Сборник упражнений для 1 класса Задачи в стихотворной форме.

Цель: отработка навыков устного счета в пределах 20.

1. Пять малышек- медвежат

Мама уложила спать.

Одному никак не спится,

А скольким сон хороший снится? ( 5-1=4 )

2.Цапля по воде  шагала,

 Лягушат себе искала.

Двое спрятались в траве,

Шесть – под кочкой.

Сколько лягушат спаслось?

Только точно! ( 2+6=8)

3.В хоре семь кузнечиков

Песни распевали.

Вскоре два кузнечика

Голос потеряли.

Сосчитай без лишних слов,

Сколько в с хоре голосов. (  7-2=5)

4. Ёжик по грибы пошёл,

Десять рыжиков нашел.

Восемь положил в корзинку,

Остальные же – на спинку.

Сколько рыжиков везешь

На своих иголках ёж? ( 10-8=2)

5. Что так начало греметь?

Ульи строит наш медведь.

Ульев сделал он лишь семь-

На два меньше, чем хотел.

Сколько ульев хотел сделать мишка?( 7+2=9)

6. Стала курица считать

Маленьких цыпляток:

Желтых пять и черных пять,

А всего.. (5+5=10)

7.Семь малюсеньких котят,

Что дают им, все едят

А один сметаны просит

Сколько же котяток? ( 7+1=8)

 При решении более сложных задач ( в два действия ) можно выставить карточки с прозвучавшими в стихах числами. А знаки действия дети ставят самостоятельно.

8.Ветер дунул – лист сорвал

И ещё один упал

А потом упало пять.

Кто их может сосчитать? ( 1+1+5=7)

9.В кузове моем лежат.

Два опенка, пять маслят,

Пара рыжиков  румяных,

Сколько всех грибов, ребята? ( 2+5+2=9)

10.Дружно муравьи живут

И без дела не снуют.

Два несут травинку,

Три несут былинку,

Пять несут иголки.

Сколько муравьев под елкой? ( 2+3+5=10)

11.Забежал щенок в курятник,

Разогнал всех петухов.

Три взлетели на насест,

А один в кадушку влез,

Два – в раскрытое окно.

Сколько было их всего? ( 3+1+2=6)

12.У меня стоят на полке

Два зеленых лягушонка,

Два медведя и  мышонка,

И чудесный кукушонок

А еще стоит слоненок

И щенок с зашитым ухом

Розовенький поросенок

С красной пуговкой на брюхе

А теперь хочу послушать:

Сколько у меня игрушек? (  10  )

13. Надоело нашей Леночке

По слогам слова читать

 Стала наша девочка

Во  дворе ворон считать:

 « Одна на дереве сидит,

Ещё одна  в окно глядит,

 Три сидят на  крыше

Чтобы все слышать!»

Так скажите, сколько птиц

Насчитал наш ученик? ( 5 )

14.Полюбили ребятишки

Приключенческие книжки

 Прочитал 10 Коля,

На  две книги меньше – Оля,

Сосчитайте, ребятишки,

Все прочитанные книжки. ( 18 )

15. Три подружке на опушке

Брали грузди и волнушки

И найдя по три грибочка,

Сели их считать у кочки,

Кто же им помочь готов

И назвать число грибов? ( 9)

16.Теплый дождик льет с утра,

На   прогулку вам пора,

Шесть малышек лягушат

За мамашей в лес спешат

Сколько же зеленых ножек

Месят грязь лесных дорожек? ( 12 )

17.В  « Газике» ехало семь пассажиров

На автостанции вышло четыре

Двое в автобус вошли у вокзала

Сколько людей в том автобусе стало? ( 7-4+2=5)

Математические диктанты.

Цель: отработка навыков устного счета в пределах 20,

проверка знаний нумерации чисел, умений решать задачи в одно действие устно.

Инструктаж: учитель читает задания, дети записывают только ответы.

1.    

          1.К 5 прибавь 6

          2.Увеличь 7 на 8.

          3.Из 11 вычти 8.

          4.Запиши число, которое меньше 9 на 3.

          5. Запиши число, которое больше 6 на 5.

          6.Уменьши 16 на 9.

          7.На сколько 14 больше 8?

          8. На сколько 7 меньше 10?

          9.Найди сумму чисел 3 и 8.

         10. Найди разность чисел 17 и 9.

2.  

       1. Найди  сумму чисел 15 и 3.

       2.Найди разность чисел  19 и 10.

       3.На сколько 20 меньше 32?

       4.На сколько 20 больше 5?

       5.Увеличь 18 на 7.

       6.Уменьши 18 на 7

       7. Первое слагаемое 7, второе- 8. Найди сумму.

       8. К  12 прибавь 8.

       9. Из 18 вычти 6.

      10. Запиши число, которое меньше 13 на 6.

3.

      1.5 плюс 4.

      2.Найдите сумму чисел  6 и 4.

