Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
НЗ ТЗ Тема 16-5 .doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Сигнали управління і взаємодії

Сигнали управління і взаємодії

Голосом

По радіо

Хімічне, бактеріологічне зараження

Хімічна тривога

666

Повітряний напад

Повітря

555

Бойова тривога

До бою

7777

Відкрити вогонь

Зброя

Буря 111

Відкрити вогонь по ЗВ взводу - 11 (12,13...)

Зброя-11 (12,13...)

Ураган 111

Відкрити вогонь по ЗВ роти - 21 (22,23...)

Зброя-21 (22,23...)

Вітер 222

Припинити вогонь

Стій

Стіна 111

Відкат чергового вогневого засобу

Колесо

333

Початок вогневої підготовки атаки

Шторм

100

Подолання мінно-вибухових загороджень

Стеля

200

Зупинка та перехід до оборони

Стій, до бою

500

Початок охвату взводного опорного пункту

Охват-1 (2)

Штурм-1 (2)

Вихід на рубіж контратаки №1 (№2)

Гармата-1 (2)

222

Зміна підрозділі

Перекат

444

Початок відходу

Старт

999

Іі. Основна частина

Вступ

Успішно управляти взводом під час здійснення маршу командир взводу може лише тоді, коли він буде постійно знати положення, стан та характер дій противника, знати положення своїх відділень, сусідніх підрозділів. Усі ці дані командир отримує, в основному, від командира роти, при проведенні рекогносцировки та шляхом безпосереднього спостереження. Всі ці дані вивчаються, уточняються і відображаються на робочій карті командира взводу.

Метою тактичних занять є відпрацювання питань організації маршу, управління підрозділами та їх всебічного забезпечення під час здійснення маршу.

Викладач, в ролі командира роти віддає бойовий наказ на наступ і дає час на прийняття рішення на марш, побудови похідного порядку та організації взаємодії. У встановлений час викладач проводить заслуховування 3-4 студентів по кожному з навчальних питань. Досягнувши мети, однозначного розуміння дій взводу під час маршу, викладач переходить до практичного відпрацювання кожного навчального питання.

Навчальні питання

1. Порядок і зміст роботи командира взводу по організації маршу.

У бойовому наказі командир взводу вказує:

І. Відомості про противника;

ІІ. Завдання взводу: маршрут руху; район зосередження (відпочинку); рубіж і час прибуття в призначений район або виходу на вказаний рубіж; шикування колони; дистанцію між машинами; швидкість руху; під час здійснення маршу в передбаченні вступу в бій з противником і порядок дій при зустрічі з ним;

ІІІ. Які підрозділи ідуть попереду і позаду взводу, порядок підтримання взаємодії і зв’язку з ними;

IV. Час готовності до маршу;

V. Своє місце і заступника.

Під час організації взаємодії командир взводу вказує:

  • порядок спостереження і зв’язку;

  • порядок дій взводу під час нальоту авіації противника і при застосуванні ним зброї масового ураження, високоточної та запалювальної зброї, а також засобів дистанційного мінування;

  • порядок користування приладами нічного бачення (світломаскувальними пристроями), додержання маскування та дисципліни маршу;

  • сигнали оповіщення, управління та взаємодії;

  • під час здійснення маршу в передбаченні вступу в бій і порядок узгодження дій відділень (танків) між собою та сусідами.

Викладач в ролі командира роти віддає бойовий наказ на здійснення маршу з ППД до тактичного поля. Дає час на прийняття рішення студентом, заслуховує його, робить (за необхідністю) зауваження та подає сигнал про початок висування у вихідний район.

Студент, призначений на посаду командира взводу усвідомлює отримане завдання, проводить розрахунок часу та оцінку обстановки, ставить завдання підлеглим щодо спостереження за цілями, які підлягають знищенню і подавленню в ході підготовки та здійснення маршу, будує похідний порядок та доповідає керівнику заняття про готовність взводу до початку руху у район зосередження.

Група імітації імітує діяльність противника, формуючи мішену обстановку на напрямку здійснення маршу взводу.

При необхідності за командою викладача взвод шикується у встановленому місці для проведення короткого розбору.

Без необхідності, встановленим сигналом, викладач переходить до відпрацювання наступного навчального питання.

Під час відпрацювання 1-го питання викладач може подати наступні ввідні:

№ 19 «Подолання зараженої ділянки місцевості».

