І. Вступна частина

Викладач приймає доповідь чергового і приступає до перевірки наявності студентів на занятті та їх готовність до заняття. Наявність студентів перевіряється по журналу. При перевірці готовності студентів до занять викладач перевіряє наявність бойових статутів, наявність приладдя для роботи на картах.

Крім того, викладач перевіряє виконання студентами завдання, яке видавалось на самопідготовку.

Рівень знань студентів перевіряється шляхом постановки контрольних питань. Такими питаннями можуть бути:

1. Доповісти висновки із завдання командиром 2 мв.

2. Доповісти висновки з оцінки обстановки командиром взводу.

Після перевірки рівня знань студентів викладач оголошує оцінки і виставляє ї в журнал, після чого оголошує тему, заняття, мету заняття та навчальні питання, порядок їх відпрацювання.

Іі. Основна частина

Вступ.

Рішення на бойові дії в наступі командир взводу приймає на основі з’ясування завдання та оцінки обстановки. Крім того командир взводу повинен провести розрахунки, які також необхідно враховувати при прийнятті рішення. Основу рішення складає задум на бойові дії. Рішення командира складає основу бойового наказу, який командир віддає, як правило, після проведення рекогносцировки.

Навчальні питання

1. Прийняття рішення командиром взводу

Рішення командир взводу приймає на основі з’ясування завдання та оцінки обстановки, в якому він указує:

• об’єкт для атаки взводу та порядок виконання бойового завдання;

• напрям подальшого наступу взводу;

• завдання відділенням їх об’єкти атаки та завдання приданим підрозділам;

• порядок вогневої поразки противника;

• організацію управління та взаємодії.

Після того як викладач нагадає курсантам що вказує командир взводу в рішенні він оголошує оперативний час 07.00 16.10. Усі курсанти в ролі командира 2 мв приступають до прийняття рішення.

Рішення (варіант)

1. Використовуючи вогонь артилерії, вогонь БМП, стрілецької зброї знищити живу силу та вогневі засоби противника в опорному пункті взводу півн. кут лісу (66129) відм. 156.2 (66122), перехрестя доріг (67126) та оволодіти ним. У взаємодії з танком “110” сусідом праворуч та ліворуч атакою з ходу в пішому порядку, завершити знищення мотопіхоти в траншеї та гранатомет, кулемета в окопі, в подальшому наступати у напрямку перехрестя доріг (67126), відм. 203.0 (68126).

Бойовий порядок – ціль, маючи 1 мвід в центрі, 2 мвід на правому, 3 мвід на лівому фланзі, гранатометне відділення підтримує дії взводу - по одній обслузі в 2 та 3 відділеннях.

2. Завдання відділенням, приданим засобам визначити:

– 1 мвід у взаємодії з танком “110” атакою з ходу в пішому порядку знищити противника в траншеї східніше відм. 156.2 (66122) в подальшому наступати в напрямку міст (66129), гай (66123) і у взаємодії з 3 мвід знищити противника в траншеї в районі кущів (66122).

– 2 мвід з гранатометом атакою з ходу в пішому порядку знищити групу піхоти, кулемет, в подальшому наступати у напряму перехрестя доріг (66129) окремий камінь (66122).

– 3 мвід з гранатометом атакою з ходу в пішому порядку знищити групу піхоти південніше відм. 156.2 (66122), гранатомет, в подальшому наступаючи уздовж дороги у напрямку відм. 156.2 (66122), перехрестя доріг (67126) у взаємодії з 1 мвід знищити противника в районі кущів (66122).

– танку “110” знаходитись 150 м перед відділенням № 1 і вогнем знищувати танки, БМП, БТР противника. Бути готовим підтримувати вогнем 3 мвід при знищенні противника в районі ВОРОНОВО.

3. Порядок взаємодії:

Взвод на рубіж атаки виходить по сигналу “Тайфун-25” спішується при виході на рубіж зах. кут лісу (66126), 50 м західніше окремого каменю (66127) під прикриттям вогню артилерії, танків, БМП.

Під час атаки 2 мвід знищує групу піхоти противника та кулемет в окопі, 1 мвід знищує групу піхоти противника, 3 мвід – групу піхоти противника та гранатомет. В глибині оборони в районі кущів противника знищують 1 та 3 мвід. При виході взводу на лінію шосейної дороги бути в готовності для відбиття можливої контратаки противника при підтримці вертольотів вогневої підтримки.

Мінно-вибухові загородження противника взвод долає по проходу № 2 в колонку по два за танком “110”. БМП пересуваються за ланцюгом взводу, підтримуючи атаку вогнем, направляюче відділення при подоланні проходу № 2. Особовий склад при подоланні проходу прикривають кулеметники 2 та 3 мвід.

Контратакуючий противник знищується усіма вогневими засобами взводу вогнем двох відділень з місця, а одним відділенням наноситься удар з флангу. Знищення противника завершується проведенням стрімкої атаки усіма відділеннями.

Вогонь по противнику відкривати по сигналу “Вітер-1” припиняти по сигналу “Штиль-1”. Зміна напрямку наступу взводу здійснювати по сигналу “Бар’єр-1”.

Після запису рішення в зошит викладач заслуховує декілька студентів. Доповідь рішення командира взводу повинна розпочинатись словами:

Доповідає командир 2 мв студент…

В наслідок з’ясування завдання і оцінки обстановки ВИРІШИВ:

1…

При доповіді рішення студентів можуть використовувати карту, на якій нанесена обстановка. При цьому викладач повинен звертати увагу щоб студенти чітко доповідали рішення з показом на карті.