      3.Увеличьте 3 на 4.

      4.Уменьшите 9 на 4.

      5. Запишите числа 5 и 4, сравните их и поставьте  знак < > =.

      6.К 4 прибавили столько же. Чему равна сумма?

      7.Из какого числа надо вычесть 3, чтобы получить 7?

      8.Какое число надо прибавить к 3, чтобы получить 6?

      9.Один мальчик поймал  5 рыбок, а другой 3 рыбки.

     Сколько всего они   поймали рыбок?

      10.Мальчики поймали 8 рыбок. Из 4 рыбок они сварили уху.

     Сколько рыбок   у них осталось?

4.

    1.К разности чисел 10 и 7 прибавите 5.

      2.К сумме чисел 3 и 2 прибавьте 1.

      3. Из 9 вычтите 6.

      4. Найдите разность чисел 9 и 5.

      5.Запишите число, которое предшествует числу 7.

      6.Запишите число, которое на 1 больше 9.

      7.На сколько 6 больше 5?

      8. На сколько 5 меньше 6?

      9.Хозяйка купила 6 кг. Картофеля, капусты на 4 кг меньше.

      Сколько хозяйка   купила капусты?

     10. У портнихи было 10 черных пуговиц. 6 пуговиц она пришила

      к пальто.    Сколько пуговиц осталось у портнихи?

5.

      1.Назовите  число, которое  меньше 8 на 2.

      2. Сколько будет 10 без 3?

      3. От какого числа  надо отнять  6, чтобы получить 3?

      4.Уменьшаемое 9, вычитаемое 2. Чему равна разность?

      5.Уменьшите 5 на 3.

      6.Увеличьте 7 на 2.

      7.Запишите число, которое следует за числом 8.

      8.У стола 4 ножки. Сколько ножек у 2 столов?

      9.Чему равна сумма чисел 7 и 3?

      10.Сумма двух чисел равна 8, одно слагаемое 5.

      Чему равно второе слагаемое?

6. 

1.Найдите сумму чисел 7 и 3.

2.Уменьшаемое 9, вычитаемое 4. Чему равна разность?

3.На сколько 10 больше 5?

4.На сколько 3 меньше 9?

 5.На одной клумбе распустилось 6 роз, а на другой на 2 розы

больше. Сколько роз распустилось на второй клумбе?

6. Лене дали 10 тетрадей, а Сереже на 2 тетради меньше .

 Сколько тетрадей дали Сереже?

 7. Из каких двух слагаемых может быть составлено число 6?

 8. Увеличьте 7 на 3.

 9. Какое число надо увеличить на  3, чтобы получить 5?

 10.Уменьшаемое 8, вычитаемое 8. Чему равна разность?

7.

 1.Запиши числа 14, 11,20.

 2.Запиши число, в котором 1 десяток и 6 единиц.

 3. Запиши число, в котором 1 десяток и 9 единиц.

 4.Запиши число, которое предшествует числу 19.

 5. Запиши число, которое при счете следует за числом 11.

 6.Найди и запиши разность чисел 12 и 2.

 7.Найди и запиши  сумму чисел 10 и 7.

 8.Запиши то число, которое на 2 меньше 17.

 

8.

1.В лыжный поход пошли 16 девочек, а мальчиков на 6 больше.

Сколько мальчиков пошли в лыжный поход?

2.Дедушка и внук ловили рыбу. Внук поймал 7 рыбок. Сколько  рыбок поймал дедушка, если они всего поймали 17 рыбок?

3. В одном конверте 12, а в другом – 15 марок. Сколько марок в двух конвертах?

4.В вазе лежало 10 яблок. 7 яблок съели. Сколько яблок осталось в вазе?

5.В одном пучке 7 морковок, а в другом 4 морковки. На сколько больше морковок в первом пучке?

9.

1.Бабушка съела с грядки 12 огурцов, 5 огурцов съели за обедом. Сколько огурцов осталось?

2. Девочка нарисовала 8 кружков, а треугольников на 3 меньше. Сколько треугольников нарисовала девочка?

3.Девочка вырезала из голубой бумаги 7 снежинок, а из белой 3 снежинки. Сколько всего снежинок вырезала девочка?

4.После того, как из  гаража уехало 5 автомашин, в гараже осталось 10 автомашин. Сколько автомашин было в гараже?

5. Маме 20 лет, а сыну 3 года. На сколько лет мама старше сына?

10.

1. 7 плюс 2

2.8 уменьшить на 1.

3. 5 увеличить на 3.

4. 6 минус 3

5.4 плюс 2, полученный результат уменьшить на 3.

6.Первое слагаемое 6,второе-3. Найдите сумму чисел.

7.Найдите сумму двух одинаковых слагаемых, каждое из которых равно 2.

8.Сколько будет: 9 минус 9 плюс 1?

9.Сколько будет: 4 плюс 4 минус 4?

10.На сколько 9 больше, чем 4?