5. Тематические планы для очной формы

ОБУЧЕНИЯ:

№	Наименование разделов и тем	Очная форма обучения
		A3		СР
		Л	ПЗ
1.	Введение. Задачи курса, связь ИЯ с другими дисциплинами. Методы исследования. Проблема происхождения французского языка. Основные законы исторического развития языка. Романизация Галлии. Романские языки, их классификация.	6	2	6
2.	Галло-романский период. Фонетические и грамматические изменения. Первые письменные памятники французского языка.	4	2	6
3.	Старо-французский язык, его основные характеристики. Исторические условия функционирования языка, предпосылки к формированию письменно-литературного языка.	8	3	6
4.	Средне-французский период. Развитие феодальных отношений, тенденция к объединению страны. Проблема билингвизма. Особенности языковой структуры. Развитие лексического состава.	6	2	6
5.	Ранне-новофранцузский период. Становление национального языка как	2	2	6

	результат становления французской нации. Первые грамматики, проблема нормы. Деятельность Плеяды по совершенствованию французского языка.
6.	Ново-французский период. Проблема выработки единых общеобразовательных норм. Языковые теории Малерба и Вожла. Пуризм.	2	2	8
7.	Язык 18 века, основные характеристики. Великая буржуазная революция и ее воздействие на развитие французского языка.	2	2	7
8.	Всего часов	30	15	45

6. Содержание дисциплины

1. Введение

Курс истории французского языка, его предмет и задачи. Проблема происхождения французского языка. Народная латынь как источник происхождения романских языков.Основные законы исторического развития языка. Сравнительно-исторический метод изучения языка.

2. Галло - романский период (V - VIII в.В.)

Исторические условия образования французского языка. Основные изменения в области произношения: дифтонгизация ударных гласных, утрата безударных гласных, развитие аффрикат, упрощение групп согласных.

Основные изменения в области грамматического строя: развитие аналитических тенденций в именной и глагольной системах.

Анализ памятников французского языка (Страсбургские клятвы).

З.Старофранцузский период (IX - XIII в,в.)

Краткая характеристика исторической обстановки во Франции. Соотношение литературного языка и диалектов. Краткая характеристика северо-западной и восточной группы диалектов. Относительность понятия "Франсийский диалект".

Звуковой строй.

Основные тенденции развития: интенсивный процесс стяжения дифтонгов, устранение групп согласных, вокализация /1/ перед согласным.

Грамматический строй.

Имя существительное. Категория рода, числа, падежа. Начало оформления категории определенности и неопределенности. Артикль.

Типы прилагательных по образованию родовых форм. Категория сравнения.

Особенности употребления местоимений (самостоятельные и несамостоятельные). Глагол, его категории. Слабая дифференциация временных отношений, преобладание модальных отношений над временными, широкое использование Subjonctif, особые аспектуальные конструкции. Синтаксис. Принципы порядка слов и его специфика в старофранцузском периоде. Особенности сложного предложения. Основные тенденции в развитии языка;

а) к исчезновению падежных флексий, ослабление роли флексий в системе глагола. Расширение сферы употребления Imparfait сужение сферы употребления Subjonctif.

4. Среднефранцузекий период (XIV - XV в,в.)

Особенности исторического развития Франции

(территориальное и политическое объединение страны, двуязычие). Звуковой строй.

Упрощение аффрикат, Стяжение дифтонгов. Формирование носовых гласных. Изменения в характере ударения. Грамматический строй.

Имя существительное. Окончательная утрата падежных флексий. Расширение употребления артикля (определенного и неопределенного), оформление партитивного артикля.

Глагол. Укрепление роли местоимений для выражения грамматических категорий числа и лица, становление категории времени.

Основная тенденция развития грамматического строя -унификация именных и глагольных форм.

Строй предложения. Усиление тенденции к становлению прямого порядка слов.

Лексика. Вторичная латинизация словарного состава французского языка.