Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
метод рекомендации ВКР.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
151 Кб
Скачать
☆

Критерии оценки качества выступления на защите вкр:

  1. Внешний вид оратора.

  2. Приветствие и представление.

  3. Удачное введение (актуальность, цель, задачи), мотивация слушателей.

  4. Логичность построения выступления.

  5. Полнота раскрытия темы.

  6. Заключение (как подведены итоги, показана сфера применение рекомендаций).

  7. Умение интересно и увлеченно говорить (образность, примеры, яркие цитаты, доступность, грамотность).

  8. Обратная связь со слушателями (вопросы к аудитории, приглашение к дискуссии).

  9. Использование конспекта выступления, умение говорить самостоятельно.

  10. Использование оргтехники и наглядных материалов (проектор, слайды, иллюстрации, раздаточный материал, книги и др.).

  11. Манера себя держать (раскрепощенность, мимика, пантомимика).

  12. Голос, дикция, громкость и др.

Критерии оценки ВКР:

Оценка «отлично» ставится в том случае, если:

- тема дипломного проекта выбрана студентом инициативно (по согласованию с организацией-заказчиком и выпускающей кафедрой);

  • студент свободно владеет зарубежным теоретическим и прак­тическим материалом по теме дипломного проекта;

  • студент изучил комплекс современных теорий, конференций, парадигм и научных публикаций по содержанию дипломного проекта;

  • студент предлагает авторскую методологию организации и проведения научного исследования на производстве;

  • студент способен выявить и грамотно сформулировать ком­плекс проблем предприятия — заказчика дипломного проекта и предложить несколько вариантов их оригинального и нестандартного раз­решения (в том числе оптимальный и достаточно хороший);

  • студент способен разработать комплексную методику и гра­мотно оценить общую (экономическую и социальную) эффек­тивность от внедрения разработанных автором и внедренных на производстве практических мероприятий;

  • студент предлагает научно обоснованную стратегию развития компании - заказчика научной исследовательской работы на ближайшую перспективу;

  • студент разработал и внедрил современные информационные технологии, авторские компьютерные программы обеспече­ния и совершенствования управленческого процесса;

  • студент имеет значительный объем содержательных публи­каций по теме дипломного проекта;

  • дипломный проект удачно проиллюстрирован: содержательно, разнообраз­но и разнопланово в форме электронных презентаций, слайд-комплексов, плакатов, раздаточного материала;

  • дипломный проект удачно защищен: умело и грамотно построен доклад, даны исчерпывающие ответы на вопросы членов ГАК и замечания рецензентов;

  • дипломный проект имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента;

  • дипломный проект отражает реальные перспективы трудоустройства студента; в компании - заказчике дипломного проекта по его точному направлению и тематике;

  • студент получает рекомендации ГАК к продолжению заяв­ленных научных исследований и т.д.

Оценка «хорошо» ставится в том случае, если:

  • тема дипломного проекта актуальна и точно выбрана из ре­комендованных по данному направлению;

  • студент частично владеет теоретическим материалом по теме дипломного проекта;

  • студент частично знаком с современными концепциями и научными публикациями по основному содержанию дипломного проекта;

  • студент грамотно интерпретирует и адаптирует имеющиеся методологии научного исследования к практике конкретной фирмы;

  • студент способен выявить и грамотно сформулировать базо­вую проблему предприятия — заказчика дипломного проекта и предложить не всегда оптимальный, но хотя бы удовлетворяющий вариант ее разрешения;

  • студент способен использовать имеющиеся частные методи­ки оценки экономической эффективности от предполагаемого внедрения практических мероприятий без точных расчетов в динамике по организации - заказчику дипломного проекта;

  • студент демонстрирует возможности использования и внедре­ния известных современных информационных технологий при разрешении базовой проблемы дипломного проекта.

Оценка «удовлетворительно» ставится в том случае, если:

  • тема дипломного проекта точно выбрана из рекомендованных по данному направлению, но узко направлена;

  • в дипломном проекте отсутствует не более одного обеспечивающего раздела: экономическая оценка, компьютерный или правовой;

  • список литературы содержит менее 25 специальных источ­ников и по тексту дипломного проекта приводится менее 20 ссылок (ссылки охватывают не все источники, но не менее 50—70%); общий объем дипломного проекта с приложениями составляет менее 60—80 печат­ных страниц;

  • в дипломном проекте предлагаются практические рекомендации, но справка об их внедрении либо не дана, либо носит формальный ха­рактер: без указания названия разработки, даты и места ее внедрения;

  • дипломный проект не совсем удачно проиллюстрирован: несодержательно, неразнообразно и некрасочно;

  • дипломный проект не совсем удачно доложен: есть ошибки в построении доклада, в ответах на вопросы председателя и членов ГАК и на замечания рецензентов;

  • отсутствует реальный запрос от производства о трудоустрой­стве студента;

  • дипломный проект имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента;

  • в дипломном проекте полностью соблюдается типовая структура и пропор­циональность основных и обеспечивающих раздело»;

  • представлена справка о внедрении результатов дипломного проекта на про­изводстве с детальной расшифровкой уже внедренных мер и графиком внедрения оставшихся мероприятий.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если:

- дипломный проект не носит исследовательского характера, не содержит ана­лиза и практического разбора финансово-хозяйственной де­ятельности предприятия (организации), не отвечает требова­ниям, изложенным в методических указаниях кафедры;

  • дипломный проект не имеет выводов либо они носят декларативный харак­тер;

- в отзывах руководителя и рецензента имеются критические замечания;

- при защите студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по теме, не знает теории вопроса, при ответе допус­кает существенные ошибки, к защите не подготовлены на­глядные пособия и раздаточный материал.

Приложение 1

Заведующему кафедрой маркетинга ИЭиУ

студента (студентки) 5 (6) курса, ____гр.

очной (заочной) формы обучения

(Ф.И.О. полностью)