Тема 1 " Бойова готовність військовослужбовців "

Заняття 1 " Бойова готовність. Обов’язки військовослужбовців при оголошені тривоги та збору "

І. Навчальна та виховна мета

І. Дати поняття студентам визначення бойової готовності, ступені бойової готовності, заходи що проводяться при приведені підрозділів і частин в вищі ступені бойової готовності.

2. Вивчити із студентами обов’язки при оголошені тривоги та збору.

3. Виховувати у студентів почуття особистої відповідальності за підтримання в підрозділі високої бойової готовності.

Час: 2 години

Місце : аудиторія

Навчально-матеріальне забезпечення: іі.Навчально-матеріальне забезпечення

а) Література

1. Командир бригади (полку). – Київ.: Варта, 2003

2. Статути ЗС України. Київ, 1999.

3. Організація повсякденної діяльності в підрозділі: навчально - методичний посібник / Уклад.: генерал – майор А.М. Сиротенко, С.В. Плутахін, В.І. Горюнов, І.В. Баркатов, О.М. Бриксін, Р.М. Думанський, Ю.М. Потапов, А.В. Єдикін, А.І. Сапожник, А.О. Касєєв; за редакцією генерал – майора А.М. Сиротенка. – Харків; ХІТВ, 2005 – 100.

4. Управління повсякденною діяльністю підрозділів: навчально-методичний посібник / Уклад.: О.М. Бриксін, О.В. Стаховський, М.Д. Ткаченко, Ю.В. Цепляєв.. – Харків: ХІТВ, 2007 р. – 76 с.

5. Бойовий Статут Сухопутних військ; Ч – 3.

Б) Матеріальне забезпечення

Графопроектор.

Слайди.

І. Навчальні питання та розрахунок часу

№ з/п	Навчальні питання	Час (хв)
І.	ВСТУПНА ЧАСТИНА	15
ІІ.	ОСНОВНА ЧАСТИНА	70
	"Поняття бойової готовності "	20
	"Обов’язки військовослужбовців при оголошені тривоги та збору".	20
	”Екіпіровка військовослужбовців”	10
	”Порядок дій з отриманням сигналу. Вихід в парк, на склад, в пункт збору”	20
ІІІ.	ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА	5

Іі. Організаційно-методичні вказівки

1. Дане заняття починає вивчення предмету "Управління повсякденною діяльністю підрозділів"

2. Дане заняття проводиться в класі, на якому викладач застосовуючи різні методи навчання доводить до студентів учбовий матеріал та добивається його засвоєння.

3. Напередодні проведення заняття з даної теми, викладач повинен зробити заяву в навчальну бібліотеку з тим, щоб студенти були в змозі отримати на самостійну підготовку і на дане заняття навчальну літературу.

4. В часи самостійної підготовки перед заняттям викладач повинен прибути в групу і поставити завдання студентам на те, що необхідно мати на заняття, при необхідності дати індивідуальну, або групову консультацію, ставить завдання студентам на те, що необхідно вивчити і мати на занятті.

5. Після проведення консультації, викладач прибуває в клас, в якому буде проходити заняття, уточнити стан матеріальної частини а також інші навчально-методичні посібники. Потім підібрати необхідні керівництва та посібники, вивчити їх зміст в обсязі даної теми.