Ж) Домашнее задание.

Самый большой (до 12-15 минут) и самый сложный КВНовский конкурс. Он может объединять в себе все КВНовские жанры, поэтому все сказанное выше применимо и к нему. В домашнем задании, или, как говорят КВНщики, «ДЗ», можно отойти от чистой «развлекаловки и хохмачества» и подняться до более серьезных проблем.

Есть две основных формы домашнего задания. Первая чем-то напоминает «музобоз», только основными составляющими элементами в нем являются не песни, а сценки, раскрывающие с разных сторон тему. Впрочем, «кирпичиками» ДЗ могут быть и песни, и монологи (БРИЗы), и пантомима, и многое другое. Даже перебивки могут представлять собой отдельные КВНовские номера.

Более сложная форма домашнего задания — когда составляющие его миниатюры не независимы, а связаны единой нитью и логически перетекают одна в другую. Это уже полноценная пьеса со сложным сюжетом, разно- и многоплановыми актерами и своей драматургией. Это уже высший пилотаж КВН.

Выходная песня в домашнем задании уже не обязательна, а вот финальная, наоборот, желательна. И здесь она может быть лирической и массовой, когда на сцене в последний раз (перед объявлением результатов) появляется вся команда и как бы подводит итог проблемам, поднятым в ДЗ. Единственное, чего следует стараться избежать, — это слезливых «финалок», насыщенных псевдоглубоким смыслом.

В 60-х, когда прилагательное «голубой» еще не имело уничижительносуществительного смысла, перед финальной песней ДЗ часто практиковался так называемый «голубой монолог», в котором команда после шуток пыталась вызвать слезу и убедить зрителей, что на самом деле она говорила о достаточно серьезных проблемах. Отдельные попытки использовать этот прием делаются и в современном КВНе, но сморятся они, увы, жалковато. Гораздо лучше, если все те мысли, которые ты хочешь сказать серьезно, зарифмовать и спеть на красивую мелодию в качестве финальное песни.

Вот мы вкратце и перечислили, какие конкурсы есть в современном КВНе. Более подробно говорить об их разновидностях (например, о культивируемом в последнее время «Музыкальном ДЗ», которое отличается от обыкновенного только большим количеством музыкальных «кирпичиков») и о том, как их готовить, нет смысла (интересующихся я отсылаю к уже упомянутым двум учебникам). Сейчас, когда мы чуть-чуть начали ориентироваться в терминологии и основных элементах современного КВН, самое время перейти к главным вопросам, как, собственно, делается, вернее, организуется КВН, так сказать «на местах».

3. С чего начать?

Итак, вы решили провести у себя в районе первенство КВН.

А) Прежде всего нужно определиться,

что хотите вы сами: будет это школьное первенство или взрослое. Хотя это все понятие растяжимое. В 1997 г. во взрослом первенстве г. Одессы участвовала команда СШ №29, которая дошла до полуфинала и проиграла только дважды чемпиону города. Так что вполне возможен и смешанный вариант.

Б) Следующий момент — вы должны разработать Положение о первенстве (Приложение 1).

В нем должны быть отражены следующие пункты:

— Состав участников;

— Порядок проведения первенства и сроки;

— Темы отборочных игр или фестивалей;

— Система судейства;

— Призы;

— Смета и финансирование.

Целесообразно объявлять открытое первенство, в котором могли бы принять участие команды из других районов.

Не следует сильно ограничивать состав участников, допустим, только школьными командами или только коман-дами предприятий.

Допустимо, чтобы в школьном первенстве принимали участи и ПТУ или даже техникумы. Воз-можны и различные сборные. Например, в двух первенствах Одессы выступала очень необычная команда Одесской церкви Христа, которая хоть и не достигла больших успехов, но привнесла в первенство дополнительную изюминку.

При наличии в районе хотя бы нескольких взрослых команд можно объявлять одновременно и детское и взрослое первенства.