Производственной практики
4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация рабочей программы производственной практики предполагает проведение производственной практики на предприятиях горнодобывающей промышленности на основе прямых договоров, заключенных между колледжем и предприятием, куда направляются обучающиеся.
4.3. Общие требования к организации образовательного процесса
Производственная практика проводится концентрированно в рамках каждого профессионального модуля. Условием допуска обучающихся к производственной практике является освоенная учебная практика.
4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса
Руководство производственной практикой осуществляют преподаватели колледжа, а также работники предприятий, закрепленные за обучающимися.
Преподаватели, осуществляющие руководство производственной практикой должны иметь высшее или среднее профессиональное образование по специальности 130403 «Маркшейдерское дело»
5. Контроль и оценка результатов освоения
ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
Контроль и оценка результатов освоения производственной практики осуществляется преподавателем в форме дифференцированного зачета. По завершению практики обучающийся проходит квалификационные испытания (экзамен), которые входят в комплексный экзамен по профессиональному модулю. Квалификационные испытания проводятся в форме выполнения практической квалификационной работы, содержание работы должно соответствовать определенному виду профессиональной деятельности, сложность работы должна соответствовать уровню получаемой квалификации. Для проведения квалификационного экзамена формируется комиссия, в состав которой включаются представители ОУ и предприятия, результаты экзамена оформляются протоколом.
Результаты освоения общих и профессиональных компетенций по каждому профессиональному модулю фиксируются в документации, которая разрабатывается образовательным учреждением самостоятельно.
Результаты обучения (освоенные профессиональные компетенции) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
ПК 2.1. Проводить плановые, высотные и ориентирно-соединительные инструментальные съемки горных выработок |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике
Дифференцированный зачет |
ПК 2.2. Обеспечивать контроль и соблюдение параметров технических сооружений ведения горных работ |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике
|
ПК 2.3. Проводить анализ точности маркшейдерских работ |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике Дифференцированный зачет |
ПК 2.4. Обеспечивать безопасное ведение съемочных работ |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 2.5. Контролировать параметры сдвижения горных пород |
Устный опрос |
ПК 2.6. Планировать горные работы |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 3.1. Определять параметры залежи полезного ископаемого |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 3.2. Вычислять объемы запасов полезного ископаемого |
Дифференцированный зачет |
ПК 3.3. Вести учет качества и полноты извлечения полезного ископаемого |
Дифференцированный зачет |
ПК 4.1. Планировать и обеспечивать выполнение производственных заданий |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 4.2. Определять оптимальные решения производственных задач в условиях нестандартных ситуаций |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 4.3. Контролировать качество выполненных работ |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 4.4. Участвовать в оценке экономической эффективности производственной деятельности |
Дифференцированный зачет |
ПК 5.1. Производить закладку временных и постоянных пунктов маркшейдерского обоснования |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 5.2. Участвовать в маркшейдерских съемках горных выработок и некоторых видах камеральных работ |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике Дифференцированный зачет |
ПК 5.3. Производить уход за геодезическими и маркшейдерскими приборами и инструментами |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 6.1. Планировать ведение горных работ и оформлять техническую документацию |
Дифференцированный зачет |
ПК 6.2. Организовывать и контролировать ведение технологических процессов на участке в соответствии с технической и нормативной документацией |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
ПК 6.3. Обеспечивать выполнение плановых показателей участка |
Наблюдение и оценка при выполнении работ на производственной практике |
Результаты обучения (освоенные общие компетенции) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Наблюдение и оценка на практике |
ОК2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Наблюдение и оценка на практике |
ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Наблюдение и оценка на практике |
ОК5. Использовать информационно- коммуникационные технологии в профессиональной деятельности |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Наблюдение и оценка на практике |
ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Наблюдение и оценка на практике |
ОК7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Наблюдение и оценка на практике |
ОК8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы. Наблюдение и оценка на практике |
ОК9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |
ОК10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей) |
Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы |