- •I. Грамматический справочник. Тренировочные упражнения. Порядок слов в предложении
- •Порядок слов в повествовательном предложении.
- •Порядок слов в вопросительном предложении
- •Наиболее употребительные вопросительные слова
- •Порядок слов в предложении с именным и сложным глагольным сказуемым.
- •Отрицание
- •Отрицание "nicht" и "kein"
- •Имя существительное
- •Определенный и неопределенный артикли
- •Склонение определенного и неопределенного артиклей и их заменителей (указательных местоимений dieser, diese, dieses (этот, эта, это) и jener, jene, jenes (тот, та, то)) и отрицания "kein".
- •Место отрицания "nicht" в предложении
- •Употребление слов "nein", "ja", "doch".
- •Склонение имен существительных
- •Сильное склонение
- •Слабое склонение
- •Женское склонение
- •Склонение существительных во множественном числе
- •Запомните модель склонения существительных!
- •Склонение личных местоимений
- •1. Сравните употребление местоимения sie:
- •Имя числительное
- •Количественные числительные
- •Порядковые числительные
- •Запомните!
- •Дробные числительные
- •Многократные числительные
- •Модальные глаголы
- •Спряжение модальных глаголов
- •Примечание:
- •Спряжение глаголов в настоящем времени
- •Неотделяемые приставки:
- •Отделяемые приставки:
- •Неопределенно-личное местоимение «man»
- •Повелительное наклонение
- •Возвратные глаголы
Склонение имен существительных
Различают три типа склонения существительных:
Сильное, с окончанием существительного -(е)s в Genitiv.
Слабое, с окончанием существительного -(е)n во всех падежах, кроме Nominativ.
Женское (без окончаний)
Тип склонения определяется по окончаниям существительного в родительном падеже (Genitiv).
Сильное склонение
Признаком сильного склонения является окончание -s или -es у существительного в родительном падеже единственного числа. В остальных падежах окончание отсутствует. К сильному склонению относится большинство существительных мужского рода и все существительные среднего рода (кроме существительного das Herz - сердце).
Nom. der Schüler, das Fenster
Gen. des Schülers, des Fensters
Dat. dem Schüler, dem Fenster
Akk. den Schüler, das Fenster
Слабое склонение
Признаком слабого склонения является окончание -n или -en у существительного во всех падежах, кроме Nominativ Singular. К слабому склонению относятся существительные только мужского рода:
1. одушевлённые, оканчивающиеся в Nominativ единственного числа на -е :
der Knabe, der Junge, der Löwe, der Hase, der Genosse и др.
2. односложные существительные, утратившие -е:
der Mensch, der Herr, der Hirt, der Bär, der Fürst, der Graf, der Zar, der Prinz, der Held, der Ochs, der Mohr, der Narr, der Spatz, der Tor.
2. слова иноязычного происхождения – интернационализмы – с суффиксами -ist, -at, -ant, -ent, -nom, -ot, -log, -soph, -graph и др.:
der Pianist, der Soldat, der Aspirant, der Student, der Astronom, der Patriot, der Philolog, der Philosoph, der Fotograph.
Сюда же относятся несколько существительных, обозначающих неодушевлённые предметы: der Planet, der Paragraph и др. (с такими же суффиксами).
Nom. der Knabe, der Held, der Soldat
Gen. des Knaben, des Helden, des Soldaten
Dat. dem Knaben, dem Helden, dem Soldaten
Akk. den Knaben, den Helden, den Soldaten
Женское склонение
Признаком женского склонения является отсутствие каких-либо окончаний у существительного во всех падежах. К этому склонению принадлежат все существительные женского рода.
Nom. die Mutter
Gen. der Mutter
Dat. der Mutter
Akk. die Mutter
Склонение существительных во множественном числе
При склонении во множественном числе кроме изменения артикля само существительное принимает окончание -n в дательном падеже.
-
Nom. die Brüder
Gen. der Brüder
Dat. den Brüdern
Akk. die Brüder
Запомните модель склонения существительных!
Единственное число. |
||||
|
|
мужской род |
средний род |
женский род |
Nom. |
wer? was? |
der (ein) Lehrer Kollege Dozent |
das (ein) Fach |
die (eine) Stunde |
Gen. |
wessen? |
des (eines) Lehrers Kollegen Dozenten |
des (eines) Faches
|
der (einer) Stunde
|
Dat. |
wem? |
dem (einem) Lehrer Kollegen Dozenten |
dem (einem) Fach
|
der (einer) Stunde
|
Akk. |
wen? was? |
den (einen) Lehrer Kollegen Dozenten |
das (ein) Fach
|
die (eine) Stunde |
Множественное число. |
||||
|
|
мужской род |
средний род |
женский род |
Nom. |
wer? was? |
die Lehrer Kollegen Dozenten |
die Fächer |
die Stunden |
Gen. |
wessen? |
der Lehrer Kollegen Dozenten |
der Fächer
|
der Stunden
|
Dat. |
wem? |
den Lehrern Kollegen Dozenten |
den Fächern |
den Stunden
|
Akk. |
wen? was? |
die Lehrer Kollegen Dozenten |
die Fächer |
die Stunden
|
Nominativ
Wer ist das? - Das ist ein Student.
Das ist der Student Popow.
Das ist eine Studentin.
Das ist die Studentin Popowa.
Genitiv
Wessen Arbeit ist das? - Das ist die Arbeit eines Studenten.
Das ist die Arbeit des Studenten Popow.
Das ist die Arbeit einer Studentin.
Das ist die Arbeit der Studentin Popowa.
Das ist die Arbeit der Studenten Popow und Nowikow.
Dativ
Wem sagt sie das? - Sie sagt das einem Studenten.
Sie sagt das dem Studenten Popow.
Sie sagt das einer Studentin.
Sie sagt das der Studentin Popowa.
Sie sagt das den Studenten Popow und
Nowikow.
Akkusativ
Wen sieht er? - Er sieht einen Studenten.
Er sieht den Studenten Popow.
Er sieht eine Studentin.
Er sieht die Studentin Popowa.
Er sieht die Studenten Popow und Nowikow.
Предлоги in, an часто сливаются с определенным артиклем.
ins in + das ans an + das
im in+ dem am an + dem
