в линейном и пирамидальном видах.

44. Пояснить работу дешифратора на ИМС серии К155ИД3 на 16 и 32 выхода.

45. Пояснить принцип работы дешифратора для 7-сегментного индикатора с ОА и ОК.

46. Пояснить работу канальных коммутаторов форматов 3:1 и 1:4. записать их ФАЛ. Как будет функционировать схема коммутатора при наличии входа разрешения ()?

47. Дать понятие мультиплексора, его назначение. Привести ТП и ФАХ мультиплексора формата N:1. начертить схему такого мультиплексора.

48. Пояснить логику построения ИМС серии К155КП7. Описать возможность этой ИМС по направлению.

49. Дать понятие демультиплексора. Записать ФАЛ и привести ТП демультиплексора формата 1: N. Начертить схему и пояснить работу такого демультиплексора.

50. Пояснить логику построения демультиплексора на базе ИМС серии К155ИД3, К155ИД4.

51. Пояснить работу распределителя импульсных сигналов с использованием счетчика дешифратора формата 4х10 с построением временных диаграмм, поясняющих работу данного устройства.

52. Пояснить работу аналоговых компараторов при подаче на вход (прямой, инверсный) сигнала треугольной формы при U_оп = const.

53. Описать назначения цифрового компаратора. Привести таблицу переключений для i-го разряда и записать ФАЛ в СДНФ и СКЮ. Начертить схему компаратора для разных режимов сравнения («= », «», « ») на элементной базе «И-НЕ».

54. Привести таблицу переключений полного сумматора для i-го разряда чисел А и В. записать ФАЛ для Si, Pi+1. Начертить схему для полного сумматора для i-го разряда.

55. Пояснить суммирование чисел А и В с помощью ИМС серии К155ИМ2, К155ИМ3 при разных значениях переноса Ро.

56. Пояснить сложение многоразрядных чисел А и В с помощью одноразрядных комбинационных сумматорах (параллельно и последовательно). Дать предложение о возможности использования только двух регистров сдвига.

57. Пояснить особенности построения сумматора накаливающего типа с применением Т-триггера. Описать работу схемы по каждому такту ai, bi, pi. Начертить т-разрядный ЦАП с двоично-взвешенными регистрами (простейшая схема и схема с суммирующим ОУ). Найти величины сопротивлений т-разрядных регистров. Рассчитать значение U_вых, если дан код числа Х и значение коэффициента преобразования.

58. Пояснить работу т-разрядного ЦАП с резисторной матрицей R-2R. Записать напряжение U_вых в общем виде и для конкретных значений цифрового сигнала.

59. Пояснить работу АЦП с временным преобразованием сигнала (последовательного счета) с использованием ступенчатого опорного назначения (с применением внутреннего ЦАП). Как выбирается период таковых сигналов?

60. Начертить структурную схему ОЗУ типа 2D на N т-разрядных слов. Пояснить работу ОЗУ. Определить его емкость.

61. Начертить структурную схему ОЗУ типа 3D на N т-разрядных слов. Пояснить работу ОЗУ и определить емкость.

62. Начертить принципиальную схему запоминающих элементов ОЗУ типа 2D для т-разрядного слова. Пояснить работу этой схемы.

63. Пояснить назначение и привести классификацию ПЗУ. Начертить и пояснить РRОМ на многоэмиттерных транзисторах на N слов, пояснить принцип записи слов пользователем.