Особовий склад у засобах захисту (протигаз, ЗВК) у розгорнутому бойовому порядку знаходиться перед зараженою ділянкою місцевості глибиною 200 м. По команді (сигналу) переходить в атаку. Ділянка долається бігом з переходом на прискорений крок під час ведення вогню. Вогонь ведеться (імітується) три рази по мішеням (цілям) установленим в 100 – 150 м за ділянкою зараження.

Відлік часу починається від команди (сигналу) на перехід в атаку до виходу всього бойового порядку із зараженої ділянки.

Категорія

Відмінно

Добре

Задовільно

Відділення

1 хв. 15 сек.

1 хв. 20 сек.

1 хв. 35 сек.

Взвод

1 хв. 20 сек.

1 хв. 30 сек.

1 хв. 45 сек.

Оцінка знижується на один бал за: падіння, запилення або забризкування один одного; несправність або вихід з ладу засобів захисту у 30% особового складу.

При самостійному знятті або виході з ладу засобів захисту більше ніж у 30% особового складу норматив оцінюється «незадовільно».

№1 «Одягання протигазу».

Студенти у складі підрозділу знаходяться на позиціях, в бойові, або спеціальній техніці, ведуть бойові дії або відпочивають на привалі. Протигази знаходяться в похідному положенні. Несподівано подається команда «Гази»

Відлік часу починається з моменту подачі команди до надівання головного убору.

Категорія

Відмінно

Добре

Задовільно

Студент

07 сек.

08 сек.

10 сек.

Відділення

08 сек.

09 сек.

11 сек.

Взвод

09 сек.

10 сек.

12 сек.

Оцінка знижується на один бал за: незакриті очі, продовження дихання під час виконання нормативу або після надівання протигазу не зробив повний видох; перекошення шлем-маски або перекручення з’єднувальної трубки;

Оцінка «незадовільно» ставиться за: наявність складок та перекосів, при яких навколишнє повітря може проникати пі шлем-маску; неповне закручування гайки з’єднувальної трубки або фільтруючого елементу.

№ 4 «Одягання ОЗК та протигазу»

Студенти у складі підрозділу знаходяться на позиціях, в бойові, або спеціальній техніці, ведуть бойові дії або відпочивають на привалі. Засоби захисту знаходяться у студентів.

По командам «Плащ в рукава, чулки, печатки надіти», «Гази» студенти надівають захисні чулки, захисні плащі в рукава, протигази захисні печатки та при діях на машинах шикуються біля них:

на відкритій місцевості

Категорія

Відмінно

Добре

Задовільно

Студент

03 хв.

03 хв. 20 сек.

04 хв.

Рота

04 хв.

04 хв. 20 сек.

05 хв. 10 сек.

в укриттях або закритих машинах

Категорія

Відмінно

Добре

Задовільно

Студент

04 хв. 35 сек.

05 хв.

06 хв.

Рота

05 хв. 40 сек.

06 хв. 10 сек.

07 хв. 20 сек.

Відлік часу починається з моменту подачі команди до шикування.

По командам «Захисний костюм надіти», «Гази» студенти надівають засоби захисту та при діях на машинах шикуються біля них:

на відкритій місцевості

Категорія

Відмінно

Добре

Задовільно

Студент

04 хв. 35 сек.

05 хв.

06 хв.

Рота

04 хв. 50 сек.

05 хв. 20 сек.

06 хв. 20 сек.

в укриттях або закритих машинах

Категорія

Відмінно

Добре

Задовільно

Студент

07 хв.

07 хв. 40 сек.

09 хв. 10 сек.

Рота

08 хв. 50 сек.

09 хв. 40 сек.

12 хв.

Відлік часу на виконання нормативу починається з моменту подачі команди до виходу студентів з машин (укриттів).

Оцінка знижується на один бал за: одягання захисних чулок з застебнутими хлястиками;

  • неправильно застебнуті борта плаща або не повністю одягнені чулки; незакріплені закріпками утримувачі шпиньків або не защебнуті два шпинька; відсутність спорядження та протигазу по верху захисту при умові одягання ЗЗК у вигляді комбінезону.

Оцінка «незадовільно» ставиться за: пошкодження захисту під час відпрацювання нормативу; наявність складок та перекосів, при яких навколишнє повітря може проникати пі шлем-маску; неповне закручування гайки з’єднувальної трубки або фільтруючого елементу.