1.2. Защита курсового проекта

Завершив теоретическую и практическую части работы, а также оформление их результатов, учащийся представляет пояснительную записку руководителю не позднее, чем за два дня до защиты.

Непосредственная подготовка к защите курсового проекта сводится к написанию тезисов доклада и оформлению графических материалов. На доклад по материалам проведенный работы не более 5-7 минут. Рекомендуется такая последовательность изложения:

1. тема курсового проекта;

2. постановка задачи по синтезу КС;

3. анализ исходного уравнения;

4. вывод системы логических функций;

5. объяснение работы искомой схемы на понятийном уровне;

6. обоснование выбора оптимального базиса для синтеза КС;

7. обоснование выбора оптимального метода для синтеза КС на базе полученной системы ФАЛ.

К оформлению графического материала целесообразно приступать после окончания работы над пояснительной запиской, когда все схемы протестированы. Это позволит избежать ошибок при изображении схем.

Основные положения доклада должны обязательно опираться на графические материалы: таблицы истинности ФАЛ, синтезированные схемы. Ответы на вопросы необходимо формулировать четко, ясно и по существу.

Во время предварительного анализа работы руководителю, а при защите - членам комиссии должна быть предоставлена возможность ознакомиться с полученными результатами.

1.3. Критерии оценки курсового проекта

Оценка качества выполненной работы проводится в два этапа.

На первом этапе на основании анализа пояснительной записки руководитель принимает решение о допуске учащегося к защите. Допуск осуществляется, если содержание отчета соответствует выданному заданию, представлены все разделы пояснительной записки, в том числе и результаты тестирования, оформление соответствует требованиям стандартов. При нарушении этих формальных требований пояснительная записка с замечаниями руководителя возвращается учащемуся для доработки и устранения недостатков.

На втором этапе (по результатам защиты) оценка курсового проекта осуществляется по традиционной десятибалльной системе.

10 (десять). Работа выполнена самостоятельно в соответствии с заданием и в полном объеме, полученные результаты проанализированы и сделаны требуемые выводы, основные положения работы освещены в докладе, ответы на вопросы удовлетворяют членов комиссии, качество оформления пояснительной записки и графических материалов отвечает предъявляемым требованиям. Учащимся самостоятельно найдено оптимальное решение по переводу МДНФ (МКНФ) ФАЛ в базисы Шеффера и Пирса.

9 (девять). Работа выполнена самостоятельно в соответствии с заданием и в полном объеме, полученные результаты проанализированы и сделаны требуемые выводы, основные положения работы освещены в докладе, ответы на вопросы удовлетворяют членов комиссии, качество оформления пояснительной записки и графических материалов отвечает предъявляемым требованиям.

8 (восемь). Основанием для снижения отметки могут служить затруднения при ответах на вопросы, недостаточный уровень качества оформления пояснительной записки и графических материалов. Минимизация СДНФ (СКНФ) осуществлена четырьмя требуемыми методами. Синтез КС выполнен в трех требуемых базисах. Тестирование проведено на полном наборе аргументов.

7 (семь) Основанием для снижения отметки может служить нечеткое представление сущности и результатов работы на защите, или затруднения при ответах на вопросы, или недостаточный уровень качества оформления пояснительной записки и графических материалов. Минимизация СДНФ (СКНФ) осуществлена тремя требуемыми методами. Синтез КС выполнен в трех требуемых базисах. Тестирование проведено на полном наборе аргументов.

6 (шесть). Дополнительное снижение отметки может быть вызвано выполнением работы не в полном объеме (например, СДНФ минимизирована одним из указанных методов, КС синтезирована в двух из трех заданных базисах, отсутствует анализ проделанной работы, тестирование проведено не на полном наборе аргументов и пр.), или неспособностью учащегося правильно интерпретировать полученные результаты, или неверными ответами на вопросы по существу проделанной работы.

5 (пять) Дополнительное снижение отметки может быть вызвано выполнением работы не в полном объеме (например, главы ПЗ не раскрыты на достаточном уровне, КС синтезирована в одном из трех заданных базисах, СДНФ минимизирована одним из указанных методов, тестирование проведено на малом количестве наборов аргументов, не сделан анализ проведенной работы, отсутствует графическая часть и пр.), или неспособностью учащегося правильно интерпретировать полученные результаты, или неверными ответами на вопросы по существу проделанной работы.

4 (четыре) Дополнительное снижение отметки может быть вызвано недостаточным объемом выполненной работы (например, отсутствуют некоторые главы ПЗ, КС синтезирована в одном из трех заданных базисах, тестирование не проведено, отсутствует графическая часть и пр.), или неспособностью учащегося правильно интерпретировать полученные результаты, или отсутствием части ответов на вопросы по существу проделанной работы. Учащегося характеризует отсутствие самостоятельности в процессе работы.

3 (три) Выставление этой отметки осуществляется при отсутствии самостоятельности в процессе работы, неумению учащегося использовать основные положения алгебры логики, неспособности либо привести ФАЛ к СДНФ (СКНФ), либо использовать методы минимизации СДНФ (СКНФ), либо перевести МДНФ функции из основного базиса в базисы Пирса и Шеффера, пояснить ее основные положения, или в случае фальсификации результатов.

2 (два) Выставление этой отметки осуществляется при несамостоятельном выполнении работы, или при неспособности учащегося привести ФАЛ к СДНФ (СКНФ), использовать методы минимизации СДНФ (СКНФ), перевести МДНФ функции из основного базиса в базисы Пирса и Шеффера, пояснить основные положения алгебры логики.

1 (один) Выставление этой отметки осуществляется при несамостоятельном выполнении работы, или при неспособности учащегося пояснить ее основные положения, или в случае фальсификации результатов.

0 (нуль) Учащийся по неуважительной причине отсутствовал на консультациях по курсовому проектированию и не предоставил к указанному сроку выполненную работу.