- •«Северный (Арктический) федеральный университет имени м.В. Ломоносова»
- •Методические рекомендации по подготовке и защите вкр
- •Функции научного руководителя вкр
- •2 Структура вкр
- •3 Основные требования к оформлению врк
- •4 Порядок защиты вкр
- •Примерные темы дипломных проектов:
- •Критерии оценки качества выступления на защите вкр:
- •Резюме выпускника
- •Форма заказа на тему дипломного проекта (на бланке организации)
- •Заявление
Критерии оценки качества выступления на защите вкр:
Внешний вид оратора.
Приветствие и представление.
Удачное введение (актуальность, цель, задачи), мотивация слушателей.
Логичность построения выступления.
Полнота раскрытия темы.
Заключение (как подведены итоги, показана сфера применение рекомендаций).
Умение интересно и увлеченно говорить (образность, примеры, яркие цитаты, доступность, грамотность).
Обратная связь со слушателями (вопросы к аудитории, приглашение к дискуссии).
Использование конспекта выступления, умение говорить самостоятельно.
Использование оргтехники и наглядных материалов (проектор, слайды, иллюстрации, раздаточный материал, книги и др.).
Манера себя держать (раскрепощенность, мимика, пантомимика).
Голос, дикция, громкость и др.
Критерии оценки ВКР:
Оценка «отлично» ставится в том случае, если:
- тема дипломного проекта выбрана студентом инициативно (по согласованию с организацией-заказчиком и выпускающей кафедрой);
студент свободно владеет зарубежным теоретическим и практическим материалом по теме дипломного проекта;
студент изучил комплекс современных теорий, конференций, парадигм и научных публикаций по содержанию дипломного проекта;
студент предлагает авторскую методологию организации и проведения научного исследования на производстве;
студент способен выявить и грамотно сформулировать комплекс проблем предприятия — заказчика дипломного проекта и предложить несколько вариантов их оригинального и нестандартного разрешения (в том числе оптимальный и достаточно хороший);
студент способен разработать комплексную методику и грамотно оценить общую (экономическую и социальную) эффективность от внедрения разработанных автором и внедренных на производстве практических мероприятий;
студент предлагает научно обоснованную стратегию развития компании - заказчика научной исследовательской работы на ближайшую перспективу;
студент разработал и внедрил современные информационные технологии, авторские компьютерные программы обеспечения и совершенствования управленческого процесса;
студент имеет значительный объем содержательных публикаций по теме дипломного проекта;
дипломный проект удачно проиллюстрирован: содержательно, разнообразно и разнопланово в форме электронных презентаций, слайд-комплексов, плакатов, раздаточного материала;
дипломный проект удачно защищен: умело и грамотно построен доклад, даны исчерпывающие ответы на вопросы членов ГАК и замечания рецензентов;
дипломный проект имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента;
дипломный проект отражает реальные перспективы трудоустройства студента; в компании - заказчике дипломного проекта по его точному направлению и тематике;
студент получает рекомендации ГАК к продолжению заявленных научных исследований и т.д.
Оценка «хорошо» ставится в том случае, если:
тема дипломного проекта актуальна и точно выбрана из рекомендованных по данному направлению;
студент частично владеет теоретическим материалом по теме дипломного проекта;
студент частично знаком с современными концепциями и научными публикациями по основному содержанию дипломного проекта;
студент грамотно интерпретирует и адаптирует имеющиеся методологии научного исследования к практике конкретной фирмы;
студент способен выявить и грамотно сформулировать базовую проблему предприятия — заказчика дипломного проекта и предложить не всегда оптимальный, но хотя бы удовлетворяющий вариант ее разрешения;
студент способен использовать имеющиеся частные методики оценки экономической эффективности от предполагаемого внедрения практических мероприятий без точных расчетов в динамике по организации - заказчику дипломного проекта;
студент демонстрирует возможности использования и внедрения известных современных информационных технологий при разрешении базовой проблемы дипломного проекта.
Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если:
тема дипломного проекта точно выбрана из рекомендованных по данному направлению, но узко направлена;
в дипломном проекте отсутствует не более одного обеспечивающего раздела: экономическая оценка, компьютерный или правовой;
список литературы содержит менее 25 специальных источников и по тексту дипломного проекта приводится менее 20 ссылок (ссылки охватывают не все источники, но не менее 50—70%); общий объем дипломного проекта с приложениями составляет менее 60—80 печатных страниц;
в дипломном проекте предлагаются практические рекомендации, но справка об их внедрении либо не дана, либо носит формальный характер: без указания названия разработки, даты и места ее внедрения;
дипломный проект не совсем удачно проиллюстрирован: несодержательно, неразнообразно и некрасочно;
дипломный проект не совсем удачно доложен: есть ошибки в построении доклада, в ответах на вопросы председателя и членов ГАК и на замечания рецензентов;
отсутствует реальный запрос от производства о трудоустройстве студента;
дипломный проект имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента;
в дипломном проекте полностью соблюдается типовая структура и пропорциональность основных и обеспечивающих раздело»;
представлена справка о внедрении результатов дипломного проекта на производстве с детальной расшифровкой уже внедренных мер и графиком внедрения оставшихся мероприятий.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если:
- дипломный проект не носит исследовательского характера, не содержит анализа и практического разбора финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации), не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры;
дипломный проект не имеет выводов либо они носят декларативный характер;
- в отзывах руководителя и рецензента имеются критические замечания;
- при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки, к защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал.
Приложение 1
Заведующему кафедрой маркетинга ИЭиУ
студента (студентки) 5 (6) курса, ____гр.
очной (заочной) формы обучения
(Ф.И.О. полностью)
