- •Тема № 1. Общая характеристика направления
- •230700 Прикладная информатика
- •2.1 Область профессиональной деятельности выпускника
- •2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника
- •2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника
- •2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника
- •Тема № 2. Структура и состав и особенности обучения отдельным дисциплинам по направлению 230700
- •Тема № 3. Основы управления
- •Тема 4. Информация в управлении экономикой
- •Тема 5. Математическое обеспечение асуп
- •Тема 6. Создания автоматизированных систем (аис) и технологий (аит)
- •Стадии, этапы создания, внедрения и функционирования аис, арм и аит в экономике
- •I стадия — предпроектное обследование:
- •III стадия — ввод системы в действие:
- •Методы формирования заданного состояния.
- •Тема 7. Базовые информационные технологии мультимедиа-технологии
- •Геоинформационные технологии
- •Технологии защиты информации
- •Case-технологии
- •Телекоммуникационные технологии
Тема № 2. Структура и состав и особенности обучения отдельным дисциплинам по направлению 230700
Бакалавр в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности, указанными в ФГОС ВПО по направлению по подготовки 230700 Прикладная информатика должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
Общекультурные компетенции ОК
ОК-1 способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества:
ОК-2 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, владеть навыками ведения дискуссии и полемики;
ОК-3 способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений;
ОК-4 способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность;
ОК-5 способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию;
ОК-6 способен осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
ОК-7 способен понимать сущность и проблемы развития современного информационного общества;
ОК-8 способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях;
ОК-9 способен свободно пользоваться русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач;
ОК-10 способен использовать методы и средства для укрепления здоровья и обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;
ОК-11 способен уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия;
ОК-12 способен использовать Гражданский кодекс Российской Федерации, правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности;
ОК-13 способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны;
ОК-14 способен применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий, технику безопасности на производстве;
б) профессиональными (ПК):
Профессиональные компетенции ПК
Общепрофессиональные:
ПК-1способен использовать нормативные правовые документы в профессиональной деятельности;
ПК-2 способен при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования;
ПК-3 способен использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности и эксплуатировать современное электронное оборудование и информационно-коммуникационные технологии в соответствии с целями образовательной программы бакалавра;
Проектная деятельность:
ПК-4 способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий;
ПК-5 способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем;
ПК-6 способен документировать процессы создания информационных систем на всех стадиях жизненного цикла;
ПК-7 способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств;
ПК-8 способен проводить обследование организаций, выявлять информационные потребности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информационных процессов
ПК-9 способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, прикладные и u1080 информационные процессы
ПК-10 способен применять к решению прикладных задач базовые алгоритмы обработки информации, выполнять оценку сложности алгоритмов, программировать и тестировать программы
Организационно-управленческая
и производственно-технологическая деятельность:
ПК-11способен принимать участие в создании и управлении ИС на всех этапах жизненного цикла
ПК-12 способен эксплуатировать и сопровождать информационные системы и сервисы;
ПК-13 способен принимать участие во внедрении, адаптации и настройке прикладных ИС
ПК-14 способен принимать участие в реализации профессиональных коммуникаций в рамках проектных групп, презентовать результаты проектов и обучать пользователей ИС
Аналитическая деятельность:
ПК-15 способен проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач;
ПК-16 способен оценивать и выбирать современные операционные среды и информационно-коммуникационные технологии для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС;
ПК-17 способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях;
ПК-18 способен анализировать и выбирать методы и средства обеспечения информационной безопасности;
ПК-19 способен анализировать рынок программно-технических средств, информационных продуктов и услуг для решения прикладных задач и создания информационных систем;
ПК-20 способен выбирать необходимые для организации информационные ресурсы и источники знаний в электронной среде
Научно-исследовательская деятельность:
ПК-21способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач;
ПК-22 способен готовить обзоры научной литературы и электронных информационно-образовательных ресурсов для профессиональной деятельности.
